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1、中學(xué)八年級(下)語文第一次月考試題(本試卷滿分:100分)一、積累與運(yùn)用(25分)1、根據(jù)拼音寫出漢字。(2分) 再小的事物,借助這對眼睛都能看得清清楚楚,像一只獵鷹從高空朝一只膽qi( )的耗子俯沖下來,這對眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣mo( )無垠的宇宙。(列夫托爾斯泰)2、找出下列詞語中錯(cuò)別字,并加以訂正。(4分)粗制爛造翻來覆去 暗然失色 油然而生冥思暇想鶴立雞群 頷首低眉 誠慌誠恐( )改為( ) ( )改為( ) ( )改為( ) ( )改為( )3、古詩詞默寫。(8分)(1) ,松柏有本性。(劉楨贈從弟)(2)贈別詩在中國古代詩詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷?。不少詩句至今?/p>

2、被人們廣為傳誦。如王勃在送杜少府之任蜀州用“, ”寄語遠(yuǎn)方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會覺得近在咫尺。(3)念天地之悠悠, 。(陳子昂登幽州臺歌)(4)終南別業(yè)中表現(xiàn)詩人悠閑超然的句子是 , 。(5)寫一句贊美母愛的完整詩句: , 。4、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)(1)孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次_北京大學(xué),為推動(dòng)孫中山研究作出了貢獻(xiàn)。(2)北京市對城市建設(shè)布局作出了_,在2008年前將每年增加800萬平方米的綠地。(3)鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象,_日漸成熟的儀表風(fēng)度,_依然保留的拼搏精神。a蒞臨 計(jì)劃 不僅是 而且是b蒞臨 規(guī)劃 不是 而是c親臨

3、 規(guī)劃 不僅是 而且是d親臨 計(jì)劃 不是 而是5、下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)a.張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人,對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事,他已經(jīng)想好了辦法。b.在自然科學(xué)發(fā)展史上,這種由假說發(fā)展成定律、原理的情況,真是俯拾皆是。c.病人的脈搏越來越弱,手術(shù)已迫在眉睫。d.對那些低級庸俗、嘩眾取寵的文學(xué)作品,稍有欣賞水平的人都會嗤之以鼻。6、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以改正。(3分)民俗是在長期的勞動(dòng)生活中逐漸發(fā)生的。它是人類文明的一個(gè)重要組成部分之一。通過云南的歌會端午的鴨蛋等文章,使我們了解了祖國豐富的民俗文化。_ _ 7、名著閱讀積累(4分) (1)藤

4、野先生選自魯迅先生的_集 。(2分)(2)這一夜我的睡眠很不好,希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次最后可紀(jì)念的8月19日那天,早晨六點(diǎn),客廳門打開,尼摩船長進(jìn)來,他對我說:到自由通行的海了!(2分)上面文字出自名著 ,尼摩船長的話表明此時(shí)他們已經(jīng)擺脫困境,他們遇到的這個(gè)困境是: 。二、現(xiàn)代文閱讀(23分)(一)閱讀藤野先生中文段,回答下列問題 (9分)(甲)中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀全是用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自

5、然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊,給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人:在講堂里的還有一個(gè)我?!叭f歲!”他們(a)都拍掌歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們(b)也何嘗不酒醉似的喝采,嗚呼,無法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。(乙)這一學(xué)年沒有完業(yè),我已經(jīng)到了東京了,因?yàn)閺哪且换匾院螅冶阌X得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精

6、神的是,我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝,于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。 摘自吶喊自序8、甲文中兩個(gè)“他們”各指的是什么人?(2分)a b 9、甲段的第句“那時(shí)那地”指的是 ,“我的意見卻變化了”指的是 。(2分)10、作者為什么感到“這一聲特別聽得刺耳”?選擇正確的解釋()(2分)a民族自尊心受到嚴(yán)重挫傷。 b對噪音特別反感。c聽不慣日本學(xué)生的瘋狂歡呼。 d認(rèn)為課堂上不應(yīng)該大聲吹呼。11、(乙)段中“那一回”指的是 (1分)12、從(乙)中看“我的意見都變化了”的原因是什么?(2分)(二)閱讀門外那對老人,回答下列問題 (14分)門外那對老人一天,全家正吃晚飯,突然有人敲門,開門見是一對老年夫婦,大概都有六十

7、多歲,穿著物業(yè)的衣服。我以為他們是來收物業(yè)費(fèi)的,剛要解釋,那大嬸忙舉起手中的水桶,說想來接桶水。我說沒問題,伸手想接過水桶,她身后的大叔閃出來,說要給我錢。一桶水當(dāng)然不值什么錢,可大叔很認(rèn)真地抓住水桶,說想以后定時(shí)來打水,不給錢他們心里過意不去。我推辭了半天,他才放開手。 接好兩桶水,我順便給他們提過去。他們租的房其實(shí)是間儲藏室,就在我家斜對面,從虛掩的門看進(jìn)去,也就十幾平方米,里面除了一張床便沒了多大地方。老人連連稱謝,甚至又把我送了回來。 小區(qū)里住的大都是以前單位的同事,我們彼此都很熟悉,孩子們也都能玩在一起,每天放學(xué)后,院子里便成了他們的天堂。老人的房門始終開著,每當(dāng)干完活他們便拿張小凳

8、出來看著孩子們玩,一有車來,便站起來把嬉鬧的孩子喊走,等車過去再慢悠悠坐下。日子久了,我們也都熟悉起來。有時(shí)遇到誰家有事,便讓他們給看著孩子,每當(dāng)這時(shí),老人都格外高興,直到家長回來把孩子領(lǐng)走,他們才如完成任務(wù)般輕松愉悅。 每到夏日晚飯后,人們都喜歡在院子里乘涼,也有好事者支張桌子,幾個(gè)人甩把撲克。他們也湊上來看,讓他們打,他們總是推辭,說看看就行,一副很知足的樣子。一天晚上,忽聽見院子里傳來二胡婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音。我出去一看,竟是那位老人坐在門口,正入神地拉著??吹贸鏊谟幸庾R地控制,所以聲音不大,但他拉得不錯(cuò),一曲凄婉的二泉映月竟驅(qū)散了些夏夜的燥熱。漸漸地,不少人圍了過來。老人似乎有些不好意思,

9、便停了手。我們讓他再拉幾首,他猶豫了一下便又拉了起來??刺焐行┩?,他說今天不拉了,有上早班的還要休息,人們這才散去。 一天,我記得鑰匙好像丟在了外面,便去老人處問,正看到他們在吃飯。房子本來就小,他們正坐在床沿上,面前的小凳上放著個(gè)方便袋,里面裝著好像是點(diǎn)兒涼皮,兩人正頭碰頭地就著饅頭吃。見我過來,他們都有些吃驚,忙站起來把我往里讓,其實(shí)里面早沒了地方。我忙說明來意,他們立刻都認(rèn)真回憶起來,甚至要放下饅頭馬上去找。我忙說抽空幫著問問就行,他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。 晚上,老人竟真找到了鑰匙。后來才知道,他們幾乎把那天晚上在那待過的人都問了一遍。找到鑰匙,老人甚至比我還高興,在我道謝時(shí),他

10、卻急紅了臉,說平時(shí)我們都很照顧他們,以后有啥事盡管說。 兩位老人起床很早,我們每次上下班都能看到他們忙碌的身影,有時(shí)是點(diǎn)頭一笑,有時(shí)是幾句寒暄,覺得心情就格外輕松。我覺得,他們身上有著我們在苦苦找尋的東西。 13、文章圍繞“那對老人”主要寫了哪些事情?請簡要概括。(4分)14、結(jié)合上下文,品味下面句子中的加點(diǎn)詞語,指出其表達(dá)效果。(4分)(1)一桶水當(dāng)然不值什么錢,可大叔很認(rèn)真地抓住水桶,說想以后定時(shí)來打水,不給錢他們心里過意不去。(2)我忙說抽空幫著問問就行,他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。 15、文章第段寫“他猶豫了一下便又拉了起來”,請結(jié)合上下文,揣摩老人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),用第一人稱表達(dá)出來

11、。(不超過60字)(3分)16、文章結(jié)尾說:“他們身上有著我們苦苦找尋的東西?!甭?lián)系全文,談?wù)勀憬Y(jié)這句話的理解。(3分)三、古詩文閱讀(22分)(一)與朱元思書 吳 鈞(11分)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。17、解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)負(fù)勢競上( ) 互相軒邈( ) 經(jīng)

12、綸事物者( ) 窺谷忘反( ) 18、翻譯句子(4分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。19、本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”(用原文回答)的景色特點(diǎn);看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨,含蓄地表達(dá)了作者 的人生態(tài)度。(3分)(二)(7分)昔有長者子 ,入海取沉水 。積有年載,方得一車,持來歸家。詣市賣之,以其貴故,卒無買者。經(jīng)歷多日,不能得售 。心生疲厭,以為苦惱。見人賣炭,時(shí)得速售。便生念言:不如燒之作炭,可得速售。即燒為炭,詣市賣之,不得半車炭之價(jià)直。世間愚人亦復(fù)如是。 (選自百喻經(jīng)) 【 注釋】 長者子:年長有

13、聲望之人的兒子。 沉水:即沉香木,因木質(zhì)堅(jiān)硬,能沉于水,故名。 售:賣出去。 直:通“值”。20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3 分) 方得一車( ) 以其貴故( ) 世間愚人亦復(fù)如是( )21、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2 分)即燒為炭,詣市賣之,不得半車炭之價(jià)直。22、你從文中得到什么啟示?(2 分)(三)春日( 4 分) (宋)晃沖之 陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。 鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁 桃花?!咀⑨尅?陰陰:草木陰陰。 趁:追逐。23、這首詩通過描繪 、細(xì)雨翻萍、 的春日景象,構(gòu)成了一幅優(yōu)美而完整的畫面。(2 分)24、三、四句中流露出作者怎樣的思想感情?( 2 分)四作文

14、(30分)25、按要求完成寫作任務(wù)。 題目:沒想到我如此 (浮躁 虛榮 堅(jiān)強(qiáng) 幸運(yùn) 依賴父母) 要求:結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,從括號里的五個(gè)詞語中任選其一填寫在前面的橫線上,使作文題目完整;文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真實(shí)感受;寫成一篇600字左右的記敘文。待添加的隱藏文字內(nèi)容2參考答案5d(a.形容痛恨到了極點(diǎn)。b.指只要彎下身子撿,到處都是。c.比喻事情到了眼前,十分緊迫,這里強(qiáng)調(diào)手術(shù)時(shí)間緊迫,不能拖延)(二)12、(1)日本所謂愛國青年(學(xué)生) (2)閑看槍斃犯人的人們13、 在醫(yī)學(xué)院看電影時(shí) 棄醫(yī)從文 14(1) 15、在醫(yī)學(xué)院看電影時(shí) 16、因?yàn)橹袊?/p>

15、人非常愚昧、落后。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)救不了中國,要救中國首先要改變?nèi)藗兊木?、思想狀況。因此棄醫(yī)從文。 (一)7.(1)老人來我家接水并堅(jiān)持付錢。(2)老人幫大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉二胡。(4)老人幫我找鑰匙。8.(1)“很認(rèn)真地抓住”形象寫出了老人不想占別人便宜的心理,體現(xiàn)了他要給錢才接水的堅(jiān)決態(tài)度,也體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。(2)“連連”表示鄭重,與“問問”的隨意形成反差,體現(xiàn)了老人答應(yīng)為“我”找鑰匙時(shí)鄭重(重視)的態(tài)度,也體現(xiàn)了他熱心的品質(zhì)。9.示例:我拉二胡是自娛自樂,這么多人來扣真是不好意思,但平日里大家待我們那么客氣,不能讓大家掃興,就再拉幾首吧。10.這句話既寫出了老人身上淳樸、熱心(關(guān)心他人)、善良、謙和等美好品質(zhì),也說明了現(xiàn)代人對這些日漸缺失的美好品質(zhì)的渴求,同時(shí)體現(xiàn)了作者對老人的贊揚(yáng)(敬佩)之情。9 奇山異水,天下獨(dú)絕。(2分) 示例:寧靜淡泊或淡泊名利,向往寧靜閑適生活。(2(三)( 8

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