2021年大班音樂游戲活動老鼠給貓送禮教案反思

1、幼兒園教案2021年大班音樂游戲活動老鼠給貓送禮教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班音樂游戲活動老鼠給貓送禮教案反思大班音樂游戲活動老鼠給貓送禮教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱游戲歌曲，通過聽故事、看木偶演示等活動，創(chuàng)編游戲動作，學(xué)會游戲的玩法，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看老鼠給貓送禮教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱游戲歌曲。2、通過聽故事、看木偶演示等活動，創(chuàng)編游戲動作，學(xué)會游戲的玩法。3、能遵守游戲規(guī)則，體驗游戲詼諧、幽默的愉快情趣。4、讓幼

2、兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：木偶道具：老鼠、貓、一條肉、一擔(dān)魚， 磁帶、圓舞板或木魚?；顒舆^程：出示老鼠玩偶，引起幼兒興趣.。小朋友你們看這是誰？，噢小老鼠告訴我它準(zhǔn)備去干一件事，它要去干什么去？我們一起去看看。根據(jù)歌詞操作木偶講故事，通過提問，引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。（木魚伴奏）講故事前半部，提問：小老鼠去干什么呀？他送的什么禮？一手？一手？你們猜猜它送禮給誰？我們接著往下看。講故事中間部分，提問：它送禮給誰？它為什么要送禮給小花貓？它怎么說的？說完18小節(jié)提問：猜猜貓會怎么說呢？3講故事后半部分帶幼兒有節(jié)奏地念兒歌。看完了，我們一起來說說

3、。創(chuàng)編動作 ，通過動作幫助幼兒記憶歌曲內(nèi)容。我們和小老鼠一起去送禮好嗎？小老鼠的禮物準(zhǔn)備好了你們的呢？引導(dǎo)幼兒做邊拎肉邊挑魚的動作。你是小老鼠你怎么求小花貓？它求的時候心里怎么樣？（表情），引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編老鼠求貓的樣子。3創(chuàng)編貓得意的動作。完整地用動作表演一遍，鋼琴輕聲伴奏。學(xué)唱歌曲。剛才的旋律你會哼嗎？我們一起用 La來哼唱一遍。幼兒哼旋律。請你們把剛才的故事加到這旋律里，我們來試一試。幼兒和教師一起唱。重點掌握它求小花貓呀別再吃自己等附點的節(jié)奏。游戲。手指游戲：（唱到最后一個字‘你’）請貓抓老鼠的手，老鼠將手背在身后。在座位上游戲：同座兩人游戲兩遍，一人當(dāng)貓，一人當(dāng)老

4、鼠。在音樂的什么地方抓老鼠？（唱到最后一個字‘你’）請貓抓老鼠的手，老鼠將手背在身后。教師當(dāng)貓，幼兒當(dāng)老鼠，歌詞唱到它求小花貓別再吃自己時，老鼠要走到貓面前，歌詞唱到最后一個字‘你’時，老鼠才能跑回家。教師當(dāng)貓或請一名幼兒當(dāng)貓，其余幼兒當(dāng)老鼠，進行游戲。請35名幼兒當(dāng)貓，其它幼兒當(dāng)老鼠，進行游戲。引導(dǎo)幼兒做小花貓得意的樣子。活動結(jié)束（小結(jié)或在游戲尾聲中走出活動室）活動反思：幽默的故事情節(jié)，激發(fā)強烈的學(xué)習(xí)興趣。貓和老鼠是幼兒十分熟悉的動物形象，這一對天敵既能給幼兒無盡的想象空間，也能創(chuàng)造出豐富的游戲形式。充分發(fā)揮游戲在幼兒音樂中的內(nèi)在價值，使幼兒在玩的過程中主動去發(fā)現(xiàn)音樂、感知音樂、表現(xiàn)音樂，使音樂游戲成為幼兒在園活動的興奮劑和調(diào)節(jié)劑，從而引發(fā)和保持幼兒參與活動的積極性。在音