2021年大班音樂(lè)游戲教案：貼燒餅

1、幼兒園教案2021年大班音樂(lè)游戲教案：貼燒餅幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班音樂(lè)游戲教案：貼燒餅大班音樂(lè)活動(dòng)貼燒餅教案主要包含了游戲玩法建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，演唱部分動(dòng)作建議，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，掌握游戲的規(guī)則和玩法，能在情境中跟隨音樂(lè)邊唱邊進(jìn)行游戲。在游戲難度加深時(shí)，能機(jī)智靈活的救人，并保護(hù)自己不被吃掉，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)游戲貼燒餅教案吧。幼兒園大班音樂(lè)游戲教案：貼燒餅（備注：音樂(lè)分為A、B兩段，B段音樂(lè)做為追逐跑的背景音樂(lè)。）一、演唱部分動(dòng)作建議A段樂(lè)曲演唱時(shí)幼兒拉手向一個(gè)方向走，中間

2、一名幼兒做各種看、找等動(dòng)作。游戲玩法建議 1、演唱歌曲部分：幼兒邊唱邊圍圓圈走，中間的幼兒做四處張望的動(dòng)作。 2、當(dāng)唱到嘗時(shí)，圓圈上的幼兒兩兩相抱變成燒餅，中間的幼兒要設(shè)法抓到落單的幼兒，而落單幼兒則需要設(shè)法不讓對(duì)方抓到。 3、當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入B段時(shí)，啟發(fā)幼兒相互解救落單兒的幼兒，促使游戲的難度加深。二、教學(xué)活動(dòng)建議【活動(dòng)目標(biāo)】 1、掌握游戲的規(guī)則和玩法，能在情境中跟隨音樂(lè)邊唱邊進(jìn)行游戲。 2、在游戲難度加深時(shí)，能機(jī)智靈活的‘救人，并保護(hù)自己不被吃掉。 3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)、和同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作。【活動(dòng)過(guò)程】 1、開(kāi)始部分 談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。 (1)教師自我介紹，請(qǐng)小朋友介紹成都的傳統(tǒng)美味

3、小吃。 (2)觀看視頻舌尖上的開(kāi)封，了解開(kāi)封小吃燒餅的制作過(guò)程。 2、基本部分 (1)在情景創(chuàng)設(shè)中熟悉童謠節(jié)奏和歌詞內(nèi)容。 指導(dǎo)語(yǔ)：a、今天我們一起玩一個(gè)關(guān)于燒餅的游戲：（聽(tīng)歌謠、討論歌詞）。 b、灰太狼也想吃我們香香的燒餅，你們敢不敢試試和灰太狼一起玩這個(gè)貼燒餅的游戲？ c、先聽(tīng)我講游戲的玩法和規(guī)則：…我講明白了嗎？誰(shuí)還有問(wèn)題？ d、開(kāi)始游戲：（引導(dǎo)幼幾拉一個(gè)大圓圈圍成一個(gè)烤爐）燒餅咸燒餅香，燒餅圓圓像太陽(yáng)；燒餅咸燒餅香，燒餅烤好我先嘗；（誰(shuí)落單誰(shuí)被灰太狼吃掉） (2)跟音樂(lè)玩3-4遍游戲，逐步感知游戲規(guī)則。 在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)、糾正，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。 如：只有兩片燒餅貼在一起才不會(huì)被吃掉，三人抱在一起是犯規(guī)。 (3)加深游戲難度，增加救人環(huán)節(jié)： 指導(dǎo)語(yǔ)：我們不能看著小燒餅被灰太狼吃掉，我們要想辦法救他?。?增加新的玩法和規(guī)則一一一教師示范游戲、講解規(guī)則，玩34遍。 3、結(jié)束部分：邀請(qǐng)客人老師共同游戲，活動(dòng)自然結(jié)束。三、友情提示 1、在游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，教師可以逐步加入游戲元素，先幫助幼兒了解在嘗時(shí)要快速兩兩結(jié)伴的游戲玩法，并游戲。然后再加入B段中相互解救的游