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1、主講:劉羊,地點:多媒體教室,時間:,2012-10-24,生活中的三角形,新奧爾良城中的三角形建筑,生活中的三角形,生活中的三角形,古埃及金字塔,斜拉橋,生活中的三角形,下面一組圖形,哪些是三角形呢?,找一找,(,1,),(,2,),(,3,),(,5,),(,4,),什么樣的圖形叫三角形?,由,不在同一條直線上,的,A,B,三條線段,首尾依次相接,所組成的,圖形叫做三角形,。,(1),會用幾何符號表示一個三角形:,(2),知道三角形的頂點、角、邊等概念,,并會用幾何符號表示;,(3),會把三角形按邊進行分類,,知道每類三角形的特征;,(4),知道等腰三角形的腰、底邊、,頂角、底角等概念,請
2、同學們按下列要求閱讀教科書第,68,頁,記一記,三角形的邊:組成三角形的線段叫做三角形,的邊;,三角形的頂點:三角形兩邊的交點叫做三角,形的頂點;,三角形的角:三角形兩邊組成的角叫做三角,形的內(nèi)角,簡稱三角形的角。,邊,AB,、邊,AC,、邊,BC,或邊,a,、邊,b,、邊,c(,三角形的三邊有時用它所對角的相應小,寫字母表示:如邊,BC,對著,A,,記作,a ),A,、,B,、,C,點,A,、點,B,、點,C,記作,ABC,A,B,C,a,b,c,如圖所示,你能找到三角形嗎?有幾,個?請表示出來,A,C,B,D,數(shù)一數(shù),3,個,ABC,、,ABD,、,ADC,有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角
3、形。,三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形。,等邊三角形,不等邊三角形,等邊三角形也是,等腰三角形,嗎?,腰,腰,底,頂角,底角,底角,等腰三角形,不等邊三角形,按邊分類,等腰三角形,等邊三角形(又叫正三角形),腰和底不等的三角形,如圖三角形中,假設有一只小蟲要從點,B,出發(fā)沿著三角形的邊爬到,點,C,,它有幾條路線可以選擇?各條路線的長一樣嗎?能說出你的根據(jù),嗎?,A,B,C,路線,1:,由點,B,直接到點,C,路線,2:,由點,B,到點,A,,再由點,A,到點,C,。,兩條路線長分別是,BC,,,AB+AC,.,由“兩點之間,線段最短”可以得到,AB+ACBC,同理可得:,AC+BCAB,A
4、B+BCAC,三角形任何兩邊的和大于第三邊,結(jié)合上面的結(jié)論,利用不等式的性質(zhì),三角形任何兩邊的差小于第三邊,三角形三邊關(guān)系,三角形任意兩邊之和大于第三邊。,(三角形任意兩邊之差小于第三邊。),歸納,下列長度的三條線段能否組成三角形?,為什么?,(,1,),3,,,4,,,8,(,),(,2,),2,,,5,,,6,(,),(,3,),5,,,6,,,10,(,),(,4,),3,,,5,,,8,(,),不能,能,能,不能,判斷三條線段能否組成三角形,是否一定,要檢驗三條線段中任何兩條的和都大于第,三條?根據(jù)你剛才解題經(jīng)驗,有沒有更簡,便的判斷方法?,思,考:,解題技巧:,只要比較,兩條較短線段
5、之和,與,最長線段,的大小,思考,:一根木棒長為,7,,另一根木棒長為,2,,那么用長度為,8,的木棒能和它們拼成三角形嗎?長度為,11,的木棒呢?若能,拼成,則第三條邊應在什么范圍呢?,小結(jié):設,x,為三角形第三條邊,,則,兩邊之差,x,兩邊之和,鞏固新知,由于,7+28 ,所以能拼成三角形,由于,7+211,所以不能拼成三角形,第三條邊應該既要滿足,小于兩邊之和,,又要滿足,大于兩邊之差,,所以,7,2,第三邊,7+2,花園里弄不好就,會走出一條小路,來,其實我們離,文明很近!,4,(,1,米,=2,步),他只少走,步,你能不能運,用今天所學的知,識解釋這一現(xiàn)象,?,4,米,別踩我,我怕疼
6、,!,5,米,A,B,C,3,米,本節(jié)課知識導圖,等腰三角形的特征就是三角形中有兩條邊相,等,這兩條邊叫三角形的腰。,(,1,)已知一個等腰三角形兩邊長分別是,3cm,、,5cm,,求,這個三角形的周長?,(,2,)已知一個等腰三角形兩邊長分別是,2cm,、,5cm,,求,這個三角形的周長?,與大家你的體會?,例:在等腰三角形中,周長為,24cm,,,(,1,)腰是底邊長的,2.5,倍時,求各邊長?,(,2,)如果一邊長為,9cm,,求另兩邊長?,(,3,)如果一邊長是,6cm,,求另兩邊長?,作業(yè):,1,、第,70,頁練習第,3,題,2,、習題,14.1,第,1,題,判斷:下列長度的三條線段能否組成三角形?,(,1,),1cm,、,2cm,、,3cm,(,2,),2c
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