幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計公交站牌

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計公交站牌公交站牌幼兒園教案活動目標(biāo)：1. 尋找馬路上的數(shù)字，體驗(yàn)數(shù)字與人之間的密切聯(lián)系，體驗(yàn)這些 數(shù)字給我們的生活帶來了方便，是我們的好幫手。2. 了解它們在不同場合所表示的不同意義。幼兒園教案活動準(zhǔn)備：PPT調(diào)查表幼兒園教案活動過程一展示資料導(dǎo)入（價值點(diǎn)：幼兒經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)，引出內(nèi)容）1、導(dǎo)入語：你們在來幼兒園或者出去玩的路上有沒有發(fā)現(xiàn)許多的 數(shù)字？2、通過調(diào)查表的介紹分享幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)：關(guān)鍵提問：你在哪里看到過這些數(shù)字？小結(jié)：馬路上有各種各樣不同的數(shù)字，它們所包含的意思也各不 相同。二討論：（價值點(diǎn)：車站與門牌號的區(qū)別與讀法）1、過渡語：路上要這些數(shù)字干什么

2、呢？能給我們生活帶來哪些方便？我們一起來看一看。2、車站線路牌并討論： 關(guān)鍵提問：公交站牌上或指示牌上的數(shù)字代表了什么？能給我們什么提示？ 小結(jié)：它能告訴我們車輛路線以及這個車站經(jīng)過哪些車輛。3、門牌號的數(shù)字：關(guān)鍵提問：這個數(shù)字在哪里？他們有什么用處？ 小結(jié)：第一次到這里的人看見它，怎樣找到自己想去的地方；郵遞員怎么準(zhǔn)確地送報送信。三小組探索（價值點(diǎn)：嘗試?yán)斫獠煌瑪?shù)字的不同含義）1、過渡語：這里還有許多不同的數(shù)字都有不同的含義。2、幼兒自由結(jié)伴，選取一種記錄進(jìn)行討論：這些數(shù)字表示什么意思？有了它們可以給我們帶來什么方便？沒有它們又會怎樣？（1）道路邊的車速標(biāo)志。（2）交通燈邊的倒計時燈（3）停

3、車場這邊的電子屏幕上的數(shù)字（4）地下車庫標(biāo)桿上的數(shù)字四、交流、識別不同數(shù)字的含義。（價值點(diǎn)：根據(jù)不同數(shù)字表示 的不同含義進(jìn)行分類）1、交流各組探索后的介紹，發(fā)現(xiàn)它們不同的功用。2、觀察數(shù)字，了解其所表示的不同意義：（1）馬路上哪些數(shù)字是表示速度的？（表示速度為每小時的公里 數(shù)，數(shù)字越小，速度越慢，數(shù)字越大，速度越快，超過規(guī)定的速度為 超速）（2）哪些數(shù)字是表示時間的？（表示時間為秒，數(shù)字越小，時間 越短，數(shù)字越大，時間越長）（3）哪些表示高度的數(shù)字？（表示高度為米，不能超過數(shù)字表示 的高度）（4）哪些表示數(shù)量的？（表示停車的數(shù)量為車位，數(shù)字越大為空 車位越多，反之則越少）3、談?wù)摚喝绻麤]有這些數(shù)字又將會發(fā)生什么意想不到的事情？ 小結(jié)：沒有了這些數(shù)字可能會沒有提示，會出現(xiàn)一些危險與困難， 生活會很不方便。五、延伸：這些數(shù)字又表示什么？提問： 110、120、119區(qū)別這些特殊電