一年級音樂上冊教學(xué)工作計劃

1、一年級音樂上冊教學(xué)工作計劃擬定者：一年級音樂組組 ，20190901一、教學(xué)目的和任務(wù)本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、 愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法， 學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生你 可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。二、本冊教材教學(xué)重點和難點教材重點：1 、增強(qiáng)學(xué)生對基本音樂技能如節(jié)奏練習(xí)、旋律跟讀的提高，從而提高 學(xué)生的專業(yè)技能和知識。2、提高演唱的技巧和方法， 做到能夠有意識運(yùn)用彈性的聲音 輕聲演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所突破，能夠掌握集中基本的演唱形

2、式。 3、 能夠認(rèn)識一些樂器并了解其基本的演奏方式，能夠辨別其中的音色。 4、積極引導(dǎo)學(xué)生 參與音樂的編創(chuàng)和表現(xiàn)，在編創(chuàng)和表現(xiàn)中積極合作。教材難點：1、對音樂技能的掌握和學(xué)習(xí)，特別是對一些特別的節(jié)奏的練習(xí) 是難點。2、歌唱的技巧和方法， 特別是在優(yōu)美的音色訓(xùn)練方面有著重要的探索價 值，但也是有著較難地方。 3、在欣賞中如何掌握欣賞的方法，以及對樂器的音色 的聽辨是極為困難。三、各單元教學(xué)目標(biāo)重點和難點單元名稱教學(xué)重點難點教法學(xué)法聆 聽 杜 鵑 圓 舞春天曲，演唱春曉 布谷小雨沙視聽法，模唱聽，練習(xí) 。放牧沙，認(rèn)識三角鐵聆聽牧童短笛牧童，演唱牧 練習(xí)唱、講 授和 童謠放牛歌， 討論 等 認(rèn)識雙響

3、筒聆聽讓我們手拉聽課、練習(xí)手拉手手鴨子拌嘴， 演唱雁群飛數(shù) 鴨子，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)唱、講授和討 論等聽課、表 演、討 論等練習(xí)聆聽小象大長鼻子象，演唱？可 愛的小象兩只 小象，初步知道練習(xí)唱、講授和表 演等聽課、表 演、討 論等游戲音樂的快慢聆 聽 火 車 波 爾卡跳繩，演 練習(xí)唱、講授和表 聽課、表演、討論 唱火車開了拍 演等 等 皮球，發(fā)聲練習(xí)聆聽小寶寶睡著美好的夜了搖籃曲， 演唱小寶寶睡著 了閃爍的小星練習(xí)唱、講 授和 表演等聽課、表 演、討 論等巧巧手星聆聽采蘑菇的 小 姑娘鐵匠 波爾 卡，演唱 粉刷 匠理 發(fā)師聆聽在鐘表店練習(xí)唱、講授和表 聽課、表演、討論 演等 等時間的歌里，演唱時間

4、練習(xí)唱、講授和表 聽課、表演、討論 像小馬車這是 演等 等 什么認(rèn)識串鈴四、教材淺析主要內(nèi)容：一年級下冊共編 6 個主題單元和一個選唱單元?；緝?nèi)容包括：音動畫 故事、歌曲、欣賞、器樂、歌表演、集體舞、音樂活動和音樂知識等內(nèi)容。教材分析：作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念：（）強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生 發(fā)展為本，注重學(xué)生個性發(fā)展”；（）以審美為中心；（）以文化為主線（單元主 題）；（）加強(qiáng)實踐與創(chuàng)造。新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣 賞曲的可聽性。降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主。在創(chuàng)造 與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能

5、力，評估多方位、多角度，形式 豐富多彩了。教材是經(jīng)過課該后的新教材，因此與以往的教材有很大的區(qū)別，課本共有 6 個單元，各單元都有明確的主題，各主題之間具有有機(jī)聯(lián)系。以單元的形式進(jìn)行教學(xué)單元內(nèi) 的教學(xué)內(nèi)容是可以靈活組合的，這樣就可以用相對長的時間來完成一個教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)； 在教材內(nèi)容上，盡量貼近學(xué)生的生活，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中常遇到的內(nèi)容，如“紅 燈停綠燈行”“ 小螞蟻”“小雨沙沙沙”等；在學(xué)習(xí)方法上，是把音樂的學(xué)習(xí)滲透在 音樂活動之中，設(shè)計了豐富的音樂活動。如“聲音的強(qiáng)弱”“ 我家門前有條小河”等 內(nèi)容的安排。在評價方式上，采用了“五星在閃耀”的形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位的評價， 而不是僅限于

6、音樂學(xué)科本身。五、教學(xué)中要注意的一些問題1、 注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。音樂課在操作過程中比較活躍是正常的。但不 能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。2、 學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢，并養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣；學(xué)習(xí)自然的呼吸，做到不聳肩， 不出聲。六、教學(xué)中德育思想的滲透方法1、 根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，再整個教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，立足于以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 音樂的興趣，在此基礎(chǔ)上去對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識與技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。2、 因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七、本期將要采用教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段1、 突出培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，重視學(xué)生對音樂實踐活動的主動參與能力的培 養(yǎng) 。2、 對原有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，擴(kuò)展音樂創(chuàng)造與相關(guān)文化的內(nèi)容重視音樂教學(xué)活動， 發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維能力。3、 教學(xué)中將音樂學(xué)科知識與技能，有機(jī)地滲透在各項活動中，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的畏 懼心理，使學(xué)生在饒有興趣的學(xué)習(xí)中，自然地掌握必要的音樂知識和技能。八、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具ppt 和電子琴九、教學(xué)進(jìn)度安排表周次1、23、4單元（內(nèi)容）布谷小雨沙