山東省泰安市寧陽一中2017_2018學(xué)年高一生物下學(xué)期期末考試試題

1、山東省泰安市寧陽一中2017-2018 學(xué)年高一生物下學(xué)期期末考試試題本試卷分為第卷( 選擇題 ) 和第卷 ( 非選擇題 ) 兩部分，試卷滿分為100 分。答題時(shí)間為90 分鐘。第卷（選擇題） （共 50 分）注意事項(xiàng)： 1. 答第卷前，考生務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。2. 每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮檫干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3. 考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。一、選擇題 ( 本題共 30 小題， 1-10 小題，每題1 分； 11-30 小題，每題2 分；本題共 50 分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最

2、符合題目要求。)1下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述, 正確的是（）f產(chǎn)生配子類型的比例為11f 自交后代的性狀分離比為1111f1 自交后代的性狀分離比為31f1自交后代的基因組成比例為11a. b.c.d.2將基因型為aa 的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個(gè)體，全部讓其自交，植株上aa 基因型的種子所占比例為()a. 1/9b. 3/8c. 1/8d. 1/63下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是()a.b.c.d.4下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是()1 / 16a. 家族中 10 為雜合子的概率為1/2b. 家族中

3、一定攜帶該致病基因的有：2、 4、 5、6、 8、 9、 12、 13c. 該病的遺傳方式為隱性遺傳d. 若家族中14 與一患者結(jié)婚，則他們生患病孩子的概率為1/35已知玉米高稈（d）對矮稈（ d）為顯性，抗?。╮）對易感病（r ）為顯性，兩對遺傳因子獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲（ddrr）和乙（ ddrr ）雜交得f1，再用f1 與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2 所示，分析玉米丙的遺傳因子組成為（）a. ddrrb. ddrrc. ddrrd. ddrr6某植物花瓣的大小受一對等位基因a、 a 控制，基因型aa 的植株表現(xiàn)為大花瓣，aa 的植株表現(xiàn)為小花瓣， aa 的植株表現(xiàn)為無花瓣。

4、花瓣顏色受另一對等位基因 r、r 控制，基因型為 rr和 rr 的花瓣是紅色， rr 的為黃色。 兩對基因獨(dú)立遺傳。 若基因型為 aarr 的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（）a. 子代共有 9 種基因型b. 子代有花瓣植株中， aarr 所占的比例為 1/3c. 子代的紅花植株中， r 的基因頻率為 2/3d. 子代共有 6 種表現(xiàn)型7高莖（ t）腋生花（ a）的豌豆與高莖（t）頂生花（ a）的豌豆雜交（兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上）， f1 的表現(xiàn)型及比例為高莖腋生花：高莖頂生花：矮莖腋生花：矮莖頂生花 = 3:3:1: 1。下列說法正確的是（）親代基因型為ttaa ttaa2

5、/ 16高莖與腋生花互為相對性狀f1 中兩對基因均為純合子的概率為1/4f1 中兩對性狀均為隱性的概率為1/8 f1 中高莖腋生花的基因型可能為ttaaabcd8牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨(dú)立遺傳的遺傳因子（a 和 a，b 和 b）所控制；顯性遺傳因子a 和 b 可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。 一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是（）a. 3 種， 9 6 1b. 4 種， 9 3 31c. 5 種， 1 4 64 1d.

6、 6 種， 1 4 33 4 19控制兩對相對性狀的遺傳因子自由組合，如果f2 的性狀分離比分別為13 3、 9 6 1和 15 1，那么 f1 與隱性個(gè)體測交，與此對應(yīng)的性狀分離比分別是（）a. 1 3、 1 2 1 和 3 1b. 3 1、 1 2 1 和 3 1c. 1 2 1、 1 3 和 3 1d. 1 3、 1 2 1 和 1 410下列說法正確的有（）同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，性狀分離是指雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性的后代女兒的性染色體必有一條來自父親性染色體上的基因都可

7、以控制性別a. 一項(xiàng)b.兩項(xiàng)c.三項(xiàng)d.四項(xiàng)11如圖是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（）3 / 16a. 圖中 b細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體b. 同源染色體的分離發(fā)生于圖中的d細(xì)胞所處的時(shí)期c. 人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象d. 圖中 c細(xì)胞含有 4 條染色體、 8 條染色單體12下圖所示細(xì)胞可能來自下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料?（）a. 大腸桿菌b.人的造血干細(xì)胞c.大蒜的根尖d.雄性果蠅的精巢13某細(xì)胞中染色體數(shù)為2n, 下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的是（）a. (1)(2)b. (2)(3)c. (4)(2)d. (3)(4)14

8、下列關(guān)于基因和染色體平行關(guān)系的敘述，不正確的是（）a. 在雜交過程中，基因保持完整性和獨(dú)立性，染色體在配子形成和受精過程中有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)b. 在體細(xì)胞中基因成對存在于同一條染色體上c. 體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此d. 非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是如此15圖為人的性染色體簡圖。x 和 y 染色體有一部分是同源的（圖中i 片段），該部分基因可互為等位基因，另一部分是非同源的（圖中的一1，一 2 片段），該部分基因不互為4 / 16等位基因。下列說法錯(cuò)誤的是（）a. 人類的血友病基因只位于圖中的一2 片段b. 在減數(shù)

9、分裂過程中，i 片段可能發(fā)生交叉互換c. 決定男性（性別）的基因可能位于一1 上d. 假設(shè)色盲基因位于i 片段，則男性患者多于女性。16一只正常的雌蝌蚪在外界條件的影響下, 變成了一只能生育的雄蛙, 用這只雄蛙與正常的雌蛙交配 , 其子代中。（）a. 雌雄 =11b.雌雄 =21c.雌雄 =31d.雌雄 =1017在人的卵細(xì)胞形成過程中, 如果兩條x 染色體不分離, 都進(jìn)入次級卵母細(xì)胞中, 那么 , 形成的卵細(xì)胞與正常的精子結(jié)合, 其受精卵的染色體組成可能是()a. 44 條 +xxb. 44條+xxyc. 44條 +xyd. 44條 +xyy18在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中，如果對35s 標(biāo)

10、記的噬菌體一組（甲組）不充分?jǐn)嚢琛?2p 標(biāo)記的噬菌體一組（乙組）保溫時(shí)間過長，其結(jié)果是（）a. 甲組沉淀物中會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性b. 甲組上清液中會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性c. 甲組沉淀物中會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中不會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性d. 甲組上清液中會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性19下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述, 不正確的是。（）a. 牛的遺傳物質(zhì)是dnab. 除部分病毒以外, 生物的遺傳物質(zhì)都是dnac. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是dnad. 生物細(xì)胞內(nèi) dna較多 , 所以 dna是主要的遺傳物質(zhì)20在一個(gè)雙鏈dna分

11、子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是（）脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù) =堿基總數(shù) =m堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m-2n） /2一條鏈中a+t 的數(shù)量為ng的數(shù)量為m-na. b.c.d.21一雙鏈dna分子在復(fù)制時(shí) , 一條鏈上的g變成 c, 則 dna經(jīng) n 次復(fù)制 , 發(fā)生差錯(cuò)的dna占（）5 / 16a. 1/2b. 1/2c. 1/2nd. 1/2n- 1n+122將一個(gè)用15n 標(biāo)記的 dna分子放到14n 的培養(yǎng)液上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制三次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心，如右圖中分別代表復(fù)制1次、 2 次、 3次后的分層結(jié)果的是 ()a. c 、 e、 fb. a、

12、e、 bc. a 、 b、 dd. c、d、 f23真核生物的核基因必須在mrna形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，但原核生物的mrna通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯，針對這一差異的合理解釋是（）a. 原核生物的遺傳物質(zhì)是rnab. 原核生物的 trna 三葉草結(jié)構(gòu)c. 真核生物的核糖體可以進(jìn)入細(xì)胞核d. 真核生物的 mrna必須通過核孔后才能翻譯24如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中dna分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()a. 甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙、丙過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)b. 甲、乙兩過程都需要 dna聚合酶、解旋酶的催化c. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則d. 甲、乙、

13、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸25下圖中和表示發(fā)生在常染色體上的變異。下列敘述中錯(cuò)誤的是()a. 和都是染色體結(jié)構(gòu)的變異b. 屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位c. 兩種變異都沒有新的基因產(chǎn)生6 / 16d. 中的染色體不屬于同源染色體26控制正常蛋白質(zhì)的基因發(fā)生突變后引起的氨基酸序列的改變?nèi)缦聢D所示。圖中兩種基因突變分別屬于（）a. 堿基對的替換，堿基對的缺失b. 堿基對的缺失，堿基對的增添c. 堿基對的替換，堿基對的增添或缺失d. 堿基對的增添或缺失，堿基對的替換27人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是()a. 無子香

14、蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理b. 圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成c. 二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，它們之間不存在生殖隔離d. 若圖中無子香蕉的基因型均為aaa，則有子香蕉的基因型可以是aaaa28科研工作者將基因型為aa（ a 對 a 完全顯性） 的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體，再將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料，你認(rèn)為正確的判斷組合是（）最終獲得的后代有2 種表現(xiàn)型和3 種基因型上述育種方式只包含多倍體育種最終獲得的后代不一定是純合子花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體也可育7 / 16第二次秋水

15、仙素處理后得到的植株是不可育的a. b.c. d.29下圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，a 、 a 和 b、 b 表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是（）a. 以甲和乙為親本來培育新品種aabb，過程最簡便，且明顯縮短了育種年限b. 和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期c. 體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)d. 與過程的育種原理相同30許多年前， 某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群。 兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示，? 表示不同的變異結(jié)果，a? d 表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）a. a 表示地理隔離離, 經(jīng)過長期的地理隔離可能出現(xiàn)

16、生殖隔離b. b 過程表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料c. c 過程可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化d. 漸變式和爆發(fā)式的形成新物種，都需要d 環(huán)節(jié)8 / 16第 ii卷（非選擇題共 50 分）二、非選擇題：共5 個(gè)題，共50 分31（ 9 分）下圖甲表示基因型為aabb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。（ 1）圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有_ 。（ 2）圖甲中 e 細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖乙中的_ 階段 ( 填標(biāo)號 ) 。（ 3）在細(xì)胞分裂過程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的_時(shí)期 ( 填標(biāo)號 ) 。9 /

17、16（ 4）圖乙中到染色體數(shù)目加倍的原因是_ ，同源染色體分離發(fā)生在_( 填數(shù)字標(biāo)號 ) 階段。（ 5）圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的 _( 填寫、或 ) ；細(xì)胞的基因型是 _。（ 6）根據(jù)遺傳學(xué)原理分析， 生物個(gè)體發(fā)育過程是 _( 從基因角度分析) 的結(jié)果；在發(fā)育過程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有_條。32（ 10 分）下圖甲為人類某種遺傳病的家族系譜圖，6 號和 7 號為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體，8 號和 9 號為異卵雙生，即兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。圖乙為該病基因結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答下列問題:圖甲圖乙(

18、1) 該病是由常染色體上的 _性控制。若用 a、 a 表示控制該相對性狀的一對等位基因，則 7 號個(gè)體的基因型為 _； 6 號是純合子的幾率為 _， 9 號是雜合子的幾率為_。(2)如果 6 號和 9 號結(jié)婚，則他們生出有病孩子的幾率是_。(3)圖乙中解旋酶作用于 _，圖中 5 的名稱是 _ 。(4)若圖乙基因片段堿基排序如下圖， 由它控制合成的多肽中含有“- 甘氨酸 - 谷氨酸脯氨10 / 16酸- 賴氨酸 - ”的氨基酸序列， （注：脯氨酸的密碼子是ccu、 ccc、 cca、 ccg；谷氨酸的密碼子是gaa， gag；賴氨酸的密碼子是aaa,aag ；甘氨酸的密碼子是ggu,ggc,gg

19、a,ggg）。那么，翻譯上述多肽的mrna是由該基因的_（、）鏈轉(zhuǎn)錄的，此mrna的堿基排列順序是_ 。 a g g t g a a c c t a a a g t c c a c t t g g a t t t c(5) 人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中，復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程都能發(fā)生的細(xì)胞是_ 。33（ 9 分）下圖表示果蠅體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題:（ 1）過程需要的原料是 _。（2）若用 15n 標(biāo)記某 dna分子的一條鏈，連續(xù)進(jìn)行3 次過程，則子代中含15n 的 dna分子所占的比例 _，能否證明dna分子進(jìn)行半保留復(fù)制？_ 。（ 3）細(xì)胞中過程發(fā)生的場所有

20、 _，催化該過程的酶是 _ 。（ 4）a、b 為 mrna的兩端，核糖體在 mrna上的移動(dòng)方向是 _（用圖中的字母和箭頭表示）。個(gè) mrna上連接多個(gè)核糖體形成的結(jié)構(gòu)叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是 _ （ 2 分）。（5）已知組氨酸的密碼子是 cau，cac；纈氨酸的密碼子是 guc， guu， gua，gug。某 trna 上的反密碼子是 cau，則該 trna 所攜帶的氨基酸是 _ 。34（ 10 分）下圖是以二倍體水稻（2n=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問題：11 / 16（ 1）ad表示的育種方法稱為 _ ，其原理是 _ 。ac 育種途徑中， 常采用 _ 方法和

21、方法來獲取純合子。（2） g為誘變育種，其基本原理為。（ 3）如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體，則最簡便的育種方法是 _( 用圖中字母表示） 。（ 4）若親本的基因型有以下四種類型：兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3： 1 的雜交組合是_。選乙、丁為親本，經(jīng)a. b. c途徑可培育出_種純合植物。（5）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型，有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是 _（ 2 分）。35（ 12 分）果蠅是一種重要的生物實(shí)驗(yàn)材料，如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成(d、 d 基因所在的染色體為性染色

22、體) 。請據(jù)圖回答下列問題。12 / 16（1）該圖表示的果蠅性別為雌性，若雄果蠅體細(xì)胞染色體組成表示為6+xy，則該圖表示的雌果蠅體細(xì)胞染色體組成為_。（2）該果蠅的基因型為_ 。若只考慮基因e、e 和 d、d 所在的兩對染色體，則該果蠅個(gè)體形成配子有：_ 。（ 3）基因 a 與 a 的遺傳遵循 _定律； 基因 a 和 b 互為 _基因；形成配子時(shí)基因 a、 a 和 b、 b 之間 _ （填“能”或“不能”）自由組合，理由是_ 。（4）科學(xué)家為了確定該果蠅所有基因在染色體上的位置，利用_（填方法）。若該種果蠅的細(xì)胞核中染色體數(shù)目為8 條，進(jìn)行基因組測序時(shí)要測_條染色體。（5）現(xiàn)已知果蠅的灰體和黃體是一對相對性狀，且灰體（h）對黃體（ h）為顯性，現(xiàn)有純種灰體雌、雄果蠅和純種黃體雌、雄果蠅若干，請從中選擇親本，只做一次雜交實(shí)驗(yàn)，以確定果蠅的 h、 h 基因位于常染色體還是 x 染色體上。雜交實(shí)驗(yàn)：選擇_ 交配。結(jié)果預(yù)測：若子代 _ ，說明 h、h 基因位于常染色體上。若子代 _ ，說明 h、h 基因位于x 染色體上。高一年級考試生物試題答題