



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、黑龍江省雞西市七年級(jí)生物下冊(cè) 4.4.2 血流的管道血管教案 (新版)新人教版黑龍江省雞西市七年級(jí)生物下冊(cè) 4.4.2 血流的管道血管教案 (新版)新人教版 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(黑龍江省雞西市七年級(jí)生物下冊(cè) 4.4.2 血流的管道血管教案 (新版)新人教版)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步
2、,以下為黑龍江省雞西市七年級(jí)生物下冊(cè) 4.4.2 血流的管道血管教案 (新版)新人教版的全部?jī)?nèi)容。4血流的管道-血管課 題血流的管道血管備課人教學(xué)目標(biāo)1.能夠描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).2.嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈三種血管結(jié)構(gòu)與功能。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈三種血管結(jié)構(gòu)與功能。主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體ppt課件、視頻、圖片教學(xué)進(jìn)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情境血液在人體內(nèi)是怎樣運(yùn)輸?shù)??再給學(xué)生介紹人體內(nèi)血管的總長(zhǎng)度(約100000千米,可繞地球赤道兩周半)??磿匈Y料及圖片,思考問(wèn)題觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)動(dòng)脈 靜脈血
3、管從粗到細(xì),就像城市的道路一樣,人體內(nèi)的全部血管連接起來(lái)全長(zhǎng)可達(dá)10萬(wàn)公里。血管分為哪幾種?引導(dǎo)學(xué)生閱讀新教材p56觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)內(nèi)容,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒ú襟E,小組討論,展開實(shí)驗(yàn)。思考系列問(wèn)題:1. 你觀察到了幾種血管?這些血管中血流速度一樣嗎?2. 在你看到的毛細(xì)血管中,紅細(xì)胞是呈單行移動(dòng)的嗎?這說(shuō)明了毛細(xì)血管具有什么特點(diǎn)?讓學(xué)生摸一摸自己的頸部或腕部動(dòng)脈的搏動(dòng),有什么規(guī)律?展示動(dòng)脈橫切面圖。列舉動(dòng)脈出血的情況。指導(dǎo)學(xué)生觀察身體表面特別是手臂上的“青筋”(就是靜脈)。展示靜脈橫切面圖。指導(dǎo)握拳,觀察手背突出的“小包,說(shuō)明靜脈瓣的作用.為學(xué)生講述靜脈管壁的特點(diǎn):靜脈的管壁相對(duì)較薄,彈
4、性較小。教書出示掛圖(或讓學(xué)生看書),使學(xué)生了解在四肢的靜脈的內(nèi)表面有一些瓣膜,叫靜脈瓣.四肢的靜脈瓣有什么作用?自主閱讀課本,小組討論,展開實(shí)驗(yàn).報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答問(wèn)題,提出實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,小組交流.根據(jù)血流方向、血流速度判斷血管的種類。學(xué)生回答血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管.學(xué)生摸自己的頸部和腕部,摸后回答.感受靜脈的所在位置。說(shuō)出靜脈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。了解靜脈瓣的作用. 毛細(xì)血管毛細(xì)血管是一種什么樣的血管?為什么叫它毛細(xì)血管?它是連通最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。播放血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換的動(dòng)畫。提出兩個(gè)問(wèn)題:(1)氧氣至少通過(guò)幾層細(xì)胞到達(dá)組織細(xì)胞?(2)氧氣至少通過(guò)幾層膜到達(dá)組織細(xì)胞? 毛細(xì)血管的特點(diǎn)。觀看動(dòng)畫。思考問(wèn)題,總結(jié)出毛細(xì)血管的特點(diǎn) 歸納總結(jié)把三種血管圖放在一起,讓學(xué)生仔細(xì)觀察比較這三個(gè)圖有什么不同, 列表總結(jié)。思考,對(duì)比,學(xué)生明白了三種血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)板書設(shè)計(jì)第二節(jié) 血流的管道血管血管名稱概念分布管壁特點(diǎn)管腔大小血流速度功能靜脈靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管.身體的各部分較薄大較慢將血液送回心臟動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- arcgis軟件的認(rèn)識(shí)與使用實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 橋梁設(shè)計(jì)施工方案
- 高軌星載北斗GNSS接收機(jī)規(guī)范 編制說(shuō)明
- 2025年哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年信陽(yáng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)新版
- 2025年廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2025年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)新版
- 2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2 位置教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 提高辦公效率的智能化管理策略
- 9生活離不開他們(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 墨子的《非攻》課件
- 民事起訴狀(證券虛假陳述責(zé)任糾紛)示范文本
- 不動(dòng)產(chǎn)登記中心服務(wù)行為規(guī)范辦法(試行)
- 《ISO 55013-2024 資產(chǎn)管理-數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理指南》專業(yè)解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024C0)【第1部分:1-130】
- 軟件資格考試嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師(基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用技術(shù))合卷(中級(jí))試卷與參考答案(2024年)
- 2024年下半年杭州黃湖鎮(zhèn)招考編外工作人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 浙江省第五屆初中生科學(xué)競(jìng)賽初賽試題卷
- 雷鋒精神在2024:新時(shí)代下的學(xué)習(xí)
- 竣工驗(yàn)收流程培訓(xùn)課件
- 2024年上海中考化學(xué)終極押題密卷三含答案
- DB14∕T 1334-2017 波形鋼腹板預(yù)應(yīng)力混凝土組合結(jié)構(gòu)橋梁懸臂施工與驗(yàn)收規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論