校長(zhǎng)“文明禮儀之星”總結(jié)表彰大會(huì)暨養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)致辭

1、校長(zhǎng)“文明禮儀之星”總結(jié)表彰大會(huì)暨養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)致辭校長(zhǎng)“文明禮儀之星”總結(jié)表彰大會(huì)暨養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)致辭校長(zhǎng)“文明禮儀之星”總結(jié)表彰大會(huì)暨養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)致辭 校長(zhǎng) 文明禮儀之星 總結(jié)表彰大會(huì)暨養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)致辭尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！ 同學(xué)們，你們知道嗎？51年前的今天-3月5日，毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出了 向雷同志學(xué)習(xí) 的偉大號(hào)召。51年來(lái)，雷鋒以他對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作所表現(xiàn)出的主人翁精神；對(duì)待他人所表現(xiàn)出來(lái)互助友愛、樂(lè)于幫助他人高尚的做人品質(zhì)；對(duì)待社會(huì)所表現(xiàn)出遵守社會(huì)公共秩序、樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的道德情操，激勵(lì)了一代又一代人的健康成長(zhǎng)。 對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像

2、夏天一樣的火熱 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去 雷鋒用這些最樸實(shí)的語(yǔ)言和他自身的實(shí)際行動(dòng)，集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。 51年來(lái)，正是這種雷鋒精神，對(duì)于促進(jìn)全社會(huì)精神文明，提升全社會(huì)核心價(jià)值取向和良好道德風(fēng)尚的形成，起到了重要作用。51年后的今天，在全國(guó)上下正轟轟烈烈掀起學(xué)雷鋒熱潮的大背景下，我們?cè)谶@里隆重舉行 文明禮儀之星 總結(jié)表彰會(huì)，這是雷鋒精神的傳承，校園精神文明的傳播，更是文明禮儀和養(yǎng)成教育的推進(jìn)。 中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的

3、倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力。作為中華民族的傳承人 青少年兒童，你們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國(guó) 禮儀之邦 的美稱名副其實(shí)。 為深入貫徹z市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生 的辦學(xué)理念，幾年來(lái)，我校先后出臺(tái)了一實(shí)小行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則、一實(shí)小行為習(xí)慣指南-養(yǎng)成教育校本教材、一實(shí)小班級(jí)行為習(xí)慣操行評(píng)定表、一實(shí)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三字歌等養(yǎng)成教育文字綱領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)，并制定了一實(shí)小文明班級(jí)評(píng)選方案、一實(shí)小文明禮儀之星評(píng)選方案。學(xué)校自去年9月以來(lái)，我們又著重以行為習(xí)慣中的文明禮儀習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣為重點(diǎn)促進(jìn)養(yǎng)成教育落實(shí)。一學(xué)期來(lái)，各班級(jí)積極

4、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，通過(guò)各種活動(dòng)形式督促學(xué)生做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，樹文明新風(fēng)，掀起了 人人爭(zhēng)做文明之星 、 班班爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí) 的熱潮。全校師生對(duì)照細(xì)則、方案積極參與，學(xué)校政教處、大隊(duì)部不定期的對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育三字歌、眼保健操、廣播操、路隊(duì)、衛(wèi)生等進(jìn)行抽查，并及時(shí)將情況通報(bào)、反饋。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诜e極開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)的過(guò)程中，又不斷地鞭策自己、激勵(lì)自己、完善自己，極大的促進(jìn)了良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。 此次活動(dòng)由學(xué)校政教處和大隊(duì)部聯(lián)合組織。首先學(xué)校發(fā)出了 學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明禮儀之星、爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班 活動(dòng)倡議，制定了文明禮儀教育的活動(dòng)方案，明確提出了爭(zhēng)做文明禮儀之星、文明示范班的評(píng)選要求及細(xì)則。

5、學(xué)校通過(guò)廣播、班會(huì)等多種形式廣泛宣傳禮儀教育活動(dòng)，開展了文明禮儀三字歌背誦競(jìng)賽、文明禮儀習(xí)慣試卷問(wèn)答、眼保健操、廣播操、教室衛(wèi)生等行為習(xí)慣抽測(cè)等豐富多彩的活動(dòng)。 通過(guò)活動(dòng)的開展，同學(xué)們知道了在校怎樣做一名講文明、懂禮儀的小學(xué)生，在家怎樣做一名文明禮儀好孩子，在社會(huì)怎樣做一名文明禮儀的好公民。在這次全校性的 文明禮儀之星 評(píng)比活動(dòng)中，感人之事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。同學(xué)們更懂禮貌了，絕大多數(shù)同學(xué)見到師長(zhǎng)都能禮貌地問(wèn)早問(wèn)好。清潔衛(wèi)生方面做得更出色。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。校園綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂踩、亂丟的現(xiàn)象少了，團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，維護(hù)集體利益、熱愛校園的人和事也多了。 講文明、習(xí)禮儀，其實(shí)并不神圣，不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見，讓老師先行；愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心地?cái)v扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，將桌椅擺放整齊；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，集會(huì)站隊(duì)自覺排隊(duì)。見到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝；不小心碰到同學(xué)，