2021年中班美術活動五彩的報紙魚教案反思

1、幼兒園教案2021年中班美術活動五彩的報紙魚教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班美術活動五彩的報紙魚教案反思這是中班美術活動五彩的報紙魚教案反思，是優(yōu)秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。活動背景：春游的時候，我們帶著幼兒來到了水族館。多樣的外形、多種的色彩，珍珠魚、七彩神仙、斗魚等這些來自水中的精靈，給我們帶來了視覺享受，孩子們深深地被它們的美麗身影所吸引，對魚的外形特征充滿了探索興趣。在幼兒對魚有一定感知經驗的基礎上，我設想帶孩子們用報紙來做五彩魚?；顒有枰鉀Q三個問題：孩子搓出報紙條后能否卷曲成型?鏤空狀態(tài)下的魚眼睛怎么固定

2、?魚身上的花紋設計怎么體現(xiàn)個性化?帶著這些思考，這次活動預想讓幼兒運用報紙、彩紙等材料，組合進行魚的外形創(chuàng)作和花紋裝飾，引導幼兒自主表現(xiàn)，設計出自己喜歡的、富有個性的報紙魚?；顒幽繕耍?、能用報紙條卷曲固定成魚的外形，并用彩紙設計、裝飾花紋。2、嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題?；顒訙蕚洌?、經驗準備：欣賞過美麗的魚，畫過熱帶魚，對魚的外形特征、花紋色彩等有所了解。2、環(huán)境準備：報紙魚范例一件；報紙、彩紙若干；雙面膠、剪刀?；顒舆^程：1、觀察范例(1) 這是什么?是用什么做的?(2) 怎樣才能做成一條報紙魚? (報紙搓成紙條，卷成魚的外形，用彩紙裝飾魚的眼睛、花紋、魚鰭、魚尾等。)教學建議

3、：報紙魚范例結構要完整，給幼兒制作提供外形裝飾的暗示；操作猜想可了解幼兒的制作經驗，便于示范時重點講解。2、示范講解(1) 報紙斜角卷起，搓成紙條，提示要搓緊，不然報紙條容易散開。(2) 將報紙條卷曲，兩頭交錯成魚尾形狀，用雙面膠將交錯部分粘合，魚的外形初具雛形。(3) 選擇彩紙，剪成粗細、花紋可不同的條狀，貼在魚框內，可上下、左右斜角不同方向貼。(4) 用彩紙剪成三角形、圓形或方形等不同形狀的小塊，貼在彩條上可作為魚身上的花紋，貼在魚框上可作為魚鰭，貼在魚尾部可裝飾魚尾。教學建議：步驟(1)、(2)由教師示范，步驟(3)、(4)可不示范用講解的方式，鼓勵幼兒個性化的裝飾方法。3、難題設想(1

4、) 教師手拿半成品報紙魚：看看這條報紙魚還少了什么?(眼睛)(2) 魚的眼睛可以怎么做?(3) 報紙魚的頭部是鏤空的，做好的眼睛怎么貼上去呢?教學建議：留意有新意的魚眼睛制作方法，鼓勵幼兒嘗試；了解幼兒對鏤空處粘貼的想法，幫助他們完善設想。(4) 小結：關于魚眼睛的粘貼有幾個小朋友的想法非常好，可以先用細一些的紙條粘在魚框上，橫貼、豎貼都可以，再把魚眼睛貼在紙條上；也可以剪眼睛時留出一段紙條，貼在魚框的一邊……4、幼兒操作(1) 操作要求：報紙條搓緊；卷好后用雙面膠固定；魚身上的花紋可以自己設計，花紋可多一些色彩；注意魚鰭、魚尾的裝飾。(2) 操作問題：試試看你會用

5、哪種方式固定魚眼睛?(3) 幼兒操作。提示幼兒愛惜彩紙，剪下的彩紙碎片可以充分利用。教學建議：提出操作要求時，教師再做一些動作演示幫助幼兒再次理解；巡回指導時留意幼兒設計花紋的新想法，鼓勵幼兒把想法表現(xiàn)出來；留意固定魚眼睛的新方法。5、相互欣賞(1) 將報紙魚用魚線穿起，高低錯落掛在活動室墻面上，墻面點綴水波紋。(2) 集中欣賞。教師：報紙魚把我們的墻面也變成了水族館。你最喜歡哪一條報紙魚上的圖案，為什么?看看哪條報紙魚的花紋很特別?你用了什么方法固定魚眼睛的?教學建議：作品集中，給幼兒一種整體的視覺沖擊力和美感；教師關注幼兒的欣賞角度，順著幼兒的介紹，有意識地從魚身花紋、眼睛固定等方面進行點評?；顒臃此迹?.導入部分提到了顏色、形狀