小學生暑期社會實踐活動

1、小學生暑期社會實踐活動篇一：小學生暑期社會實踐活動建議小學生暑期社會實踐活動建議親愛的孩子們：暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學習外，開展豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學習本領(lǐng)，增強社會責任感。那么，暑假適合開展哪些社會實踐活動？如何開展呢？一、暑期社會實踐活動的內(nèi)容暑期社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設(shè)計實施。大致可以分為以下幾類：1、走出去看世界，開拓視野；假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景，不僅可以增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當?shù)匚幕?、風土人情。

2、你可以看大海（青島日照、大連煙臺等），覽名山（登泰山、黃山、武夷山等），到草原（呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等）；也可以游名勝（蘇州園林、杭州西湖?），賞古跡（西安兵馬俑、殷墟甲骨文?）2、看一看發(fā)評論，關(guān)注社會；生活變化氣象萬千，社會現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評論，做一名小小社會家。你可以，到農(nóng)村www.cspengbo.com 蓬 勃范 文網(wǎng):小學生暑期社會實踐活動)、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐；可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育；到社區(qū)、農(nóng)家了解百姓生活；走向街頭、走進商場為社會現(xiàn)象打分?總之，社會是我們成長的大舞臺，從小關(guān)注社會、了解社會、參與

3、社會，可以培養(yǎng)我們的社會責任感，增強社會生活技能。3、做一做去了解，體驗生活；我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；可以和爸爸媽媽一起干一天活，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學習?總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私?，去探討，去參與。4、動動手做宣傳，影響大家；作為社會的小公民，我們要關(guān)注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動，在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動，做一次義務(wù)宣傳，號召大家講究衛(wèi)生，愛護家園；可以制作環(huán)?？ǖ浇诸^去發(fā)放，向人們宣傳低碳生活，

4、呼吁人們用實際行動保護地球媽媽；也可以組織一場小小的運動會，向親人宣傳健康的重要性；還可以制作環(huán)保袋，告訴人們別再使用塑料制品?也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家，影響社會?5、練一練更出色，發(fā)展特長；要想成為一個出色的自己，不光要學習好，還有有自己的特長。 “全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個性發(fā)展有特長”。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧；喜歡唱歌，你就好好地學吧?還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作?多多動手，堅持練習，

5、你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。二、暑期社會實踐活動注意事項1、注意安全安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計劃才能順利開展。2、準備充分把活動的每個細節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請大人為你們的計劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)保卡；外出旅行要提前設(shè)計好出行路線?3、注重形象外出活動，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，聽從指揮，分工合作，愛護公物，注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風采，展現(xiàn)人民大道小學少先隊員的風采。4、及時總結(jié)活動

6、不是目的，在活動中孩子們自主設(shè)計、主動參與，關(guān)注社會的意識得到增強，各方面的能力得到鍛煉，認識得以提升才是我們所希望看到的。所以，活動結(jié)束后及時進行總結(jié)分外重要?？梢詫⒒顒訉懗烧{(diào)查報告、寫成活動小結(jié)，也可以制作成專題片、手抄報?，當然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。過一個不一樣的暑假，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧！設(shè)計一個不一樣的暑假！灰 湯 中 心 小 學2 0 1 1 年 7 月篇二：暑期小學生社會實踐活動計劃繡衣集小學暑期小學生社會實踐活動方案為積極引導全校學生積極參與創(chuàng)衛(wèi)實踐。我校倡議全體學生參加

7、暑期創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動，具體如下：一、活動時間：2013年8月二、活動主題：街道愛衛(wèi)生三、參加對象：全校學生四、活動范圍：全體學生所在的村莊、活動場所。五、活動內(nèi)容：1、“村莊小主人”志愿服務(wù)活動。（1）學生自己組織在村莊公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村莊衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。（2）學生在村莊廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。2、“家庭小老師”活動。（1）學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。（2）積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣

8、。3、“環(huán)保小衛(wèi)士”活動（1）學生利用假期，收集廢舊塑料或邊角料，制作小發(fā)明，小創(chuàng)造。增強學生的環(huán)保意識和節(jié)約意識。（2）填寫社會實踐調(diào)查報告，了解所在村莊環(huán)境污染狀況。希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假！等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。 胡集鎮(zhèn)楊廟小學暑期小學生社會實踐活動總結(jié)在社會實踐的日子里，同學們服務(wù)團克服種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需要的科技文化，做了很多力所能及的好事、

9、實事，展示了胡集鎮(zhèn)楊廟小學學生甘于奉獻、勇于進取的良好風貌，我們的真情付出感動了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾，也贏得了他們的廣泛好評。同學們也在實踐中開拓了視野，又鍛煉了意志，更加使學生認識到了現(xiàn)在學習環(huán)境的來之不易，使隊員們深受教育。通過社會實踐使同學們更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。 胡集鎮(zhèn)楊廟小學2011年9月篇三：2012小學生暑假社會實踐活動安排2014趙堂小學學生暑假社會實踐活動安排 為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培

10、養(yǎng)學生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，做一個文明、守紀的小公民。根據(jù)實際，開展以“學生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛理想，體驗團結(jié)合作的集體精神，促進學生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。根據(jù)總校的通知精神和結(jié)合本校的實際，安排如下：一、活動目的本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨，引導學生積極投身綜合實踐活動，通過體驗性學習，獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，

11、為服務(wù)社會做出貢獻。二、活動主題實踐科學發(fā)展，主動服務(wù)社會。三、活動內(nèi)容1、“村莊小主人”志愿服務(wù)活動。（1）學生自己組織在村莊公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村莊衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。（2）學生在村莊廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。2開展“家鄉(xiāng)文化大搜索活動”三至五年級學生走進鄉(xiāng)村，了解家鄉(xiāng)文化，可以搜集家鄉(xiāng)的民俗，村名的由來，有關(guān)地名的傳說，家鄉(xiāng)的自然風光，民族風情，家鄉(xiāng)的名吃等等。然后寫一份實踐報告。3進行愛國主義教育（1）一至二年級學唱3首愛國主義歌曲，開學后以班為單位舉行愛國主義歌詠比賽。（2）觀看510部愛國主義影片或23部愛國主義電

12、視連續(xù)劇，寫一篇觀后感。4、“家庭小老師”活動。（1）學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。（2）積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。然后寫一篇感想文章。5、親子讀書活動（1）各班將讀幾本好書安排到活動中，制定符合自己班級的誦讀計劃，將在暑假開學兩周內(nèi)開展誦讀比賽。（2）三至五年級讀13本愛國主義讀物，寫一篇讀書筆記或編一份讀書小報。6、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查3）關(guān)于白色污染調(diào)查研究4）關(guān)于交通安全問題研究四、活動方式在班主任或任課教師的指導要求下，家長的積極參與和配合下，