北師大版《品德與社會》三年級下冊《早市引起的問題》教學(xué)設(shè)計

1、早市引起的問題教學(xué)設(shè)計活動分析：經(jīng)過前兩個主題的學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)生對社區(qū)的概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，對自己生活的社區(qū)的人口、歷史、設(shè)施、變化等，通過社會實踐活動也有了比較具體的了解。具備了初步的社會調(diào)查能力。他們在日常生活中會接觸到自己社區(qū)或某個地區(qū)的早市，有些學(xué)生在自己或與家人購物的過程中，能夠觀察或感受到早市對人民生活正反兩方面的作用，以及社區(qū)中因人們的共同需要而引出的損害社區(qū)利益的事情。但是由于他們年齡小、閱歷淺、經(jīng)驗少，尚不具備運用正確的方法去發(fā)現(xiàn)、對待和解決生活中遇到的問題的能力。據(jù)此，我預(yù)測在教學(xué)活動中，學(xué)生對自己社區(qū)的早市等問題該如何對待和解決，會取決于他們的感情和直覺。他們需要經(jīng)歷

2、一個了解、感悟、研究、總結(jié)的實踐和學(xué)習(xí)過程。這既是學(xué)生了解自己社區(qū)的過程，也是他們主動參與、探究、解決問題的學(xué)習(xí)過程和成長過程?；顒幽繕?biāo)：1.通過教學(xué)探究活動使學(xué)生發(fā)現(xiàn)社區(qū)人們的共同需要和社區(qū)中存在的問題。2.養(yǎng)成關(guān)心公共事務(wù)、熱心社區(qū)服務(wù)的態(tài)度，樹立社區(qū)小主人的責(zé)任意識。3.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。教師準(zhǔn)備：拍攝早市照片與查找相關(guān)資料，了解小區(qū)存在的問題。學(xué)生準(zhǔn)備：觀察自己的小區(qū)，了解自己小區(qū)存在的問題?；顒訒r間:1課時活動過程：一、談話導(dǎo)入1.感知早市-觀看早市有關(guān)的視頻，談?wù)剛€人對早市的了解。【設(shè)計意圖：通過學(xué)生的交流，互相補充，使學(xué)生對早市的情況有一個初步的感性的認(rèn)識，同時也在試探學(xué)生

3、課前是否有進行了解自己小區(qū)存在的一些問題?！?.認(rèn)識早市為人們生活提供的便利 播放課件 學(xué)生談感受：你覺得早市為我們的生活提供了哪些方便？【設(shè)計意圖：直觀的再現(xiàn)早市的情況，使學(xué)生比較容易談到早市給人們的生活帶來便利，讓學(xué)生結(jié)合親身的經(jīng)歷及所見、所聞，對早市的優(yōu)點、便利有足夠的認(rèn)識，為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)做好鋪墊】二、探究交流。1.觀看小品：可惡的早市2.討論思考：看完小品，同學(xué)們想說些什么？學(xué)生聯(lián)系生活實際談想法?！驹O(shè)計意圖：初步使學(xué)生認(rèn)識到早市引起的問題】3.出示課件：1819頁四幅圖，誰來說說這組圖畫所表達的意思？請學(xué)生發(fā)表自己的看法。4.自由討論。出示課件：這樣的情景你們在生活中遇過或者聽過嗎

4、？你對此有何看法？你覺得有什么辦法可以解決？5.四人小組討論,然后在全班請學(xué)生自由發(fā)言。板書：搶占攤位 大聲叫賣 短斤缺兩 發(fā)生爭執(zhí) 環(huán)境臟差6.難點分析師：為什么會出現(xiàn)這樣的事情？學(xué)生自由說（談話中點撥做人要正直，買賣要公平等的思想）師：出現(xiàn)這些問題，該怎樣解決呢？學(xué)生試談一談?！驹O(shè)計意圖：目的是讓學(xué)生認(rèn)識到早市與農(nóng)貿(mào)市場的區(qū)別，探究出早市缺乏管理、監(jiān)督、調(diào)控等一系列問題，同時使學(xué)生明白早市上出現(xiàn)的矛盾解決起來有一定的困難】師：如何讓早市改變現(xiàn)狀，更好地位人們服務(wù)呢？小組討論，交流看法。7.探究活動同學(xué)們?yōu)榱私鉀Q問題想出了一些好辦法，但是你們想出的這些好辦法怎樣才能起作用呢？應(yīng)該把這些辦法送

5、到哪個部門，應(yīng)該告訴誰呢？類似這樣的事情應(yīng)當(dāng)由誰來負(fù)責(zé)？板書：城管局 居委會提問：有誰知道居委會主任是怎樣產(chǎn)生的？ （選舉 ）全班自由討論,教師不做判斷,讓學(xué)生帶著這些問題,回家與父母探討.【設(shè)計意圖：通過觀看、談?wù)摗⒎治?、層層深入，使學(xué)生對早市引發(fā)的問題認(rèn)識更加徹底，并且探究出解決問題的方法，提高學(xué)生的綜合能力】三、總結(jié)內(nèi)容 通過今天的學(xué)習(xí)。我們了解到，在社區(qū)的生活中，有許多問題需要有專門的人來負(fù)責(zé)解決，而且對居委會主任的產(chǎn)生發(fā)表了自己的看法。下次課，我們還要更加深入地探討這個問題。【設(shè)計意圖：讓學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更加激發(fā)學(xué)生對社區(qū)問題的關(guān)注和思考?！克?、家庭作業(yè)1.向家長了解自己家所在的居委會名稱，居委會設(shè)在哪里，居委會負(fù)責(zé)社區(qū)的哪些工作.2.向家長了解自己家所在的居委會主任是如何產(chǎn)生的?！驹O(shè)計