2021年大班音樂游戲活動(dòng)老鼠給貓送禮教案反思

1、幼兒園教案2021年大班音樂游戲活動(dòng)老鼠給貓送禮教案反思幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班音樂游戲活動(dòng)老鼠給貓送禮教案反思大班音樂游戲活動(dòng)老鼠給貓送禮教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱游戲歌曲，通過聽故事、看木偶演示等活動(dòng)，創(chuàng)編游戲動(dòng)作，學(xué)會(huì)游戲的玩法，適合幼兒園老師們上大班游戲活動(dòng)課，快來看看老鼠給貓送禮教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱游戲歌曲。2、通過聽故事、看木偶演示等活動(dòng)，創(chuàng)編游戲動(dòng)作，學(xué)會(huì)游戲的玩法。3、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲詼諧、幽默的愉快情趣。4、讓幼

2、兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：木偶道具：老鼠、貓、一條肉、一擔(dān)魚， 磁帶、圓舞板或木魚。活動(dòng)過程：出示老鼠玩偶，引起幼兒興趣.。小朋友你們看這是誰？，噢小老鼠告訴我它準(zhǔn)備去干一件事，它要去干什么去？我們一起去看看。根據(jù)歌詞操作木偶講故事，通過提問，引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。（木魚伴奏）講故事前半部，提問：小老鼠去干什么呀？他送的什么禮？一手？一手？你們猜猜它送禮給誰？我們接著往下看。講故事中間部分，提問：它送禮給誰？它為什么要送禮給小花貓？它怎么說的？說完18小節(jié)提問：猜猜貓會(huì)怎么說呢？3講故事后半部分帶幼兒有節(jié)奏地念兒歌?？赐炅耍覀円黄饋碚f說

3、。創(chuàng)編動(dòng)作 ，通過動(dòng)作幫助幼兒記憶歌曲內(nèi)容。我們和小老鼠一起去送禮好嗎？小老鼠的禮物準(zhǔn)備好了你們的呢？引導(dǎo)幼兒做邊拎肉邊挑魚的動(dòng)作。你是小老鼠你怎么求小花貓？它求的時(shí)候心里怎么樣？（表情），引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編老鼠求貓的樣子。3創(chuàng)編貓得意的動(dòng)作。完整地用動(dòng)作表演一遍，鋼琴輕聲伴奏。學(xué)唱歌曲。剛才的旋律你會(huì)哼嗎？我們一起用 La來哼唱一遍。幼兒哼旋律。請(qǐng)你們把剛才的故事加到這旋律里，我們來試一試。幼兒和教師一起唱。重點(diǎn)掌握它求小花貓呀別再吃自己等附點(diǎn)的節(jié)奏。游戲。手指游戲：（唱到最后一個(gè)字‘你’）請(qǐng)貓抓老鼠的手，老鼠將手背在身后。在座位上游戲：同座兩人游戲兩遍，一人當(dāng)貓，一人當(dāng)老

4、鼠。在音樂的什么地方抓老鼠？（唱到最后一個(gè)字‘你’）請(qǐng)貓抓老鼠的手，老鼠將手背在身后。教師當(dāng)貓，幼兒當(dāng)老鼠，歌詞唱到它求小花貓別再吃自己時(shí)，老鼠要走到貓面前，歌詞唱到最后一個(gè)字‘你’時(shí)，老鼠才能跑回家。教師當(dāng)貓或請(qǐng)一名幼兒當(dāng)貓，其余幼兒當(dāng)老鼠，進(jìn)行游戲。請(qǐng)35名幼兒當(dāng)貓，其它幼兒當(dāng)老鼠，進(jìn)行游戲。引導(dǎo)幼兒做小花貓得意的樣子?；顒?dòng)結(jié)束（小結(jié)或在游戲尾聲中走出活動(dòng)室）活動(dòng)反思：幽默的故事情節(jié)，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。貓和老鼠是幼兒十分熟悉的動(dòng)物形象，這一對(duì)天敵既能給幼兒無盡的想象空間，也能創(chuàng)造出豐富的游戲形式。充分發(fā)揮游戲在幼兒音樂中的內(nèi)在價(jià)值，使幼兒在玩的過程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)音樂、感知音樂、表現(xiàn)音樂，使音樂游戲成為幼兒在園活動(dòng)的興奮劑和調(diào)節(jié)劑，從而引發(fā)和保持幼兒參與活動(dòng)的積極性。在音