人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 一.精挑細(xì)選，給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫(huà)上“”。（4分）破綻（dngzhn）刷漿（jngjing）挑剔(tt)露餡（lul） 清爽（shngshung）蛆蟲(chóng)(jq)發(fā)怔 (zhnzhng)攆跑 (linnin) 風(fēng)騷(sosho)二、讀拼音，寫(xiě)漢字。盡量把字寫(xiě)得工整、美觀。（10分） su jin zh so lin抖（ ） ( )生 （ ）子 風(fēng)（ ） 收（ ） lin zng x lng bn可（ ） 祖（ ）( )婦 ( )中 ( )手腕三、填字成詞,再選擇合適的詞語(yǔ)填一填。（10分）文質(zhì)（ ）（ ） 儀表（ ）（ ） 虎背（

2、 ）腰神采（ ）（ ） 滿面（ ）風(fēng) 垂（ ）喪氣（ ）步如飛 活（ ）亂跳 大（ ）大（ ）（ ）聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如（ ） （ ）（ ）動(dòng)聽(tīng)1.“垂頭喪氣”的反義詞是2.詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞的是3.描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)是4.形容言辭巧偽，說(shuō)得美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)是四、選詞填空。（6分） 武斷 果斷 膽怯 羞怯 刻薄 尖刻1、像你這樣憑空（ ）可是不行的。2、她辦事（ ），大家都很佩服她。 3、她長(zhǎng)到六歲才見(jiàn)到爸爸，當(dāng)時(shí)她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來(lái)。4、勇敢一點(diǎn)吧，要是老這么（ ），那就什么也干不成。5、雖然他犯了錯(cuò)，但是你的批評(píng)也太（ ）了。6、那家伙以為他沒(méi)有錢(qián)，就擺出了一副非常（ ）

3、的嘴臉。五.下列句子說(shuō)法正確的打“ ”，錯(cuò)誤的打“ ”。4分 1.“你做完作業(yè)沒(méi)有？”“沒(méi)有?！笔欠磫?wèn)句。 （ ） 2.“兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起?！边@句話采用了人物神態(tài)描寫(xiě)的方法。 （ ） 3.嚴(yán)監(jiān)生是世界四大吝嗇鬼之一。 （ ） 4.金錢(qián)的魔力選自英國(guó)作家馬克吐溫寫(xiě)的短篇小說(shuō)百萬(wàn)英鎊。 （ ）六根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分） 1.小嘎子和胖墩兒比賽摔跤主要寫(xiě)小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情境，突出了小嘎子 的個(gè)性特點(diǎn)。2.臨死前的嚴(yán)監(jiān)生中，刻畫(huà)了一個(gè) 的守財(cái)奴形象。3.“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉中的王熙鳳是一個(gè) 的人。 七.課內(nèi)閱讀。（12分） 自此，嚴(yán)監(jiān)生的病，一日重似（ s

4、h s）一日，再不回頭。 諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了，把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn) 道( )二叔( )你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面 （ ) 他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?” 他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“ 老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。 ” 他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只

5、是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說(shuō)的都不相干，只有我曉得你的意思 ! 你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑 (tio tio) 掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。 1、用找出帶點(diǎn)字的正確讀音。（1分） 2、 在（ ）加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分） 3、 用“”畫(huà)出3個(gè)描寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)的句子，從中我體會(huì)到: 。（4分） 4、假如嚴(yán)監(jiān)生能夠說(shuō)話的話，他可能會(huì)對(duì)他的侄子（或奶媽、趙氏）說(shuō)些什么？(3 分)。他可能會(huì)說(shuō)： 。 5、在這個(gè)片段里，作者主要是通過(guò)對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的 的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)出一個(gè)守財(cái)奴的形象。（ 2 分 ）八口語(yǔ)交際。 用你最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你在人物刻畫(huà)一組中認(rèn)識(shí)的一個(gè)人物，也可以評(píng)評(píng)這個(gè)人在你