絕對蘇教版《桂花雨》PPT課件.ppt

1、童年是美好的、幸福的、難忘的，回憶童年美好的事情更是一種享受，充滿了樂趣。讓我們一起走進作家琦君的童年，欣賞美麗的桂花雨。,桂 花 雨,肖珍香,瀟河灣小學,桂花： 也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，高達15m，冠卵圓形。葉對生，硬革質，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒?；ù厣~腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。原產我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經蜜餞后，可做各種甜食。,“桂花雨”是指什么？,搖桂花時，桂花紛紛 飄落下來，像下雨一樣。,現當代女作家，原名潘希真，浙江永嘉

2、人，畢業(yè)于杭州之江大學中文系，師從詞學家夏承燾。1949年赴臺灣，在司法部門工作了26年，并任臺灣中國文化學院、中央大學中文系教授。后定居美國。 出版散文集、小說集及兒童文學作品30余種，內有煙愁細紗燈三更有夢書當枕桂花雨細雨燈花落讀書與生活千里懷人月在峰與我同車留予他年說夢痕琦君寄小讀者琴心七月的哀傷以及琦君自選集等。,琦君（1917 ）,選擇自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、讀通順。,姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飄十里,我 會 讀,笨拙 一小撮 檀香 桂花鹵 左右 新鮮 謝落 尤其 吩咐 幫忙 揀選 糕餅 都是 仔細 姿態(tài) 即時 沉浸,讀一讀,zhu zu yu

3、 姿態(tài) 笨笨拙拙 仔 細 左 右 l xi yu 新鮮 濕漉漉 謝 落 尤 其 fn l bng tn cu 吩咐 桂花鹵 幫著 檀香 一撮 jin go du 即時 揀 去 糕餅 都 沉浸,課文寫了一件什么事？,課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景。,“我”為什么喜歡桂花？,桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子；開花季節(jié)，也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。,桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。,桂 花 有 多 香？,桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,為什么要搖花？,桂

4、花成熟時，就應當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。,第三節(jié),“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”母親說： “還早呢，沒開足，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天空陰云密布，云腳長毛，就趕緊吩咐人提前“搖桂花”。,劃出我“搖桂花”的句子。,這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”,第三節(jié),1、讀課文用橫線劃出“搖桂花”時的一系列動作 鋪、抱、搖、喊,這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席， 幫著抱桂花樹使勁地搖

5、。,抱桂花樹,使勁地搖,鋪竹席,飄落的桂花 桂花紛紛揚揚落下， 輕輕地落在我的頭發(fā)上， 我 輕輕地落在我的脖子里， 我 輕輕地落在 ， 我,我想說,桂花紛紛落下來，像（ ），落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”,桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就（ 地）喊：“?。≌嫦裣掠辏『孟愕挠暄?”,??！真像下雨！好香的雨呀！,讀下面內容思考 “撮”寫出了什么？ “口占一絕”什么意思？,，,細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年,兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢甜,“口占一絕”：意為隨口吟誦一首絕句。,讀第四節(jié),1、桂花搖落后，全家人怎么做的？,桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在竹席

6、上，曬上好幾天太陽，桂花曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶，做桂花鹵，過年時做糕餅。,桂花的收、藏和作用,桂花糕,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒凍,這句話表達了母親對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。,外地的 再 ，還是比不得 。,現在，我們來到了母親的身邊，假如，我對她說：“_” （1）這里的水真甜，她會說：“_” （2）這里的橘子真紅，她會說：“_” （3）這里的人真好，她會說：“_” （4）十多年后，作者來到了國外定居，她打電話給母親：“國外的生活真好呀！”母親一定會說：“_”,第六節(jié),于是，我就會想起了童年時代的“搖花樂”，還有那陣陣的桂花雨。 淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對于故鄉(xiāng)桂花的深深懷念?！皳u花樂

7、”和桂花雨已經植入了作者的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這是作者難忘的原因。,可是它的香氣味兒真是迷人。,桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,全年，整個村子都沉浸在桂花香中。,桂花之“香”,“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”,搖花之“樂”,這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“??！真像下雨！好香的雨呀！”,思鄉(xiāng)之“情”,每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。,可是母親常常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子

8、里的金桂?！?課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景。表達了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉(xiāng)的熱愛。,給課文分段,第一段（第1節(jié)） 小時候，我最喜歡桂花。 第二段（第2、4節(jié)） 回憶童年時代“搖桂花”和“收桂花”情景 第三段（第5、6節(jié)） 母親愛家鄉(xiāng)金桂,與古人一起賞桂,桂子月中落，天香云外飄。 宋之問靈隱寺,人閑桂花落，夜靜春山空。 王維鳥鳴澗,何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 李清照鷓鴣天.桂花,我能在括號里填上合適的AA式疊詞（不重復）,桂花樹的樣子（ ）的，它的花 （ ）的。當桂花盛開的時候， 滿村（ )的。（ ）的清香 沁人心脾，讓人（ ）不愿離去。,笨笨,小小,香香,幽幽

9、,久久,花和城市,杭州桂花 洛陽牡丹 濟南荷花 福州茉莉 貴陽蘭花,上海玉蘭 重慶山茶 南京梅花 廣州木棉 西安石榴,北京月季 太原菊花 沈陽玫瑰 長春君子蘭 長沙杜鵑花,思考研究：市花和城市的特點或它的歷史有什么 關系？去查一查資料。,桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做羔餅。,每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對我的關愛，我也珍惜自己對他們的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？ 琦君煙愁后記,思考： 從這段話中，你覺得琦君是一個怎樣的人呢？,學習文