新部編版五年級上冊語文課件 -第一單元 單元知識小結(jié)

1、第一單元 單元知識小結(jié)一、易讀錯的字白鷺(l)色素(s)嗜(sh)好清澄(chng)朱(zh)鷺望哨(sho)玻璃框(kung) 鏡匣(xi)韻(yn)母澆(jio)水籮(lu)筐茶(ch)葉眼瞼(jin)播(b)種食品(pn)木蘭(ln)花糕餅(bng)垂蔓(mn)榨(zh)油茅亭(tng)纏(chn)著眸(mu)子咂(z)嘴吩咐(f)矮(i)矮的浸(jn)泡享(xing)受二、易寫錯的字框：右邊筆順是：橫、王、豎折。匣：筆順是：橫、甲、豎折。慕：寫時注意底下是“ ”。矮：左邊最后一筆是點(diǎn)。糕：米字旁的最后一筆是點(diǎn)。婆：下面是“女”。三、重點(diǎn)詞語配合 適宜 白鶴 嫌棄 姓朱 嵌入 玻璃框 鏡

2、匣 望哨 韻母 精巧身段 生硬 尋常 忘卻 流線型 清晨 孤獨(dú) 安穩(wěn) 悠然 黃昏 恩惠形象化 美中不足 半畝 播種 澆水 吩咐 茅亭 愛慕 矮矮地 體面深夜 懂得 木蘭花 籮筐 婆婆 糕餅 浸沒 糾纏 桂花 臺風(fēng) 至少 完整 茶葉 撿柴1 / 5四、多音字 jio(睡覺)覺ju(覺醒)kng(空地) 空kng(天空)lo(落枕) 落lu(搖落)l(丟三落四) yng(應(yīng)該)應(yīng)yng(應(yīng)答) 五、形近字gng(更加) 更gng(三更) chng(盛飯)盛shng(茂盛)di(待一會兒) 待di(等待)pin(便宜) 便bin(方便) bi(別人)別bi(別扭)mn(垂蔓) 蔓wn(瓜蔓兒)mn(

3、蔓菁)框(門框) 眶(眼眶) 糕(糕餅)羔(羊羔) 茶(茶葉)榮(光榮) 六、近義詞恩(恩惠) 思(思想) 餅(肉餅)并(并且) 陪(陪伴)賠(賠錢)慕(愛慕) 幕(夜幕) 籮(籮筐)蘿(蘿卜) 待(等待)侍(服侍)精巧精致 配合匹配 生硬僵硬 悠然悠閑 適宜恰當(dāng)尋常平常 孤獨(dú)孤單 嗜好愛好 清澄清澈 可惜遺憾居然竟然 愛慕羨慕 吩咐囑咐 答應(yīng)回答 便宜低廉盛開開放(怒放) 姿態(tài)姿勢 浸泡 尤其特別 趕緊趕快 舒適舒服 享受享用 陪伴陪同 挨近靠近七、反義詞精巧粗糙 生硬柔和 尋常特別 孤獨(dú)熱鬧 悠然忙亂清澄污濁 美中不足十全十美 安穩(wěn)動搖 難得輕易2 / 5愛慕厭惡 體面寒磣 盛開凋落 成熟

4、青澀 完整殘缺 香飄十里臭氣熏天 信賴懷疑八、詞語搭配(精巧)的詩(鐵色)的長喙(迷人)的香氣(茂盛)的吊蘭(美好)的境界(顫動)的筆尖(矮矮)地長在地上(仔細(xì))地尋找(淘氣)地陪伴(友好)地啄九、詞語歸類1. 表示顏色的詞語：雪白 粉紅 青色 草綠 2. 數(shù)量詞語：(粉紅)的朱鷺(青色)的腳(新鮮)的桂花(好奇)的眼睛(深幽)的叢林(細(xì)膩)的絨毛(深深)地印在心上 (使勁)地?fù)u(神氣十足)地站(雪白)的蓑毛(優(yōu)美)的歌(簡易)的籠子(滾圓)的身子(蓬松)的球兒(高高)地掛在枝頭(指指點(diǎn)點(diǎn))地告訴 (生氣)地叫(不動聲色)地寫一(首)詩一(首)歌一(種)鳥一(只)白鷺一(對)珍珠鳥一(盆)吊蘭

5、一(幅)畫一(個)籠子一(團(tuán))綠蔓一(種)嗜好一(卷)干草3.“aa 地”式詞語：高高地 矮矮地 深深地 美美地 漸漸地3 / 54. aabb 式詞語：指指點(diǎn)點(diǎn) 來來往往 罵罵咧咧 踉踉蹌蹌5. 表示氣味很香的四字詞語：香飄十里 香氣撲鼻 芳香四溢 香氣襲人6.“ 又”式詞語：舒適又溫暖 尖細(xì)又嬌嫩 新鮮又爽口 漂亮又大方7.“又 又”式詞語：又細(xì)又亮 又白又胖 又高又大十、句子積累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流線型結(jié)構(gòu), 那鐵色的長喙, 那青色的腳, 增之一分則嫌長, 減之一分則嫌短, 素之一忽則嫌白,黛 之一忽則嫌黑。2. 比喻句：在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚, 整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的 鏡匣。3. 反問句：人們說它是在望哨, 可它真是在望哨嗎？十一、考點(diǎn)提示1. 背誦：白鷺黃鶴樓送孟浩然之廣陵。1. 白鷺：能找出課文中體現(xiàn)“白鷺是一首精巧的詩”的語段，能用 小標(biāo)題概括自然段段意。2. 落花生：能說出課文的主要內(nèi)容，知道花生的特點(diǎn)，明白父親 借花生告訴“我們”的做人道理。4 / 54. 桂花雨：能抓住課文中的語言體會課文表達(dá)的思念家鄉(xiāng)的感情， 會聯(lián)系資料理解句子的含義。5. 珍珠鳥：能說出作者是怎樣逐漸得到珍珠鳥的信賴的，并能通過具體寫珍珠鳥可愛的