二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷IQ4

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷IQ4時(shí)間： 60 分鐘滿(mǎn)分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)yu x ch o f nr t nl n zh u l o d n_tu n yu nj n s zh u w i wi d ol w _2. 下面劃線(xiàn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A . 坦 克 （ t n）大 嬸 （ shn）稱(chēng) 贊（zn）城堡（ bo） B . 油膩（ n）蘑菇（m）賺錢(qián)（ zhun）乞巧（ q）C . 魔術(shù)（m）建筑（zh）飼養(yǎng)（s）銷(xiāo)售（ shu） D . 茁壯（ zhu）包裹（ gu）嫩綠（nn）管理（ gun）3. 選擇括號(hào)

2、中正確的字。（故姑） _娘（桃跳） _花（值植） _樹(shù)（坡波） _紋（見(jiàn)貝） _殼（懷壞） _事（結(jié)潔） _果（記紀(jì)） _住4. 在橫線(xiàn)上填上合適的字詞戀戀 _顏_色_ 勃勃_的陽(yáng)光_的小路_ 的春雨蔥郁的 _蔚藍(lán)的 _柔軟的 _5. 根據(jù)音節(jié)，寫(xiě)同音字組詞。wn花 _中 _化波_zh_意_口_戶(hù)_目cho爭(zhēng) _ 菜_飯_架6. 按要求完成句子練習(xí)。1. （1）把句子補(bǔ)充完整。我的彩色鉛筆， _！2. （2）用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 請(qǐng)給句子中的劃線(xiàn)詞選擇正確的解釋。第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)特別：格外；與眾不

3、同，不普通1. 這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。 _2. 難道它的味道很特別嗎？ _景觀(guān)：某地或某種類(lèi)型的自然景色；泛指可供觀(guān)賞的景物3. 黃山以它獨(dú)特的自然景觀(guān)吸引著游客。 _4. 街頭建筑也是這個(gè)城市的人文景觀(guān)之一。 _8. 默寫(xiě)古詩(shī)詠柳。9. 閱讀下文，回答問(wèn)題。小猴栽樹(shù)春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹(shù)。 它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦！”小山羊正在栽杏樹(shù)， 它對(duì)小猴子說(shuō)： “兄弟， 你高興得太早了。梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢！”小猴子一聽(tīng)， 心里涼了，他問(wèn)山羊： “你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“只要四年。”小猴子連忙把梨樹(shù)拔了， 改栽杏樹(shù)，又告訴伙伴們： “我的杏樹(shù)四年就能

4、結(jié)杏子。”小黃牛正在給果樹(shù)施肥， 它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)： “吹什么，我種的桃樹(shù)三年就能結(jié)大桃子！”小猴子很后悔自己栽了杏樹(shù)， 又連夜拔掉杏樹(shù)， 裁上了桃樹(shù)。然后，它又開(kāi)始吹噓了。小白馬正在給橘子樹(shù)澆水， 它告訴小猴： “我種的橘子樹(shù)只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦?tīng)，又動(dòng)心了，。幾年后，漫山遍野的果樹(shù)豐收了！ 種梨的得梨， 種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無(wú)所得。1. （ 1）短文一共有 _個(gè)自然段，其中第 2 自然段有_句話(huà)。2. （2）想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。小猴子栽過(guò) _、_、_和_，結(jié)果 _。3. （3）小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)些什么？10. 我會(huì)選詞填空 .常常

5、往常麗麗 _住在姥姥家。我們像 _一樣去參加興趣活動(dòng)。11. 看圖寫(xiě)故事。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話(huà)（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話(huà)寫(xiě)出了“我們”攻打 _，救出 _的經(jīng)過(guò)。2. （2）“我的方法得到了大家

6、的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫(huà)出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋?_。5. （5）選文最后一句話(huà)表達(dá)了孩子們 _的心情。13. 句子練習(xí)。1. （1）我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。 （換一種說(shuō)法，不改變句意）2. （2）雨終于停了。（用劃線(xiàn)的字造句）3. （3）一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。（仿寫(xiě)句子）_，_顯得 _。4. （4）我們?cè)谧x書(shū)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）14. 快樂(lè)閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天 , 桃花盛開(kāi)了。蜜蜂飛到花叢里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花們都張著笑臉， 歡迎蜜蜂的光臨 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 謝。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。 當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊 (r i) 中來(lái)時(shí)，她便大叫大罵： “去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動(dòng)花枝，把蜜蜂趕跑了。后來(lái)，所有的桃花都結(jié)出了碩 (sh o) 大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋 (di o) 謝了。自私和吝嗇 (l n s) 不僅會(huì)失去了朋友，也會(huì)毀掉自己。1. （1）這段話(huà)共有 _個(gè)自