桌椅調(diào)查報(bào)告

1、校學(xué)生會(huì)信息傳遞部關(guān)于學(xué)生桌椅的調(diào)查報(bào)告課桌對學(xué)生的影響沒有不滿意很不滿意滿意10% 1% 16%基本滿意73%口滿意基本滿意不滿意很不滿意本學(xué)期以來，我校對部分教學(xué)樓的桌椅進(jìn)行了更換， 而由此桌椅問題也成為廣大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。 就此，我校學(xué)生會(huì)信息傳遞部對學(xué) 生桌椅方面進(jìn)行了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：一、調(diào)查目的：掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生對桌椅方面的想法和 需求。二、調(diào)查對象及一般情況：思想積極向上的各專業(yè)在校大學(xué)生。三、調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查， 發(fā)放問卷是在我 校各班級中隨機(jī)挑選，當(dāng)場發(fā)卷填寫并收回。共發(fā)出80份調(diào)查問 卷，收回80份，回收率達(dá)100%。四、調(diào)查時(shí)間：

2、2011-6-7五、調(diào)查內(nèi)容：（見附件一）主要調(diào)查了學(xué)生對現(xiàn)在的學(xué)校桌椅的看法和需求，共提出了四個(gè)問題及 8個(gè)小細(xì)節(jié)方面的改進(jìn)意見。六、 調(diào)查結(jié)果：本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:對現(xiàn)有課桌是否滿意,.| 移動(dòng)51%非常愛護(hù)很不愛護(hù)5%5%口非常愛護(hù) 比較愛護(hù)不愛護(hù)很不愛護(hù)移動(dòng)固定由上圖可知：92%的學(xué)生認(rèn)為桌椅對學(xué)生的生活有影響， 說明桌 椅問題不僅備受同學(xué)們的關(guān)注，而且對學(xué)生生活影響較大，所以該問 題應(yīng)引起學(xué)校方面的足夠重視。學(xué)生們對現(xiàn)有桌椅的滿意度也很不 錯(cuò)，達(dá)到了 89%，由此可知，學(xué)校在桌椅方面的提供、選擇都很不 錯(cuò)，能滿足絕大部分學(xué)生的需求。而對桌椅的形式是固定式還是移動(dòng) 式，學(xué)生們也

3、給了積極的響應(yīng)，固定式和移動(dòng)式約 各占一半，旗鼓相 當(dāng)，學(xué)校可繼續(xù)保持這種方式。此次調(diào)查還暴露出一個(gè)嚴(yán)重問題，就 是學(xué)生對桌椅的愛護(hù)不夠，超過一半的人不愛護(hù)桌椅，達(dá)到了55%。這個(gè)問題希望得到學(xué)校方面的重視，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)桌椅、 珍惜桌椅。此次調(diào)查還搜集了廣大學(xué)生對桌椅方面的一些看法和改進(jìn)建議： 材料：用木質(zhì)材料更好；外觀：顏色太刺眼，不是很舒服；桌面大?。鹤烂嫘杓娱L加寬，寫字時(shí)相互之間容易手碰手，桌面要大 一點(diǎn)更好；抽屜設(shè)置：現(xiàn)有的鋼管制的容易掉東西下來， 改用平板制的也許會(huì)好 一些.座椅舒適度 ：改用柔軟一些的座椅更舒服，冬天時(shí)也不會(huì)感到冷，也 有助于防寒；課桌與座椅間的距離 ：普遍感覺二者之間相隔太遠(yuǎn)，寫字不方便。課 桌有點(diǎn)偏低，調(diào)高一點(diǎn)會(huì)更好； 有些桌椅壞了得不到及時(shí)的維修， 有些桌椅坐著會(huì)容易發(fā)出響聲， 影 響上課。希望學(xué)校能定期對桌椅進(jìn)行一次檢查或維修， 而且周期不要 太長，或者在每個(gè)教室標(biāo)明桌椅維修電話，讓學(xué)生們及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系。 以上是此次桌椅調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果， 希望學(xué)校方面能對調(diào)查結(jié)果及學(xué)生 們的