四年級下學(xué)期體育《傳物接力》教案

1、小學(xué)四年級體育下冊 傳物接力教學(xué)設(shè)計時間 第四周內(nèi)容 1、傳物接力；2、游戲：改換目標(biāo)課型兩課時1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)會如何與他人合作并發(fā)展人體各個部位的能力。 目的 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。2、 發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時強一 、 課 堂 常 規(guī)：組織：1 、教師語言 要清晰。1 、學(xué)生站成 四列橫隊。1、體委整隊、1準(zhǔn)備師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。2 、教師講解 課堂要求和任務(wù)。2 、學(xué)生認真 聽隊列的要求。部2 、宣布課的1分內(nèi)容和任務(wù)。3 、教師講解4、師 生 一 同二 、

2、 準(zhǔn) 備 活徒手操的練習(xí)。10小動： 1、隊 列 練習(xí)； 2、小 型 徒 手操； 3、專 項 準(zhǔn) 備四 列 橫 隊，體操隊型動作和要求。4 、師生一同 練習(xí)。動作一致，精 2 神飽滿。1活動；一、 徒手操1 、教師講解 1 、學(xué)生認真基本部分重點：接物時 動 作 干 凈 利 落。難點：動作連 貫。操場動作要求聽動作要和方法。領(lǐng)和方法2 、教師做完學(xué) 生 練整的正確習(xí)。 3 的示范。 2、分組練習(xí)。 183 、教師個別 3、動作一致， 4指導(dǎo)。精 神 飽4 、找好學(xué)生滿。做表演。中1基本難點：動作的 準(zhǔn) 確 性 和 優(yōu) 美大方。二、游戲 （改換目標(biāo)） 規(guī)則：1 、教師講解 游戲的方法 和 規(guī)1 、學(xué)生認真 聽 游 戲 的 方 法和規(guī)則。部追 者 只 能 拍操場則。分人，不許2 、教師做正2、學(xué)生練習(xí)。堆人，拉人。 逃者需要“隱蔽必須站在前面站確 的 示范。 3 、教師正確評 定 勝負。2 13、分組比賽。 03中在后面，或側(cè)面。一、放松；1 、教師總結(jié) 1 、認真聽講結(jié)束部分2、 小結(jié)；3、 下課操場本 次 課 的 情 情緒飽滿。況。 2、下課。 1 2 2、下課。小場地設(shè)計教學(xué)回顧本節(jié)課課堂氣氛活躍，