




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、出國留學(xué)推薦信中文范文出國留學(xué)推薦信中文范文 , 國外學(xué)生都很注重學(xué)生的全面發(fā)展 ,知識傳授以實際需要為 第一原則 。 有的并不是這樣 ,那么本文的就和大家分享一篇出國留學(xué)推薦信中文范文。如何寫工作 / 學(xué)校推薦信2 、稱謂 : dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear colleagues3 、正文 :分段講述其要點第一段 : 推薦人相關(guān)信息及推薦人與推薦學(xué)生的關(guān)系 。第二段 : 推薦人相關(guān)工作信息 、工作經(jīng)驗及工作經(jīng)驗 、社會活動 、所授獎勵證書等 。 第三段:領(lǐng)導(dǎo)講述申請人的工作學(xué)習(xí)態(tài)度 、評價高低 ,最終要突出申請人綜合素質(zhì)的優(yōu) 勢
2、。第四段 : 對留學(xué)國家的學(xué)術(shù)和環(huán)境表示肯定 ,推薦公司表示大力支持 。第五段 : 對學(xué)校的考慮表示感謝 。4 、內(nèi)容 :主申請人可準備 2-3 封推薦信 , 可以是和自己關(guān)系較好的老師 、教授 , 若有 工作實習(xí)經(jīng)驗 , 可以提供單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信 。5 、落款:推薦人姓名 、職務(wù)、工作單位全名 、聯(lián)系方式 、時間。6 、信封 :使用有單位抬頭的信箋寫推薦信 ,落款寫上推薦人姓名 、職位并簽字 , 裝入信 封后 , 在封口處簽推薦人姓名 。范例 :企業(yè)實習(xí)出國留學(xué)推薦信范文尊敬的先生或女士 :您好 ,我是 * ,* 會計師事務(wù)所副所長 、合伙人 。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士 。 得知我公司優(yōu)
3、秀實習(xí)生 * 準備出國深造 ,我感到非常高興和無比欣慰 。在我看來這樣一 個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來 。因此 ,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這 位優(yōu)秀青年 。* 曾在大三的時候來我公司實習(xí) 。 在八周的實習(xí)期間里 , * 給我留下了非常好的印象 。 為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識 , 她主動承擔(dān)了更多的工作 , 像正式員工一樣主動留下來加 班。 并且不論工作難度高低 ,她都能盡心盡力地做好 ,這樣的敬業(yè)精神實屬難得 。盡管工作經(jīng) 驗相對匱乏 ,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會 ,利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè) 務(wù)的書籍 ,虛心向其他員工請教 。此外 ,他會計基礎(chǔ)牢固 ,核
4、心課程平均成績良好 ,加之學(xué)習(xí)能力較強 ,因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會 計的一些基本業(yè)務(wù) ,而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟 ,漸漸地 ,她開始精通各項業(yè) 務(wù), 并取得一定成績 。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大 。相反,遇到難題 ,她仍然虛心與她 的老師交流討論直到找出解決方案為止 。 * 天工作日 ,她共參與包括 * 有限公司等 3 家 公司服務(wù)的項目 。在參與撰寫資產(chǎn) 、審計報告時 , 她思路清晰 、有較強的邏輯性 ; 在獨立完成 一部分工作的同時 ,能較好地與老師溝通 、合作 ,并能提一些有深度的問題 ,得到了大家的一 致好評 。雖然從某種程度上來說 , 如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留
5、學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途 , 我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造 。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她 , 給 她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會 。謝謝 。合伙人 : * 2013 年 1 月 6 日 電話 : 郵箱: 太傻留學(xué)網(wǎng) :篇二 :出國推薦信 中文版 教授姓名 (表明所教課程 )*職稱:職務(wù): 社會兼職 :辦公電話: *通訊地址 :電子郵件 :首先 ,給我留下深刻印象的是 ,根據(jù) 國際金融學(xué) (international finance) 課 程具有的宏觀性 、綜合性 、 政策導(dǎo)向性 ,以及理論和實務(wù)融為一體的特點 ,蔣一瑋同學(xué)非常刻 苦地注意閱讀這方面的課外讀物和搜集資料 :
6、一是與相關(guān)的教材 ,二是相關(guān)的報紙 ,如 國際 金融報 (international finance news) 、金融時報 (financialnews) 等, 三是相關(guān)的期刊文章 , 四是運用互聯(lián)網(wǎng)搜集資料 。通過廣泛的閱讀和搜集資料 ,蔣一瑋同學(xué)了解 了較多國際金融學(xué)方面相關(guān)的信息和理論的發(fā)展?fàn)顟B(tài), 更全面地掌握了相關(guān)知識 。正因為如此, 在每次課堂發(fā)言中 ,蔣一瑋同學(xué)總是能夠把課堂上所講的內(nèi)容和當(dāng)前國際金融領(lǐng)域的新成 就、新觀點 、新問題和新動向結(jié)合起來談 ,顯示了其較為廣闊的知識面 。而且,每次課堂發(fā) 言, 蔣一瑋同學(xué)都落落大方 ,談吐清晰 。這些事實表明 ,蔣一瑋同學(xué)具有較強的閱讀
7、和搜集資 料的能力 、 專業(yè)理解能力和語言表達能力 。2008 年 10 月, 在講過 國際收支 (internationalbalance of payment) 這一章后 ,我布置了一道關(guān)于 2000 年 、2001 年、 2002 年、 2003 年和 2004 年中國國際收支 平衡表 (balance of payment presentation of china) 進行靜態(tài)分析 (static analysis) 的課后作業(yè) 。但是蔣一瑋同學(xué)不但進行了靜態(tài)分析 (static analysis),還主動地在靜態(tài)分析 (static analysis) 的基礎(chǔ)上進行了動態(tài)分析(dyn
8、amic analysis ), 分析過程中的計算步驟清楚 , 計算結(jié)果絲毫不差 , 分析結(jié)論清 晰、 準確和到位 。這說明蔣一瑋同學(xué)具有較強的分析能力 ,以及認真細致的工作作風(fēng) 。在對金融系 0601 班講授 國際金融學(xué) (international finance) 的過程中 ,我 要求同學(xué)門每學(xué)完一章都要寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié) ,蔣一瑋同學(xué)寫的每一篇學(xué)習(xí)小結(jié)都內(nèi)容充實、 結(jié) 構(gòu)安排合理 、文字通順流暢 ,都得到了 a 的成績 ,充分表現(xiàn)了蔣一瑋同學(xué)具有較強的總結(jié)能 力、 寫作能力和文字表達能力 。* 同學(xué)的數(shù)學(xué)成績較好 ,其中隨機數(shù)學(xué)為 90 分,位列全班前茅 。 這學(xué)期她正在修 計量經(jīng)濟學(xué) (
9、econometrics) 課程,據(jù)授課老師講 ,蔣一瑋同學(xué)計量經(jīng)濟學(xué)學(xué)得不錯 。這說明她具有較好的定量分析 ( quantitativeanalysis ) ( 數(shù)理邏輯 ( mathematicallogic ) 能力 。并且掌握了 e-views 這個軟件的應(yīng)用 。平常課后 ,* 同學(xué)總是用英語和我校的外國留學(xué)生進行交談 ,以提高自己的英語口 語水平 。在這學(xué)期 , 她還選修了外國老師的 “英語口語課 ”和“英語高級寫作課 ”。* 同學(xué)和我討論過她想要申請貴校商學(xué)院的金融學(xué)專業(yè)的想法。 她的基本想法是經(jīng)過大學(xué)本科階段 4 年金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí) , 已經(jīng)有了金融學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)和職業(yè)的基礎(chǔ) ,感
10、到自 己深深地愛上了金融學(xué)專業(yè) ,立志終身從事金融學(xué)專業(yè) 。因此 ,決定去英國留學(xué)攻讀碩士學(xué) 位, 她認為這樣 ,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外 ,還可以接受不同文化的熏陶 ,對英國這個美麗的國家 乃至歐洲有更多的了解 ,開闊自己的國際視野 。她同時 , 通過查閱大量資料 , 認真研究了貴校 商學(xué)院的金融學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方向和課程設(shè)置 ,充分考慮自己的學(xué)業(yè)水平和潛力 , 考慮貴校的背 景和入學(xué)條件 , 決定申請貴校商學(xué)院的金融學(xué)專業(yè) ??傊?,* 同學(xué)是一個有理想 、 有志向 、有教養(yǎng) ,有較強的學(xué)習(xí)能力和潛質(zhì)的好姑 娘。我毫不保留地推薦她申請貴校商學(xué)院金融學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位 。希望貴校錄取她 。我相信 ,通 過
11、在貴校的研究生學(xué)習(xí) ,她的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力都會有大的提高 , 將對她未來的職業(yè)生涯帶 來極大的幫助 。篇三:推薦信( 中文)尊敬的用人單位 :您好!學(xué)習(xí)上,該生勤奮刻苦 ,嚴謹認真 ,順利通過了英語四級 、計算機二級 、普通話等級考 試。 綜合素質(zhì)過硬 ,每年都獲得獎學(xué)金 。該生不僅有過硬的專業(yè)知識 ,而且在其他方面也有較高的水平 ,曾經(jīng)擔(dān)任過我院體育部 部長,任職期間 ,工作認真踏實 ,工作責(zé)任心強 ,為我院體育活動方便作出很大的貢獻 。他集 體榮譽感強 ,多次在校運動會上為我院爭得榮譽 。在社會實踐方面也表現(xiàn)突出 , 是一個在德 、 智、 體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生 ??傊?,* 同學(xué)
12、,政治修養(yǎng)較高 ,組織能力較強 ,專業(yè)基礎(chǔ)扎實 ,責(zé)任心強 ,綜合素質(zhì)過 硬,待人誠懇大方 ,嚴于律已 ,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生 。望貴單位予以重點考慮 , 他一定會不負您的重托 !此致 !推薦信尊敬的先生或女士 :我代表劉榴寫的推薦信 。 我作為她在中山學(xué)院的老師已經(jīng) 2 年了,在這兩年期間 ,我看 著她從入門水平一直到一個很高級的階段 。 這封信是推薦劉榴 ,一個我過去的學(xué)生 , 申請?zhí)磭?大學(xué)的課程 !我是中山學(xué)院的校長 ,我認識她是在 2005 年 ,她進入計算機班 。在課堂上 ,他是最出色的學(xué)生之一 , 我也發(fā)現(xiàn)他很擅長其他的學(xué)科 。課余時間 ,我們也 有幾次私下的聊
13、天 。 她對計算機軟件有很大的興趣 ,在我看來 ,劉小姐在計算機這個專業(yè) ,有進一步發(fā)展的潛力 ! 看她在本學(xué)院以前的成就將會得到高度贊賞 。,我堅信 ,劉小姐將順利的完成學(xué)業(yè) ,您對她入學(xué)有利的考慮最后 ,我推薦劉榴到貴大學(xué) 。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息 ,請與我聯(lián)系 。 此致 ,學(xué)校工作推薦信范文推薦人姓名 :xxx推薦人職稱 :教導(dǎo)主任推薦人工作單位 :xx 大學(xué)推薦人與申請人的關(guān)系 :班主任推薦人電話 :xxxxxxxxx推薦意見 :小黃同學(xué)于 2006 年考入學(xué)校 。在班上立場堅定 , 能夠同黨中央保持高度一致 , 并認真 學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表的重要思想 。在學(xué)校曾擔(dān)任
14、過學(xué)院青年志愿者協(xié)會副會長和組織部部 ( 本文來自第一范文網(wǎng) 職。 具有一定的領(lǐng)導(dǎo) 、組織 、溝,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記 。)長、紀檢部部長 、 班級團支部書記等 通 、協(xié)調(diào)能力 。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇 ,認真負責(zé) ,精心組織 ,力求做到最好的態(tài)度 。具有較強的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強的獨立工作能力 , 并善于與老師 和同學(xué)合作 ,樂于助人 。多次被評為 “學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部 ”、“學(xué)院優(yōu)秀團干 ”,學(xué)習(xí)成績優(yōu) 秀,每年都年獲得 “學(xué)院三好生 ”稱號 。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任 ,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作 。謝謝!推薦人 : xxx某某中山學(xué)院尊敬的先生或女士 :您好 ,我是 xxx ,xxx 公司的總經(jīng)
15、理 。 得知我公司優(yōu)秀員工 xxx 想要出國深造 ,我感到 非常高興和無比欣慰 。 這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此 ,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年 。xxx 曾在大四的時候來我公司報告實習(xí) 。 他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書 籍,虛心向其他員工請教 。漸漸地 ,他開始精通各項業(yè)務(wù) ,并取得一定成績 。對此他并沒有 滿足更沒有驕傲自大 。相反 ,遇到難題 ,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案 為止 。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn) ,我公司招收他為正式員工 (通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè) 生)?,F(xiàn)在 ,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英 ,xxx 工作更加認真 ,
16、負責(zé),努力 。為所有同事樹立了榜樣 。 付出就有獲得 ,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工 ,并享有高額獎金 。雖然從某種程度上來說 , 如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失 ,但是考慮 到他的前途 ,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造 。 真誠期望貴校能同樣支持他 , 給他一個 提升自己實現(xiàn)夢想的機會 。謝謝 。總經(jīng)理 : xxx 2009 年 4 月 01 日推薦信 1本人應(yīng)* 大學(xué)* 學(xué)院 07 級* 專業(yè)* 同學(xué)請求 ,推薦該生到 * 大學(xué)進行研究生階段的 學(xué)習(xí)。該生于 * 年* 月進入 * 大學(xué) * 學(xué)院進行學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀 ,在專業(yè)名列前 茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)
17、時 ,擔(dān)任其* 及* 課程的授課教師 ,在與該生的課內(nèi) 、課 外互動中 , 對其印象極為深刻 。初見該生 , 個性內(nèi)斂 , 但勤于思考 , 善于提問 。 經(jīng)過與該生的多次交流之后 ,可以發(fā)現(xiàn) ,她有較強獨立思考的能力 ,比如:在教授其 * 課中 ,該生 能對書中的模型持懷疑的態(tài)度 ,并能指出其不完善之處 ;該生具備一定的科研工作能力 , 曾經(jīng) 參與“挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 ,并取得了優(yōu)異的成績 。通過批閱該生的課程論文 , 我了解到 , 該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ) ,具備了熟練分析經(jīng) 濟問題的能力 , 而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式 ,能夠在分析問題時恰當(dāng) 地使用經(jīng)
18、濟學(xué)的語言 。 該生綜合表現(xiàn)突出 ,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣 ,故予以推 薦, 望審核通過 。推薦信作為 * 大學(xué) * 學(xué)院一名教授 ,本人很高興推薦 * 同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推 免生復(fù)試 。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中 , 發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識 ,并能靈活運用 所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識 。自學(xué)能力強 ,反應(yīng)敏捷 , 善于接受新生事物 ,動手能力 、實驗技 能不錯 ??梢钥闯?,該生綜合表現(xiàn)突出 , 對科研有濃厚興趣 , 并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力 , 有相當(dāng)好的科研潛質(zhì) ,故推薦到貴所 , 望審核通過 。推薦人 :推薦信本人是 * 大學(xué) * 學(xué)院一名教授 ,很樂
19、意推薦 * 同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn) ,該生勤奮努力 ,踏實認真 ,積極主動 , 有好的專業(yè)基本功和 英語讀寫能力 。 該生在課堂上主動提問 ,表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力 。 思維 活躍 ,工作能力出色 ,團隊合作能力強 ,科研興趣濃 ,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景 。該生綜合表現(xiàn)突出 , 故予以推薦 ,望審核通過 。推薦人 :推薦信本人應(yīng) * 同學(xué)請求 , 推薦該生到 * 大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí) 。本人是該生在 * 大學(xué)本科生階段的系主任 ,曾指導(dǎo)該生參加第十屆 “挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競賽 。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中 ,可以
20、發(fā)現(xiàn) , 該生做事刻苦勤奮 ,認真負責(zé) ,有極強的責(zé) 任心;思維活躍 ,能運用現(xiàn)有知識 ,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題 ;總結(jié)分析能力 和文字表達能力極強 , 工作能力十分出色 。在個人品質(zhì)方面 ,該生謙虛禮貌 ,堅定執(zhí)著 , 在困難面前不輕言放棄 ,而且善于溝通交 流,樂于助人 ,能與團隊中不同年級 、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作 。 經(jīng)過近一年的了解 , 可以看出 ,該生對科研有一定興趣 ,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力 ,故 推薦到貴校 ,望審核通過 。推薦人簽名推薦信四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專業(yè) 06 級本科生 * 是本人 * 課班上的學(xué)生 。 該生在學(xué)習(xí)該 課程的過程中積
21、極主動 ,認真踏實 ,并在本課程取得了良好成績 , 在專業(yè)名列前茅 。 在教授該課程時 ,我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計 算和操作能力的培養(yǎng) 。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出 , 不僅上課認真聽講 ,能提出很有獨創(chuàng)性 的問題 ,而且對我提出的案例分析題 , 勇于上臺發(fā)言 ,能清楚地闡述自己的觀點 。思維活躍 , 思考問題全面客觀 , 很能深入到問題的本質(zhì) ,具有較強的分析問題的能力 ;專業(yè)基礎(chǔ)扎實 ,能 靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識 。該生綜合表現(xiàn)突出 , 予以推薦 , 希望審核通過 。推薦人 :篇四 :2012 出國留學(xué)推薦信范文中文版2012 出國留學(xué)推
22、薦信范文中文版來源 : 高分網(wǎng) 文章作者 : lizheng 發(fā)布日期 : 2011-11-22準備 2012 年出國的學(xué)生需要導(dǎo)師的推薦信 , 不妨看看高分網(wǎng)為你準備的出國留學(xué)推薦 信, 出國留學(xué)推薦信范文 ,出國留學(xué)推薦信中文版范文 ,出國留學(xué)中文推薦信 !下面是高分網(wǎng)總結(jié)的一個出國留學(xué)推薦信的中文范文, 希望可以幫助到廣大的留學(xué)子寫好出國留學(xué)推薦信 。推薦信尊敬的多莫斯設(shè)計學(xué)院 ( doumus academy )教授 :你好!我叫李 xx ,是廣州服裝設(shè)計師協(xié)會的主席 、廣州時尚周 (guangzhoufashionweek )的執(zhí)行主席 、紡織服裝專業(yè)的副教授 。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會員馮 xx ,并 且相信它能夠出色的完成在貴校 ( doumus academy ) 服裝設(shè)計碩士課程的學(xué)習(xí) 。在 2008 年 6 月舉行的廣州時尚周 ( guangzhoufashion week ) 期間 , 由廣州美術(shù)學(xué)院 ( guangzhouacademy of fine arts )向我推薦馮 xx 同學(xué) , 我安排了馮 xx 同學(xué)參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的模特 、化妝、服裝管理的組織工作 ,馮 xx 擔(dān)任一個小組的組 長, 她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作, 充分體現(xiàn)馮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國圓形濾板過濾機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 腿部骨科術(shù)后護理課件
- 出租自制廚柜合同范例
- 品牌墻布轉(zhuǎn)讓合同范本
- 人工打井合同范例
- 認知結(jié)構(gòu)視角下習(xí)酒文化的認同研究
- 基于SRDS_Unet玉米幼苗田間苗草識別方法研究
- 公路工程承包合同范例
- 企業(yè)門衛(wèi)用工合同范本
- ktv股權(quán)融資合同范本
- DB12-595-2015醫(yī)院安全防范系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 五年級下冊英語課件-Unit 2 My favourite season B Let's learn 人教PEP版(共15張PPT)
- GB∕T 7260.40-2020 不間斷電源系統(tǒng) UPS 第4部分:環(huán)境 要求及報告
- 高邊坡施工危險源辨識及分析
- 水廠項目基于BIM技術(shù)全生命周期解決方案-城市智慧水務(wù)講座課件
- 幼兒園繪本:《閃閃的紅星》 紅色故事
- 三年級學(xué)而思奧數(shù)講義.doc
- 劉姥姥進大觀園課本劇劇本3篇
- 產(chǎn)品承認書客(精)
- 長方體和正方體的認識(動畫)(課堂PPT)
- 投標(biāo)人基本情況一覽表格
評論
0/150
提交評論