小學2019第學期工作計劃范文(二篇)

1、參考范本小學 2019 第學期工作計劃范文 (二篇 )目錄：小學 2019 第學期工作計劃范文一小學年級體育教學工作計劃范文二- 1 -每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，小學 2019 第學期工作計劃范文一一、

2、指導思想繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，積極構(gòu)建安全文明校園、書香校園、綠色校園、和諧校園，促進教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展，在中心校的堅強領導下，堅持“嚴、實、活、恒、細”的工作方針，深化教育改革，強化常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，逐步實行精細化管理，提高教育質(zhì)量， 辦好人民滿意的教育。二、工作思路新學期我校將本著“進一步加強師德師風建設，繼續(xù)完善績效工資考核制度和崗位設置實施細則，強化學校的日常精細化管理，加強學生養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質(zhì)量”的工作思路，提升學校檔次，彰顯學校特色，構(gòu)建安全文明校園、書香校園、和諧校園，提升學校辦學品位，逐步建成具

3、有較高社會認知度的窗口學校。三、主要工作及措施（一）、加強師資隊伍建設1. 深入貫徹學校辦學理念“以人為本、重德育才”是學校的辦學理念。以學生為本，服務全體學生，注重學生德育建設，在促進學生全面發(fā)展的同時促進學校健康和諧發(fā)展。學校將通過開展多樣的教育教學活動，引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，規(guī)范執(zhí)教行為，真正把辦學理念和新課改理念融入到教育教學過程之中，力爭早日打造一支理念新、能力強、工作實的教師團隊。2 / 10每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗

4、刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2. 加強學校領導班子建設學校領導班子要牢固樹立服務意識、大局意識和責任意識，堅持落實每周例會制度，加強各教師之間的溝通、匯報、交流工作，總結(jié)、布置工作，樹立創(chuàng)新意識、主動意識，提高管理工作實效及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。3. 加強師德建設。進一步加強和改進師德師風建設，廣泛開展向模范教師學習活動，大力倡導“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德規(guī)范，大力弘

5、揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，把“教好學、上好課、關愛好學生”的教學行動落到實處，積極推行教職工聘任制度，注重加強師德檔案建設，認真學習上級文件精神，加強有師德問題傾向的教師的幫扶力度，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。對家長反映的問題，學校將認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。4. 加強教師專業(yè)成長，加強教師從業(yè)基本功訓練，加強學習型教師隊伍建設在教師培訓提高方面，學校將繼續(xù)加大投入，為教師創(chuàng)造的學習機會，開闊教師視野，提高執(zhí)教能力。本學期我校將開展教師“六個一”活動（設計一份特色教案、上好一堂示范課、管好一個班級、帶好一門課程，讀一本教育專著、寫好一

6、篇教育論文” ）；開展教師基本功（普通話、三筆字及學科基本功） 訓練；大力推行啟發(fā)式教學，積極探索實踐“自主、合作、探究”的教學模式。聽專家的講座，觀名師課堂，塑身邊標兵，樹“終生學習”的風尚。（二）加強學生德育工作3 / 10每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成

7、就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，1. 開展“經(jīng)典誦讀”，加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神；開展綠色校園創(chuàng)建活動，通過“與陋習宣戰(zhàn)，與文明攜手”的環(huán)保小衛(wèi)士活動，構(gòu)建整潔校園、文明校園；以“做好人、讀好書、講好話、寫好字、做好操、唱好歌、掃好地、走好路”為抓手，突出抓好良好習慣養(yǎng)成教育。積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設，逐步形成人人樹形象，個個是廣告的對外宣傳氛圍。2. 加強常規(guī)工作的檢查和落實。新學期，我校仍將安全教育放在首位，加大對教師的業(yè)務和學生的安全、衛(wèi)生、紀律等制度的執(zhí)行力度。將繼續(xù)執(zhí)行升國旗制度和國旗下講話制度。國旗下講話人員由專人組織，班級安排

8、，國旗下的講話稿件由學校教務主任把關。提高“兩會一課一活動”（晨會、班隊會、思品課、每周二下午的大掃除活動）的教育實效，通過常規(guī)制度和“兩會一課一活動”的落實，幫助學生良好文明行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成；利用黑板報等形式大力宣傳校園新聞、師生榮譽，積極營造學風濃、校風正的校園文化氛圍。3. 充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用。本學期我校如有條件將邀請校外輔導員進行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演練。廣泛發(fā)動社會力量，形成學校、家庭、社會三位一體齊抓共管的德育工作新格局。4. 加強班主任隊伍建設。進一步突出班主任在學校管理中的作用；加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思

9、路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用。積極組織實施培養(yǎng)一批班主任工作能手、帶頭人和名班主任，全面提高班主任工作業(yè)務水平。4 / 10每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，加強青年班主任的跟蹤培養(yǎng)，發(fā)

10、現(xiàn)問題，及時談心；教給他們處理家長與學生、學生與學生發(fā)生矛盾時的工作方法；建議他們主動與其他任課教師溝通，了解學生全面發(fā)展情況，共商班級集體管理辦法；幫助他們建立良好的、健康向上的班級團隊。5. 加強師生校園安全教育安全工作是一切教育教學活動的基礎和前提，安全教育要抓實、抓細，嚴格貫徹落實“誰主管、誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人，實行安全責任追究制度。新學期，將繼續(xù)通過晨會、校會等，加強學生安全教育，對于發(fā)生事故的班級文明班級一票否決。任課教師執(zhí)行誰的課間誰盯誰的學生，節(jié)節(jié)做好交替。另外，隨時加強教學過程的安全教育，確保教育教學活動正常開展。每個教師都要時時留意學校的校舍、消防、衛(wèi)生、

11、交通等安全隱患的情況排查，發(fā)現(xiàn)問題立即與學校溝通、解決。加強門崗的管理，不折不扣落實門衛(wèi)制度。開展創(chuàng)建安全文明校園活動，努力為學生創(chuàng)造一個良好、安全的受教育環(huán)境。（三）教學、科研工作1. 加強教學常規(guī)檢查力度，注重教師從教過程管理。新學期，我校將加強教研活動，尤其要加強聽課的力度和次數(shù)。常規(guī)檢查對各學科有基本要求，檢查要抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查 （月查）與不定期檢查相結(jié)合，突出教學常規(guī)的動態(tài)管理。學期結(jié)束，校長要有聽課、查課記錄。通過細化管理，確保教學秩序正常，課堂教學安全得到落實。2. 深化課堂教學改革，提高課堂教學效率。在教學過程中踐行新課程標準理念，為學生的“終身學習”奠

12、定堅實的基礎。新學期，要強化課堂教學管理，提高課堂教學實5 / 10每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，效；要加強學生作業(yè)檢查，促進教師規(guī)范批改和學生書寫整齊美觀；讓家長關注教學活動，提高學校辦學效益。本學期我校

13、將認真開展“教學六認真”活動：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真評價、認真組織開展課外活動。要通過一聽（聽課）、二查（備課、作業(yè)）、三研（找學生及其家長調(diào)查了解教育教學情況）、四評（教師互評、學生評價）、五反饋（總結(jié)得失、提出建議）等管理方法，及時了解教學情況，解決教學中存在的問題。大力推行教學任務“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”做法，堅持從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，促進我校精細化管理的形成。3. 加強校本教研，提高校本教研活動的實效性。繼續(xù)加強校本教研的檢查力度 （尤其是教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊的填寫），校本教研突出兩個立足、三個原則，即立足

14、樹立課改理念，立足解決教育教學中的實際問題，教研要遵循科學性、實用性、實效性原則。新學期，我校每周要舉辦一次開放性的教研活動（公開課計劃另定） ；教導處和教研組要加強活動過程的監(jiān)控和指導工作的力度。4、豐富“書香校園”內(nèi)涵，彰顯辦學特色促進師生發(fā)展。新學期，我校將每周開設一節(jié)閱讀課，充分利用和發(fā)揮小學生導讀、紅蜻蜓的作用，利用語文課、閱讀課、活動課加強學生語言文字訓練，利用校會、晨會、國旗下講話、黑板報等渠道，宣傳語言文字法規(guī)，增強廣大師生提高對規(guī)范使用語言文字的認識，積極倡導師生使用規(guī)范字，鼓勵師生課間交流使用普通話，力爭讓普通話成為師生校園交流的主要語言。上好思想品德課、安徽優(yōu)秀文化課、心

15、理健康教育課、安全教育課、文明禮儀6 / 10每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，教育課，大力創(chuàng)建書香校園，形成讀書的良好風尚。同時要以“做好人、讀好書、講好話、寫好字、做好操、唱好歌、掃好地、走好路”為抓手，突

16、出抓好學生良好習慣養(yǎng)成教育。5、開學伊始，就要加強學生的“經(jīng)典誦讀”、女教工的師德師風主題演講、第五屆田徑運動會的參賽準備工作。著手人員的選拔、篇目的選擇，項目的訓練工作，并積極做好參賽工作。要認真開展小學生作文集的推選、評比、展出工作。6、認真開展環(huán)保教育活動。抓好衛(wèi)生常規(guī)檢查和評比工作：每周一次常規(guī)衛(wèi)生大檢查，堅持每周一次校園清潔衛(wèi)生大掃除。優(yōu)秀班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。7 / 10只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，

17、才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！小學年級體育教學工作計劃范文二一、學生分析新的學期開始了，本學期我所帶的是低段的班級，一年級的學生剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強 ; 女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。二、教材分

18、析小學一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲 ( 輕物擲遠拋接球 ) 、體操 ( 團身前后滾動和前滾翻 ) 、隊列練習、走跑練習 (30 米和 50 米跑走跑交替 ) 、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。三、教學目標及重難點教學目標1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。8 / 1

19、0只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校體操動作。四、教學措施1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。5、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，