湖南省桑植縣八年級生物上冊 5.1.2線形動物和環(huán)節(jié)動物教案 （新版）新人教版

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物【教學(xué)目標】【知識目標】1.理解蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點;2.掌握線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征;3.了解蛔蟲對人體的危害以及預(yù)防感染的方法;4.了解蚯蚓的生活習性和適于穴居生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面的特征;5.了解蚯蚓與人類的關(guān)系?！灸芰δ繕恕?.通過觀察蚯蚓的實驗,培養(yǎng)觀察能力和實驗?zāi)芰?2.通過對觀察到的現(xiàn)象分析與討論,對線形動物和環(huán)節(jié)動物特征的概括,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、綜合的思維能力?！厩楦心繕恕?.通過理解蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特點以及蚯蚓適于穴居生活的特點,進行“生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)

2、與功能相適應(yīng)”的觀點教育;2.通過理解蛔蟲對人類造成的危害,使學(xué)生理解養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要意義;3.通過了解蚯蚓與人類的關(guān)系,進行生命科學(xué)價值觀的教育?！窘虒W(xué)重點】1.蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點;2.線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征?！窘虒W(xué)難點】1.蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點;2.線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征?！菊n前準備】多媒體課件、蛔蟲標本、有關(guān)圖片、蚯蚓、滴管、水、玻璃板、放大鏡等?！菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入出示蛔蟲和蚯蚓的圖片,讓學(xué)生猜測,這兩種外形看上去很相似的動物,是否具有相同的特征?是否是同一類群?二、新課教學(xué)(一)線形動物1.設(shè)置問題讓學(xué)生思考預(yù)習。(1

3、)觀察蛔蟲標本,體色和體表有什么特征?(2)觀察蛔蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu),你認為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點是與寄生生活相適應(yīng)的?(3)人體感染蛔蟲病的途徑有哪些?(4)如何預(yù)防蛔蟲病?(5)列出常見的線形動物并歸納線形動物的主要特征。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察蛔蟲結(jié)構(gòu)。3.引導(dǎo)學(xué)生回答課前問題并總結(jié)線形動物的主要特征。4.鞏固練習。(二)環(huán)節(jié)動物1.讓學(xué)生完成實驗并思考以下問題:(1)觀察蚯蚓身體的形狀和顏色。蚯蚓的身體是否分節(jié)?在靠近身體前端的幾節(jié)有什么特殊結(jié)構(gòu),其顏色是否與其他部位相同?(2)用手摸一摸蚯蚓的體表,是干燥還是濕潤的?觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,是光滑還是粗糙?(3)怎樣區(qū)分蚯蚓的前端和后端? (4)蚯蚓是如何運動的?在平面玻璃上和牛皮紙上運動的快慢一樣嗎?為什么?2.請學(xué)生列出常見的環(huán)節(jié)動物并歸納環(huán)節(jié)動物的主要特征。3.請學(xué)