個人的年度學習計劃

1、 個人的年度學習計劃在個人在進行學習時，需要寫好年度的學習計劃，那么應該如何制定好計劃呢？下面是xx分享給大家的。篇一：為切實做好20XX年我局領導干部職工理論學習工作，進一步提高領導干部決策執(zhí)行能力，積極創(chuàng)建學習型機關黨組，要把學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神及總書記系列講話精神作為首要政治任務，進一步增強學習實踐的自覺性和堅定性，以理論學習成果指導實踐，以具體實踐檢驗和鞏固理論學習成果，努力做好全年各項工作?，F(xiàn)結(jié)合實際，對20XX年度理論學習做如下計劃。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨

2、的十八大報告及總書記系列講話精神，緊密結(jié)合我局中心工作，以創(chuàng)建學習型領導班子為目標，以提高領導干部的學習力、決策力、執(zhí)行力為要求加強理論學習，不斷用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為實現(xiàn)xx地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越提供強有力的理論支持和思想組織保證。二、總體計劃堅持集體研討與個人自學相結(jié)合、研讀原文與討論交流相結(jié)合、專題學習與系統(tǒng)學習相結(jié)合、理論學習與工作實踐相結(jié)合的方式方法，采取集中學、自主學等多種形式，進一步調(diào)動黨組成員的學習積極性，不斷擴大學習的理論成果，提高學習的實踐效果。全年集中學習不少于20次，中央重要會議精神隨時組織學習，每人撰寫2篇以上有質(zhì)量的心得體會。三、學習內(nèi)容開展形式

3、多樣的學習活動，堅持以每周一的集中學習為主，個人自學為輔。（一）學習傳達中央省州縣重要會議和文件精神。及時組織召開學習會議，學習傳達中央省州縣全會和重要文件精神，結(jié)合我局實際，安排學習有關xx系統(tǒng)重要政策法規(guī)。同時，結(jié)合黨建、黨風廉政、“三基”建設、民族團結(jié)、精神文明等內(nèi)容不斷充實學習內(nèi)容，在理論和實踐上始終保持高度一致。（二）加強個人自學。努力研讀馬列主義和中國特色社會主義理論原著，認真學習好總書記系列講話原文以及中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦書目，廣泛閱讀當代xx系統(tǒng)理論。結(jié)合自身工作需要，有針對性地選學現(xiàn)代xx、統(tǒng)籌、財務等專業(yè)知識，深入調(diào)查研究，加強對改革發(fā)展重大問題的宏

4、觀思考、全局把握和前瞻性研究。四、學習要求嚴格執(zhí)行學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、專題調(diào)研等制度，切實把黨組學習作為完善自我、推動工作、帶好隊伍的重要途徑，發(fā)揮示范帶動作用，在全局樹立和弘揚求真務實的學風，把學習理論與指導工作相結(jié)合，把解決認識問題同解決實際問題相結(jié)合，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合，把提高理論水平同提高領導水平相結(jié)合，推動學習成果真正轉(zhuǎn)化為切合我局實際的思維方法、工作想法和具體辦法。五、具體措施1、黨組制定了每周一學習制度，確保每月集中學習的時間不少4次，均安排在每周一上午。2、建立學習點名制度，有事須請假。3、端正學風，學以致用，堅持理論聯(lián)系實際的學習方法，把學

5、到的知識運用到工作和生活中去，同時又要帶著問題去學，達到學用結(jié)合的目的。4、原則上要求每位黨員在學習會上要踴躍發(fā)言。篇二：繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。一、指導思想以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學習有關文件及學校具體的部署為指導依照天湖小學教師繼續(xù)教育培訓活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光

6、榮任務。二、學習思路本年度將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新方法培訓、新技術(shù)培訓，“一個核心”以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質(zhì)量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件三、學習形式：參加學校組織的集中培訓。參加教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。四、學習內(nèi)容校本研修理論與實踐、教師專業(yè)發(fā)展導引、教育教學中師德修養(yǎng)案例研究、有效教學的基本功、新教材疑難問題研究與解決小學科學。五、個人達標計劃1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習；2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。爭取每學期聽課節(jié)數(shù)達