工作沒有任何借口

1、工作沒有任何借口在美國西點軍校，有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問話時， 只能有四種回答：“報告長官，是” 、“報告長官，不是” 、“報告長官， 不知道”、“報告長官，沒有任何借口” 。除此之外，不能多說一個字?！皼]有任何借口”是美國西點軍校 200 年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。 它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)， 而不是為沒有完成任 務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口，他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力， 一種服從誠實的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、 誠實?！皼]有任何借口”這句話有一種冷冰冰的感覺，語氣非常強硬，意思似 乎是告訴我們對上級要求要無條件服從，

2、 可細(xì)想之后， 才發(fā)現(xiàn)它是倡導(dǎo)這樣 的一種精神理念： 沒有任何借口的關(guān)鍵在于執(zhí)行力。 執(zhí)行就是不為自己設(shè)立 任何理由，不為自己尋找一切借口，要做就一定要做成，無論如何100完成任務(wù)。換句話說，它在迫使我們要想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完 成任務(wù)而去推卸責(zé)任，去尋找借口，哪怕看似合理的借口。每個人或多或少總是有點惰性，因此都會在生活、工作中找借口。每一 個人在找到借口之后都會心安理得地認(rèn)為： 這件事與我無關(guān)。 而更為可怕的 是，一個人在去做了事而又半途而廢時，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已 盡力而為，所以責(zé)任不在于我。其實，在每一個借口的背后，都隱藏著豐富 的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，

3、甚至我們根本就不愿說出來。借口讓 我們暫時逃避了困難和責(zé)任，獲得了些心理的慰藉。但是，借口給我們帶來 的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。 歸納起來， 我們經(jīng)常聽到的借口主要有 以下五種表現(xiàn)形式：1、他們作決定時根本就沒有征求過我的意見， 所以這個不應(yīng)當(dāng)是我的責(zé)任。許多借口部是把 “不”、“不是”“沒有” 與“我”緊密聯(lián)系在一起， 其潛臺詞就是“這事與我無關(guān)” ，不愿承擔(dān)責(zé)任，把本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任推 卸給別人。一個沒有責(zé)任感的人，不可能獲得同事的信任和支持，也 不可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴和尊重。2、這幾天我很忙，我盡快做。找借口的一個直接后果就是讓人養(yǎng)成拖延的壞習(xí)慣。有這樣的一 些人每天看起來忙忙碌碌，似乎

4、盡責(zé)了，但他們把本應(yīng)有 1個小時完成的工作變得需要半天的時間甚至更多。因為工作對于 他們而言，只是一個接一個的任務(wù)，他們尋找各種各樣的借口，拖延 逃避。3、我們以前從沒那么做過或這不是我們這里的做事方式。 尋找借口的人一般是守舊的人，他們?nèi)狈σ环N創(chuàng)新精神和自主工 作的能力，因此，期許他們在工作中作出創(chuàng)造性的成績是徒勞的。4、我從未受過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)來干這項工作。 這其實是為自己的能力或經(jīng)驗不足而造成的失誤尋找借口。借口 能讓人逃避一時，卻不可能讓人逃避一世。正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實， 以一種積極的心態(tài)去解決問題，努力學(xué)習(xí)，不斷進取。5、我們從沒想過趕上競爭對手， 在許多方面人家都超出我們一大 截。當(dāng)人

5、們?yōu)椴凰歼M取尋找借口時，往往會這樣表白。當(dāng)遇到困難和 挫折時，不是積極地去想辦法克服， 而是去找借口。 其潛臺詞就是 “我 不行”、“我不可能”。這種消極心態(tài)剝奪個人成功的機會，最終讓人一 事無成。借口的危害是無比巨大的， 它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和 自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄?！坝行?zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作 戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中， 通過

6、 長期的努力去實現(xiàn)。應(yīng)該說，一名優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口， 他們總是把每一 項工作盡力做得最好，而不是尋找各種借口推脫；他們總是能出色的完成領(lǐng) 導(dǎo)安排的任務(wù)，替領(lǐng)導(dǎo)解決更多的難題；他們總是盡力配合同事的工作，盡 力滿足同事提出的要求，從不找任何借口推托或延遲。沒有責(zé)任感的員工不 是優(yōu)秀的員工，責(zé)任心有時也來源于對工作的熱情。一個人對工作有熱情， 心里就會有很強的責(zé)任感，責(zé)任感不是為了獲得什么，而是發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng) 然對工作有熱情或者說感興趣，對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，要做的就是善任，使員工 能最大限度的發(fā)揮才能，最大限度地調(diào)動其工作積極性；對于員工來說，工 作一旦確定，就應(yīng)該自覺地去培養(yǎng)這種對工

7、作的熱情和責(zé)任。 能完成任務(wù)就 是對，不能完成任務(wù)就是錯，這應(yīng)該成為我們每個員工的工作準(zhǔn)則?！皼]有任何借口”教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)， 遇到怎樣的困 難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上， 而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋 找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗， 并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過 程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還 使得這種價值和潛能不斷得到鍛煉和提升

8、。一、“沒有任何借口”同樣可以成為我們奉行的最重要的行為準(zhǔn)則?！皼]有任何借口”作為我們奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，其目的是為了讓我們學(xué)會適應(yīng)壓力，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。它看起來似乎很絕對、很 不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。我們要明白無論遇到什么樣的環(huán)境， 都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)！ 今年招生遇到前所未有的困難， 我們可 能會有“今年生源減少” 、“高中擴招”、“社會對中職教育的不認(rèn)可”等等的 借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無業(yè)績，會有“制度不行” 、“我已經(jīng)盡力了”等 借口，但是，我們想想有多少人把寶貴的時間和精力放在了如何尋找一個合 適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任呢？二、堅決改掉工

9、作拖延的壞習(xí)慣。借口是拖延的溫床，有些人每當(dāng)要付出勞動，或要作出抉擇時，總會找出一 些借口來安慰自己，總想讓自己輕松、舒服。以下一些建議會讓你改變自己 拖延的習(xí)慣：1. 列出你立即可做的事。從最簡單、用很少的時間就可完成的事開 始。2. 每天從事一件明確的工作，而且不必等待別人的指示就能主動去 完成；3. 運用切香腸的技巧，就是不要一次性吃完整條香腸，而是把在你 的工作上先把工作分成幾個部分，分別詳列在紙上，然后把每一部分再 分為幾個步驟，使得每一個步驟都可在一個工作日之內(nèi)完成。4. 到處尋找，每天至少找出一件對其他人有價值的事情去做，而且 不期獲得報酬。5. 每天要養(yǎng)成這種主動工作習(xí)慣的價值

10、告訴別人，至少要告訴一個 人。6. 在日程上記下所有的工作日志?！俺狡接?， 選擇完美?！边@是一句值得我們每個人一生追求的格言。三、不要以借口來推卸責(zé)任任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口， 體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。遇到問題和困難，要永遠(yuǎn)不放棄，永不為自己找 借口。請記住，方法總比困難多， 永遠(yuǎn)不要絕望； 就是絕望了， 也要再努力， 從絕望中尋找希望；即使終究失敗了，也能汲取教訓(xùn)，把這次失敗視為朝向 目標(biāo)前進的踏腳石，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石。只為成功想辦法， 不為失敗找借口。 如果我們能夠?qū)⒄医杩诘膲牧?xí)慣克 服掉，成功就會離我們越來越近。在昔日的世界田徑短跑

11、領(lǐng)獎臺上，曾未看 見過國人的身影， 別人在為我們找借口： 亞洲人在直道短跑項目上不可能進 入世界前 8 名，是這個借口蒙蔽了不少人的眼睛，也正是這個借口，是我們 覺得站不到領(lǐng)獎臺是無可非議的。然而，第 28 屆雅典奧運會上，一個叫劉 翔的中國男兒以 12秒 91 的速度，風(fēng)馳電掣般沖過終點， 奪得了 110 米欄金 牌，劉翔用他創(chuàng)造的神話回敬了這個借口。劉翔奪金形成了強大的沖擊波， 令世人對中國刮目相看四、執(zhí)行，不找任何借口，不要讓借口成為習(xí)慣。沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)， 無論做什么事情， 都要記住自己的責(zé)任， 無論在什么樣的工作崗位， 都要對自己的工作負(fù)責(zé)。 不要用任何借口來為自 己開脫或

12、搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。任何借口會給對方和自己帶來莫大的傷害， 真誠地對待自己和他人是明 智的行為。有些時候，為了尋找借口費盡腦汁，不如對自己或他人說“我不 知道”。拋棄找借口的習(xí)慣，你就不會為工作中出現(xiàn)的問題而沮喪，甚至你 可以在工作中學(xué)會大量的解決問題的技巧， 這樣借口就會離你越來越遠(yuǎn)， 而 成功離你越來越近。如果你是一位管理者，或者你希望將來成為管理者，就 應(yīng)該培養(yǎng)這些習(xí)慣： 延長工作時間。1. 始終表現(xiàn)出你對工作的興趣和熱情2. 自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)。這是鍛煉自己能力的難得的機會，長此以 往，你的能力和經(jīng)驗會迅速提升。3. 在工作時間避免閑談。4. 向有關(guān)部門提出部門或單位管

13、理的問題和建議。五、強烈的紀(jì)律意識是敬業(yè)的基礎(chǔ)。 可以說，紀(jì)律，永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團隊精神的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者 成功地把紀(jì)律觀念灌輸給每一人下屬， 當(dāng)下屬都具有強烈的紀(jì)律意識， 在不 允許妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)， 在不需要借口時絕不找任何借口時， 比如對工作 的態(tài)度，工作的質(zhì)量，開會、上班等，你會猛然發(fā)現(xiàn)，工作會有一個嶄新的 局面。對于單位和職工而言，敬業(yè)、服從、協(xié)作等精神永遠(yuǎn)都比任何東西重 要。六、對立情緒要不得，要把視服從為美德，要懷抱一顆感恩的心。 只要你還是單位的一員， 就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口， 投入自己的忠誠和責(zé)任 心。一榮俱榮，一損俱損！全身心投入工作，盡職盡責(zé)，處處為單位著想， 理解領(lǐng)

14、導(dǎo)的壓力， 那么任何一位領(lǐng)導(dǎo)都會視你為棟梁。 不要感慨自己的付出 與受到的肯定和獲得的報酬不成比例，不要老是覺得自己得不到理想的工 資，不能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。這樣的情緒是產(chǎn)生借口的溫床。記?。耗闶窃谧?己的單位為自己做事，你的產(chǎn)品就是你自己。服從并不是唯唯諾諾， 沒有自己的思想， 每個人對待問題都應(yīng)該有自己 的意見和想法。如果有想法，可以提出自己的建議，但一旦領(lǐng)導(dǎo)者決定了， 就要堅決服從，沒有任何借口地去執(zhí)行，因為一個團隊如果沒有共識，在達 成共同目標(biāo)時肯定會受到障礙，反之，則能發(fā)揮超強的執(zhí)行能力，使團隊勝 人一籌。事實證明，所謂的創(chuàng)造性、主觀能動性等都是在服從的基礎(chǔ)上而成 立，否則，人的惰性就

15、會極大地影響你的潛能，影響創(chuàng)造性的發(fā)揮。成功守則中有條黃金定律：待人如己。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷員遭到拒絕時，應(yīng)該感謝顧客耐心 聽完自己的解說，這樣才有下一次惠顧的機會！領(lǐng)導(dǎo)批評你時，應(yīng)該感謝他 給予的種種教誨。感恩不花一分錢，卻是一項重大的投資，對于未來極有助 益！七、工作中無小事，工作是我們要用生命去做的事。每個人所做的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但不能因此而對工作中的小 事敷衍應(yīng)付或輕視懈怠。記住，工作中無小事。所有的成功者，他們與我們 都做著同樣簡單的小事，唯一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的小事是 簡單的小事。不管是大事也好，小事也好，我

16、們必須具備一種鍥而不舍的精 神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任 心。工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事， 而是我們要用生命去做的事。工作就 是付出努力。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決 于我們自己。有了這種態(tài)度，無論做什么工作，都能永遠(yuǎn)帶著熱情和信心去 做，都能全力以赴，都能有很好的成效。八、榮譽感，是團隊的靈魂。每一個人對自己的工作有足夠的榮譽感， 對自己的工作引以為榮，對自 己的單位引以為榮，他必定會煥發(fā)出無比的工作熱情。在爭取榮譽、創(chuàng)造榮 譽、捍衛(wèi)榮譽、保持榮譽的過程中，我們個人也不知不覺地融入到了集體之 中，獲得了更的發(fā)展。在中職任教也好

17、，招生也好，我們總覺得缺乏崇高感 和成就感，或者覺得低人一等。其實中職教育的真正意義在于讓學(xué)生在原有 的基礎(chǔ)上有最佳的發(fā)展，應(yīng)想方設(shè)法讓學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置， 享受最合適的 教育，擁有一技之長，讓學(xué)生成為新一代合格“藍領(lǐng)”就是我們教師對學(xué)生、 對家長的盡責(zé)和對社會的最大貢獻。 只有這樣，我們才會保持一種良好的心 態(tài)，才能體會到工作的崇高感和成就感。事實上，只要我們盡職盡責(zé)，努力工作，工作同樣會賦予我們以榮譽不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找 借口，就是銳意進取。沒有借口其實是強調(diào)一種責(zé)任，一種職業(yè)精神，現(xiàn)在 就去做，不要尋找借口，對待工作，對待家庭、對待朋友、對待社會

18、、對待 環(huán)境等等亦是如此。東方和西方雖然存在文化上的諸多差異， 但“沒有借口” 所表達的意思恰恰是當(dāng)前的中國所需要的，中國的企事業(yè)單位所需要加強 的，那就是強調(diào)執(zhí)行，遵守職業(yè)精神，塑造團結(jié)、有力、一致的團隊。中國 自古崇尚人際關(guān)系之“和”，和諧竟更多地體現(xiàn)在顧臉面、重人情上，這樣 形成的后果是大家常常在內(nèi)心為種種錯誤尋找借口，或拖延或放任自流，到頭來害人害己，譬如官場之間的請客送禮，收受賄賂，不都是有這樣那樣的“借口”么？美國職業(yè)演說家、咨詢專家、美國職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中習(xí)創(chuàng)始人，畢業(yè)于 美國西點軍校的費拉爾.凱普寫的沒有任何借口一書，其核心是一種負(fù) 責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。