2018年春六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、2018年春六年級(jí)班主任工作計(jì)劃20xx年春六年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以改變學(xué)生行為習(xí)慣為突破口，以分層教學(xué)為關(guān)鍵，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。二、工作目標(biāo)：（一）基礎(chǔ)目標(biāo)1、師生中無安全事故發(fā)生。2、加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保畢業(yè)班年級(jí)鞏固率、參考率達(dá)100%。3、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)：語文學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)80%；數(shù)學(xué)學(xué)科合格率達(dá)90%，優(yōu)生率達(dá)70%；英語學(xué)科合格率達(dá)95%，優(yōu)生率達(dá)80%；科學(xué)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)100%；思品學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率

2、達(dá)100%。年級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第四。（二）奮斗目標(biāo)1、年級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第前三名。2、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中位居全縣前10名。三、獎(jiǎng)懲措施2、達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)第3項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)100元。3、達(dá)到奮斗目標(biāo)第1項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)150元；另獎(jiǎng)班主任50元。4、達(dá)到奮斗目標(biāo)第2項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)200元；另獎(jiǎng)班主任100元。5、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中獲獎(jiǎng)的個(gè)人，參照縣獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，本年度考核為“優(yōu)秀”。四、現(xiàn)狀分析：成績(jī)分析：存在問題：1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科優(yōu)生人數(shù)偏少，優(yōu)生率偏低；數(shù)學(xué)學(xué)科及格率偏低；學(xué)生學(xué)科全優(yōu)率偏低。2、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)困生居多，學(xué)習(xí)方法和方式均有待于進(jìn)一步提高。3、大部分學(xué)生學(xué)

3、習(xí)上存在不良習(xí)慣，如拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?、部分教師存在信心不足等畏難心理。五、具體措施及辦法：1、健全組織，明確職責(zé)。、成立以李立飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，謝光林為副組長(zhǎng)，畢業(yè)班其他教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)小組的每個(gè)成員具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況。、實(shí)行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語文、思品學(xué)科，孫永明負(fù)責(zé)英語學(xué)科，謝光林負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。2、狠抓常規(guī)，注重計(jì)劃、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的檢查畢業(yè)年級(jí)教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，及時(shí)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交談、探究，形成共識(shí)。、

4、畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期情況，作好四個(gè)計(jì)劃：一是教學(xué)工作計(jì)劃；二是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；三是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃；四是在計(jì)劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充。、有效實(shí)施分層教學(xué)。教師在學(xué)期初要對(duì)本學(xué)科的學(xué)生根據(jù)實(shí)際合理的進(jìn)行分組，將優(yōu)生、學(xué)困生進(jìn)行合理搭配，（班主任工作計(jì)劃）在備課中要體現(xiàn)學(xué)生分層要求，體現(xiàn)分層作業(yè)，在教學(xué)中有效實(shí)施分層教學(xué)，做好“抓兩頭，促中間”工作。、定期進(jìn)行單元過關(guān)測(cè)試和學(xué)月學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)\斷，健全優(yōu)生和學(xué)困生檔案建設(shè)，定期落實(shí)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3、開好“三會(huì)”，促進(jìn)全面發(fā)展（1）召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。定期召開畢業(yè)班教師座談交流會(huì)。共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議。（2）開好畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。每月召開一次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚(yáng)，對(duì)于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正。（3）召開家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)校每學(xué)期召開一次畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任、學(xué)