(部編版)統(tǒng)編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題六 口語(yǔ)交際專項(xiàng)練習(xí)(含答案)

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題六 口語(yǔ)交際專項(xiàng)練習(xí)1.公交車上，小林正和朋友吹噓自己怎樣撒謊請(qǐng)病假?zèng)]去上學(xué)，嘲笑老師的普通 話不標(biāo)準(zhǔn)，抱怨父母不給自己充游戲幣時(shí)，車上的老大爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不知 道現(xiàn)在的孩子們每天學(xué)的是什么”“老頭兒，那你小時(shí)候?qū)W什么？”小林不 服地插話。大爺說(shuō)：“我小時(shí)候大人就告訴我不能隨意打斷別人的話，要尊敬老 人，尊敬老師，體諒父母，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)”。小林和朋友聽(tīng)了，不好意思 地低下頭。小林不好意思的原因是 _。 2.五年級(jí)（1）班根據(jù)課文寶黛初會(huì)編了一個(gè)劇本。本子寫好了，但是卻在 選林黛玉這個(gè)主角時(shí)遇到了分歧。導(dǎo)演想選林小雨，但是編劇卻想選吳云云。兩 人爭(zhēng)執(zhí)不下，以下是

2、兩人資料，你認(rèn)為應(yīng)該選誰(shuí)？林小雨：身材纖瘦，皮膚白皙，五官中等偏上，性格活潑，眼神靈動(dòng)，有舞臺(tái)表 演經(jīng)驗(yàn)。吳云云：身材高挑，五官精致，性格內(nèi)向，不擅交際，無(wú)舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)。 你想選_，她的優(yōu)勢(shì)是_ _。 3.有一天，黑貓警長(zhǎng)帶領(lǐng)下屬到某商場(chǎng)“打假”。商場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，忽然一巡警 報(bào)告說(shuō)商場(chǎng)里有拐賣人口的窩點(diǎn)，而且還明碼標(biāo)價(jià)呢。巡警帶黑貓警長(zhǎng)前去，果 然一間名為“青青娃店”的店門口立著個(gè)牌子，寫著：“男娃：20 元 女娃：10 元 ”。黑貓警長(zhǎng)一聲厲喝：“老板是誰(shuí)，帶去警察局！”店老板驚恐萬(wàn)分，不知所 措，不知何故。問(wèn)：誰(shuí)能告訴店老板，他到底哪里錯(cuò)了，警察為什么抓他？ _。4. 在前一段時(shí)間的愛(ài)國(guó)主

3、義教育活動(dòng)匯報(bào)會(huì)上，你被同學(xué)們推選為主持人。下 面是當(dāng)時(shí)內(nèi)容的一些記錄，你能通過(guò)回憶把空缺的內(nèi)容補(bǔ)出來(lái)嗎？（1）作為主持人，你設(shè)計(jì)了這樣的一段開(kāi)場(chǎng)白：各位老師，同學(xué)們，古往今來(lái)，有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為國(guó)家的獨(dú)立而 流血獻(xiàn)身，有多少仁人志士、革命先輩為中華之崛起而前赴后繼！他們中有不忘 國(guó) 恥 、 憂 國(guó) 憂 民 的 辛 棄 疾 ， 有 _ ， 有 _。（2）作為主持人，在參加了活動(dòng)后，你會(huì)寫出怎樣的感受？（既可以談做主持 人的感受，也可以談接受了愛(ài)國(guó)主義教育的感受） _ 5.“字里行間眾生相，大千世界你我他”。假如你是一名作家，想要以身邊的無(wú) 名英雄（如警察、教師、清潔工、醫(yī)生、辛勤的園丁

4、等）為題，創(chuàng)作一篇文章來(lái) 贊頌他們。（1） 你會(huì)選擇：_（2） 你想突出他_的品質(zhì)。（3） 你會(huì)如何來(lái)描寫、襯托他的這一品質(zhì)？ _ 6. 一天，紀(jì)曉嵐（清代大學(xué)者）陪同乾隆皇帝游大佛寺。君臣二人來(lái)到天王殿， 但見(jiàn)殿內(nèi)正中一尊大肚彌勒佛，袒胸露乳，正在看著他們憨笑。乾隆問(wèn)：“此佛為何見(jiàn)朕 笑？”紀(jì)曉嵐從容答道：“此乃佛見(jiàn)佛笑?！鼻?wèn)：“此話怎講？”紀(jì)曉嵐道 ：“_”乾隆暗暗贊許，轉(zhuǎn)身欲走，忽見(jiàn)大肚彌勒佛正對(duì)紀(jì)曉嵐笑，回身又問(wèn)：“那 佛也看卿笑，又是為何？”紀(jì)曉嵐說(shuō) ：“_” 乾隆稱贊紀(jì)曉嵐善辯。如果你是紀(jì)曉嵐，你會(huì)怎么說(shuō)呢，請(qǐng)寫在文中橫線上。7.你是一名導(dǎo)游，現(xiàn)在要帶一個(gè)外國(guó)友人團(tuán)去游覽長(zhǎng)城，

5、你希望讓他們擁有一個(gè) 完美的旅行體驗(yàn)。在下列各個(gè)階段，你會(huì)如何規(guī)劃你的行程呢？（ 1 ）去長(zhǎng)城的路上 （大巴車上 ）_（ 2 ）游覽過(guò)程 ：_（ 3 ）游覽結(jié)束 ：_ 8.老師出了一道題，讓同學(xué)們用“新聞”造句。一個(gè)小朋友走到臺(tái)上，看了看他的襪子 ，想了想說(shuō) ：“_ ”，全班同學(xué)聽(tīng) 完哈哈大笑，連老師都忍不住被逗笑了。你猜他造的什么句啊，寫在上面的橫線上。答案1. 示例：小林聽(tīng)出了大爺說(shuō)的不能隨意打斷別人的話，要尊敬老人，尊敬老師， 體諒父母，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這些其實(shí)是在指責(zé)他剛剛的行為，他感到很慚 愧。解析：要認(rèn)真閱讀材料，大爺說(shuō)的每一項(xiàng)都對(duì)應(yīng)材料中小林之前的一些行為。大 爺是在委婉地教

6、育小林，所以他會(huì)感覺(jué)很慚愧。2.示例 1：林小雨 她符合林黛玉的外在氣質(zhì)，雖然性格和林黛玉不同，但是她 有舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，在舞臺(tái)上也是可以表演林黛玉的。示例 2：吳云云 她內(nèi)外氣質(zhì)都比較符合林黛玉，雖然沒(méi)有舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，但是 勤加練習(xí)應(yīng)該能勝任這一角色。解析：無(wú)論選誰(shuí)，只要說(shuō)出她的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)即可。3.他的錯(cuò)誤是把“襪”錯(cuò)寫成了“娃”。本來(lái)是賣襪子的，結(jié)果被警察當(dāng)成了人 販子。4.示例：用胸膛堵住敵人槍眼的黃繼光寧死不肯吐露情報(bào)的趙一曼無(wú)數(shù)先烈用他們的生命和熱血保衛(wèi)自己的祖國(guó)，這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神是值 得我們學(xué)習(xí)的。5.示例：清潔工默默無(wú)聞、辛勤地勞動(dòng)加重筆墨描寫他們風(fēng)吹日曬下蒼老黝黑的面容和皸

7、裂粗糙的雙手，以及憨實(shí) 的神態(tài)；并以凌晨別人都在睡夢(mèng)中，冬天夏天別人在空調(diào)屋里享受生活，他們卻 已出現(xiàn)在大街小巷開(kāi)始工作作對(duì)比，突出他們工作的辛苦。解析：人物選擇和品質(zhì)要相對(duì)應(yīng)。描寫和襯托人物性格要抓住行業(yè)特點(diǎn)，比如清 潔工要描寫出他們的起早貪黑和風(fēng)吹日曬下的外貌變化；教師可以描寫他們不要 其煩地一遍一遍輔導(dǎo)學(xué)生的情景；警察可以突出描寫他們舍小家顧大家，危險(xiǎn)當(dāng) 頭毅然決然維護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的心理活動(dòng)過(guò)程等等。6.皇上也是佛陀轉(zhuǎn)世，所以彌勒佛見(jiàn)您親切，會(huì)和您笑。彌勒佛是笑話我，笑話我不能成佛。解析：（1）“佛見(jiàn)佛笑”，第一個(gè)“佛”是指彌勒佛，第二個(gè)肯定是指乾隆。古代 都有皇帝是神或佛的轉(zhuǎn)

8、世這一迷信說(shuō)法，用以穩(wěn)固皇權(quán)。這個(gè)“笑”是佛見(jiàn)佛之 間親切的笑。（2）彌勒佛跟紀(jì)曉嵐笑，這個(gè)“笑”肯定不能回答乾隆是親切的笑， 不然會(huì)被皇帝認(rèn)為是有反叛之心的，會(huì)招致殺頭之罪。所以這個(gè)“笑”可以理解 為笑話的笑，既化解了自己的危機(jī)，又博得皇帝的認(rèn)可。7.（1）示例：先做自我介紹，給外國(guó)游客先簡(jiǎn)略介紹一下長(zhǎng)城，囑咐游客旅行 安全方面的內(nèi)容。（2） 示例：每處景點(diǎn)都和游客做具體介紹，和游客講述當(dāng)年長(zhǎng)城是如何修建的， 可以加入“孟姜女哭長(zhǎng)城”等傳說(shuō)小故事。（3） 示例：可以給每個(gè)旅客準(zhǔn)備一份長(zhǎng)城的紀(jì)念品，希望他們記住這次來(lái)中國(guó) 旅行的經(jīng)歷。解析：一般導(dǎo)游都是在去景點(diǎn)途中，利用車上閑暇時(shí)間做自我介紹，和游客做景 點(diǎn)介紹和注意事項(xiàng)；參觀途中各個(gè)景點(diǎn)逐一做具體介紹，其中會(huì)穿插一些歷史或 傳說(shuō)故事增加旅行