二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷EO5

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷EO5時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語。wnnunb wnj nlnmn z_shj nr naoxn ynj dn_2. 給劃線的字選擇正確的讀音。害羞 _ （chu xi ）扶正 _（f f ）荊棘_（j c）建筑 _（zzh）飾品 _（s sh）坦克_（dnt n）3. 句子中的劃線詞語可以用哪個(gè)詞語代替，請(qǐng)寫出來。薇薇看見有個(gè)小朋友摔倒了，趕緊把她扶起來。_我們的校園又整潔又漂亮。_博物館里陳列著許多珍貴的文物。_小明喜歡讀課外書，所以作文思路開闊。_4. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。_

2、的天空彎彎的 _ _如洗_的陽(yáng)光蒙蒙的 _ 引人 _的枝條晶瑩的 _ 興致 _的田野滿意的 _ 萬_無_5. 辨字組詞。炒 _賠 _燒 _漂 _貝_吵 _培 _澆 _飄 _見_6. 連一連。長(zhǎng)長(zhǎng)的 _小路蒙蒙的 _小溪泥濘的 _春風(fēng)晶瑩的 _細(xì)雨溫暖的 _露珠二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 我會(huì)連孟郊早春二月春風(fēng)似剪刀賀知章游子吟草色遙看近卻無韓愈送元二使安西誰言寸草心王維詠柳勸君更第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)盡一杯酒8. 閱讀下文，回答問題。我的辦法得到了大家的贊賞。 于是我們趴在沙誰上， 從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝

3、利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）從文中找出與下列詞語意思相近的詞。方法 _贊美 _成功 _2. （2）選文的第一自然段中， “從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點(diǎn)救出公主的 _心情。3. （3）選文中畫線的句子是個(gè) _句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后 _的心情。9. 閱讀下文，回答問題。有趣（ q）的動(dòng)物語言狗看到主人，總是不停地?fù)u尾巴，這是在說：“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤（ w），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時(shí)，常用腦袋在主人腿上來回摩（ m）擦，這是在說：“我愛主人?！必埬Σ?xí)r會(huì)將一種香味留在

4、主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會(huì)識(shí)趣地走開。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它傷心地離去。原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴（ zu）里逃走的?！眱礆垼?cn）的狼從不搶同伴的食物。1. （1）短文介紹了 _、_和_三種動(dòng)物的語言。2. （2）想一想，它們?cè)谡f什么？例：狗夾緊尾巴，好像在說：“主人，我錯(cuò)了，我下次再也不敢了。”貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說：“_”。狗在吃食物時(shí)，看見另一只狗走來，狗豎起尾巴，好像在說：“_”。3. （3）狼為什么不追小兔？在文中用“ _”畫出相應(yīng)的句子。10. 閱讀下文，回答問題小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹

5、（ png xi ），它仗著自己有一對(duì)鉗（ qi n）子，總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它，非常得意，揚(yáng)起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰敢惹我？看我怎么夾住你！“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹?！?. （1）短文共有 _個(gè)自然段。2. （2）被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有 _、_、_。3. （3）小螃蟹最后被 _。4. （4）用“得意”寫一句話。11. 讀一讀，連一連。走進(jìn) _溫暖的汗滴沿著 _安靜的春風(fēng)泛起 _長(zhǎng)長(zhǎng)的小院乘著 _層層的小溪灑下 _晶瑩的波紋第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)三、提升練習(xí) (2

6、0 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話寫出了“我們”攻打 _，救出 _的經(jīng)過。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋?_。5. （5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們 _的心情。13. 仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？她們?cè)诟墒裁?/p>