2021年勵(lì)志主題班會(huì) 學(xué)會(huì)感恩

1、勵(lì)志主題班會(huì) 學(xué)會(huì)感恩 勵(lì)志主題班會(huì)：學(xué)會(huì)感恩 設(shè)想：通過(guò)這一堂課，讓學(xué)生能真切 _到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵，進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)校正自己的某些不良行為，養(yǎng)成良好品德，為自覺(jué)成才打下基礎(chǔ)。 過(guò)程： 師：同學(xué)們好！平時(shí)在生活中有感動(dòng)過(guò)我們的時(shí)候嗎？或者說(shuō)有什么讓我們能夠感動(dòng)嗎？ 生：有！ 生：看電視看到特別感人的地方。 生!：一次下大雨，媽媽給我送傘。 生#：奶奶臨死的時(shí)候，把她藏著的#$塊錢給了我，要我好好。 師：好。其實(shí)，生活中能夠令我們感動(dòng)的事情、場(chǎng)面很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)真切 _到的。下面我們先來(lái)看一個(gè)電視 _吧： 電腦投影畫面： 洗腳：一位婦女在 _里安頓

2、好孩子以后，端著一盆熱水為她母親洗腳 _里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當(dāng)小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽，說(shuō)：“媽媽，洗腳?！?生：這個(gè)在電視上看過(guò)好多次了。 生!：我在一本 _上看到他們那里的學(xué)校還把為母親洗一次腳當(dāng)寒假的作業(yè)呢。 師：不管我們先前有沒(méi)有在電視上看過(guò)這則公益 _，就我們今天看到這個(gè)畫面時(shí)，我們有何感動(dòng)呢？我們是否可以 _到畫面中那濃濃的親情氛圍呢？ 生：我感到愛(ài)是要有實(shí)際行動(dòng)的，哪怕是給母親洗一次腳，也是愛(ài)的具體體現(xiàn)。如果光在嘴上說(shuō)我們應(yīng)該愛(ài)自己的親人，而不付諸行動(dòng)，就毫無(wú)意義了。 生!：我特別感動(dòng)。 _呢？現(xiàn)在像我

3、們吧，好像平時(shí)家里人關(guān)心我們的很多，在生活上給予我們的關(guān)心可以說(shuō)是無(wú)微不至，而我們似乎考慮他們則很少，就認(rèn)為他們給我們的是應(yīng)該的，而我們就應(yīng)該得到他們的愛(ài)。生#：說(shuō)得對(duì)。我們也要好好反思一下我們自己了，家人為我們付出了很多，我們也應(yīng)該給他們以回報(bào)。 師：同學(xué)們剛才談到了關(guān)愛(ài)和回報(bào)的話題，我覺(jué)得很好。這里面有一個(gè)問(wèn)題，我們現(xiàn)在有不少的學(xué)生認(rèn)為自己和大人之間有所隔閡，就是人們常說(shuō)的“代溝”。感到有些事情和他們不好交流，缺少共同語(yǔ)言。我就了解到有不少學(xué)生，他們寧愿把心思和要好的同學(xué)講，也不愿和家長(zhǎng)講，是這樣嗎？ 生：是的。我也是，就是現(xiàn)在大人老是覺(jué)著我們還是孩子，什么也不懂，所以他們覺(jué)得我們這也不對(duì)，那也不對(duì)，時(shí)間長(zhǎng)了就沒(méi)有什么好講的了。 生!：家長(zhǎng)也是，一問(wèn)就是成績(jī)?cè)趺礃恿?？學(xué)習(xí)能不能跟得上呀？打算考個(gè)什么樣的學(xué)校