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1、冀教版一年級語文下學(xué)期期末全冊分類復(fù)習(xí)專項突破訓(xùn)練及答案班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音,寫詞語。zu yu hng s xi z yn dng sh jin qin wn hng hu xio sh 2. 讀拼音,寫詞語。shn yng d xing du sh xi po zhu chng y tio p xng ji jie 3. 拼一拼,寫一寫。bi jn x du kui l hu bn sh y fi j d ji shn t 4. 看拼音寫詞語。y jng fi chng kn bng p xng xu hu bi jng yn wi shn t qng ling d
2、 zho hu g zhng g yng 形近詞5. 我會組詞。萬(_)午(_)人(_)大(_)十(_)方(_)牛(_)入(_)太(_)千(_)6. 比一比,組詞語。直(_) 臺(_) 放(_) 問(_) 無(_)真(_) 合(_) 攻(_) 閃(_) 天(_)7. 比一比,再組詞。認(rèn)(_) 先(_) 近(_) 跟(_)隊(_) 失(_) 遠(yuǎn)(_) 很(_)哥(_) 很(_) 玩(_) 快(_)歌(_) 根(_) 遠(yuǎn)(_) 塊(_)8. 火眼金睛。木(_) 天(_) 了(_) 目(_)禾(_) 無(_) 子(_) 日(_)選詞填空9. 按照原文給下列句子選擇合適的擬聲詞。(只填序號)嘰嘰喳喳
3、嗚嗚 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓,嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 嘩,嘩,嘩 轟隆隆1.小青蛙蹲在荷葉上,(_)地放聲歌唱。2.小魚兒在荷葉下面(_)地游來游去。3.每天天一亮,喜鵲們(_)叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。4.小刺猬,去理發(fā),(_)理完頭發(fā)瞧瞧他,不是小刺猬,是個小娃娃。5.(_),天空響起了一陣?yán)茁暋#╛),大雨真的下起來了!6.水池里,睡蓮剛閉上眼睛,就被(_)的哭聲驚醒了。7.(_),鬧鐘響了。8.木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,(_)!10. 選擇合適的字填空。(填序號)搭聽講坐打折(_)積木 (_)紙船 (_)故事(_)音樂 (_)排球 (_)蹺曉板11. 選擇恰當(dāng)?shù)淖?、詞填空
4、。元 園 原 圓 員 關(guān)心 愛心 專心1.公(_)里的花好看極了!2.爸爸給了我兩(_)錢,讓我買鉛筆。3.地球是(_)的嗎?4.羊兒在草(_)上吃草。5.我爸爸是共產(chǎn)黨(_)。6.小紅在教室里(_)地做作業(yè)。7.王老師對同學(xué)們很(_)。8.每個人都應(yīng)該有(_)。12. 選擇正確的詞語填空。壯觀美麗1廣場上升旗儀式非常(_)。北京 天津2(_)是我國的首都。六星 五星3(_)紅旗是我國的國旗。跑 打4亮亮從屋里(_)出來。連一連13. 讀一讀,再按聲母的順序連一連。14. 讀一讀,把詞語連成句子,看誰連得對。星星 在樹葉上 一閃一閃蟲子 在空中 飛來飛去小馬 在天上 吃青草小鳥 在草地上 爬來
5、爬去15. 照樣子,把能組成詞語的字連起來。16. 看圖拼一拼,連一連。 d xing kng qu h di xio hu w gu連詞成句17. 照樣子,說一說,寫一寫。1. 照樣子,寫詞語。高高興興 _ _游來游去 _ _2. 照樣子,寫句子。(1)樹很快樂,喜鵲也很快樂。_,_也_。(2)我多想去北京看看!我多想_!18. 照樣子寫句子。例:小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(1)我一邊_,一邊_。(2)爺爺一邊_,一邊_。例:小螞蟻正忙著搬東西呢?。?)爸爸正_呢!(4)_正_呢!19. 照樣子,寫句子。例:青蛙為什么沒參加?1._為什么_?例:烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)
6、瓶子里。2._把_。例:蝸牛一家住在小樹林的旁邊。3._住在_。20. 擴(kuò)寫句子。1小白兔采蘑菇。(1)小白兔在_采蘑菇。(2)小白兔_在_采蘑菇。2小雞捉蟲。(1)小雞在_捉蟲。(2)小雞_在_捉蟲。閱讀理解21. 課外閱讀。螞蟻報恩在一個炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,危在旦夕。樹上有只鴿子看到了,“好可憐呀!去幫幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子,葉子再漂到池邊,螞蟻便得救了?!岸嗵濜澴拥木戎?!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過了不久,有位獵人來了,用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子,但是鴿子一點兒也知道。這時螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口?!鞍パ?!好病啊!”獵人一病,就把子彈打歪
7、了,鴿子就躲過了這一劫。1這篇短文共自幾個自然段? ( )A5個B3個C2個D7個2誰才是這個故事的主角?(雙選)( )A獵人B螞蟻C鴿子D子彈3用“”劃出螞蟻所說的話;用“ ”劃出鴿子所說的話。4你從故事中,學(xué)到了什么? 這篇文章主要寫了_,讓我明白了_。5如果你的同桌手受傷了,你會怎么做? _22. 閱讀展示臺。他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑
8、著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。”1選擇合適的量詞填空。 條 聲 只一_小鴨 一_小河 一_喊叫2小鴨子是怎樣救小公雞的?( )A讓小公雞坐在自己的背上。B讓小公雞跟在自己的后面。3小公雞為什么要謝謝小鴨子呢?_23. 課外閱讀。螢火蟲黃昏,云朵遮住了月亮。地上的熱氣,還在蒸發(fā),天氣仍然那么熱。我們都搖著蒲扇,到院子里乘涼了??墒牵€提著小燈籠,在草地上飛呀飛。是給迷路的小螞蟻帶路呢?還是去為上班的紡織娘照明飛呀,飛呀,從草葉上飛過,從大樹下飛過,它不怕熱,也不辭辛苦。照呀,照呀,它的小燈籠,像童話里的星星,一閃一閃爍,那么迷人。1短文中寫到的小動物有_2“它”是指:_。3“是給迷路的小螞
9、蟻帶路呢?還是去為上班的紡織娘照明”請你想一想,它還會去做什么呢? _24. 閱讀天地一天,公雞對青蛙說:“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的。”青蛙說:“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞一邊走,一邊說:“能!”這天夜里,公雞大聲地叫起來。過了一會兒,外面真的亮了。公雞可高興了。哪想,主人把公雞關(guān)了起來。原來,公雞看到的是電燈的光。第二天,紅紅的太陽從東方升起來了。1文中一共有(_)個自然段。第2自然段有(_)句話。2文中寫了(_)和(_)這兩種動物的對話。3根據(jù)短文的內(nèi)容填一填。(_)地叫 (_)的太陽4照樣子,寫句子。公雞一邊走,一邊說:“能!”我一邊_,一邊_。5讀了短文,你認(rèn)為下面的說法對嗎
10、?對的打“”,錯的打“”。太陽是從東方升起來的。(_)太陽是公雞叫出來的。(_)6用“_”在原文中畫出公雞說的大話??磮D寫話25. 看圖寫話。圖上畫了些什么?把你看到的寫下來。_26. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)仔細(xì)觀察:圖中有幾個小朋友?他們在于什么?寫一段通順的話。_27. 看圖寫話。請你仔細(xì)觀察,看看圖上都有誰,他們在干什么。發(fā)揮想象寫幾句話。(不會寫的字可以用拼音代替)_28. 看圖寫話。圖中是什么時候?圖上有誰?她在哪里?在干什么?她做得怎么樣?她的心情怎么樣?想一想,用幾句通順的話寫出來。不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、左右 紅色 寫字 運動 時間 千萬 紅花 小時2、
11、山羊 大象 都是 嚇跑 捉蟲 一條 爬行 姐姐3、北京 許多 快樂 伙伴 樹葉 飛機(jī) 大家 身體4、什么 因為 故鄉(xiāng) 清涼 拍打 非常 一并 房間5、一萬 中午 人口 大人 十人 大方 小牛 入口 太陽 一千 6、直接 臺燈 放學(xué) 問題 無聲 真實 合計 攻擊 閃亮 天上 7、認(rèn)真 先生 遠(yuǎn)近 跟著 隊員 失敗 遠(yuǎn)近 很多 哥哥 很多 玩耍 快樂 歌聲 根據(jù) 遠(yuǎn)近 一塊 8、木頭 天上 好了 雙目 禾苗 有無 兒子 日月9、 10、 11、園 元 圓 原 員 專心 關(guān)心 愛心 12、壯觀 北京 五星 跑 13、14、15、16、17、明明白白 開開心心 飛來飛去 走來走去 媽媽笑了 我 笑了
12、去公園玩 18、走路 唱歌 喝茶 看電視 忙著批作業(yè) 奶奶 忙著織毛衣19、你 沒去圖書館 我 作業(yè)做完了 我家 在學(xué)校旁邊 20、樹林里 高興地 樹林里 草地上 快樂地 草地上21、1B2BC3多虧鴿子的救助?。?好可憐呀!去幫幫他吧!4 鴿子將葉子丟進(jìn)池塘救了落水的螞蟻,后來,獵人用槍瞄準(zhǔn)鴿子時,螞蟻咬了獵人一口,救了鴿子的故事 當(dāng)別人有困難時一定要及時幫助,當(dāng)自己遇到困難時,才會有人幫助我們。朋友間要互相幫助的道理 5我會努力幫同桌包扎好,并幫他買藥,照顧好他。22、1 只 條 聲 2A3因為小鴨子救了小公雞。23、1 螢火蟲 小螞蟻 紡織娘 2 螢火蟲 3 會給小朋友帶去夏天的童話 跟小草說悄悄話24、1 3 5 2 公雞 青蛙 3 大聲 紅紅 4 唱歌 跳舞 5 6我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的。25、示例:(1)小牛在草地上行走。(2)小河嘩嘩地流著,河里有一條小船。(3)遠(yuǎn)處有一棵棵樹,近處有綠綠的小草和紅紅的小花。26、范文:放學(xué)
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