幼兒園大班主題教案《我認識的行星》_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班主題教案我認識的行星撰寫人:部秤4 / 4大班主題活動：我認識的行星（一）活動目標：1. 知道八大行星的名稱，并了解我們是住在哪個行星上。2. 懂得辨識八大行星，并說出它的典型特征。3. 懂得為八大行星正確排序。（二）活動準備：1. 經(jīng)驗準備：知道我們是在行星上生存，知道太空中還有其他行 星存在。2. 物質(zhì)準備： 1張大張八大行星同時在軌道上的圖片、 8 張八大行 星各自典型的圖片、 40份有 8 張小張的八大行星圖片、一段八大行 星視頻。PPT 份（三）活動過程：1. 出示圖片、認識八大行星引導(dǎo)語：在太陽外圍這一圈圈的軌道加上太陽和 8 大行星就叫做 太陽系。這是他

2、們家的名字。（依次根據(jù)圖譜認識八大行星的外貌以 及它典型的特征）小結(jié)：太陽系里的八大行星都很特別，它們都有不一樣的地方。2. 鞏固印象，學(xué)唱歌謠，巧記八大行星。（1）引導(dǎo)語：認真聽歌謠，聽聽里面都說了些什么。想想歌詞里 都說的是什么意思小結(jié)：原來歌謠里寫的是八大行星的順序和它們的一些典型特征， 這樣子唱方便我們記憶。3. 火眼金睛辨真假，營救八大行星。（1）引導(dǎo)語：太空里來了個外星人，它們把八大行星都抓進它的 大黑袋里了。它想考驗我們班上的男生和女生，看看你們誰能闖關(guān)成 功，救出的行星最多。小結(jié)：小朋友們都很善良，積極營救八大行星。而且眼睛和耳朵 都很靈敏，沒有被外星人的難題給難住了，都成功的把八大行星給救 出來。活動延伸：在操作區(qū)玩八大行星拼板，感受八大行星的的魅力。附：歌謠八大行星水金地火木，水金地火木，大家都很酷；大家都很酷；土天王海王，土天王海王，木星是大王；木星是大王；水星你最小，地球有人住，金星你最亮，火星飄大霧，土

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