2021年大學(xué)生對(duì)“青春榜樣”的理解調(diào)查報(bào)告word版

1、精編word文檔 下載可編輯調(diào)查概況調(diào)查主題團(tuán)日活動(dòng)尋找身邊的青春榜樣調(diào)查時(shí)間xx年4月調(diào)查方式實(shí)地和網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查種類(lèi)社會(huì)調(diào)查調(diào)查內(nèi)容了解身邊的人對(duì)“青春榜樣”的理解、有沒(méi)有屬于自己的青春榜樣、青春榜樣對(duì)他們自身的影響和對(duì)社會(huì)的影響，還有當(dāng)今對(duì)青春榜樣的宣傳力度等。詳情可見(jiàn)“調(diào)查問(wèn)卷”文檔調(diào)查對(duì)象佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生調(diào)查情況回收問(wèn)卷414份，有效問(wèn)卷412份主要負(fù)責(zé)人調(diào)查成員14化學(xué)(應(yīng)用化學(xué))全體同學(xué)調(diào)查結(jié)果您的身份大一 228 540%大二 115 319%大三 57 183%大四 20 8%1，您經(jīng)常關(guān)注青年榜樣人物的事跡嗎很關(guān)注 27 35%一般，有時(shí)會(huì) 309 75%不關(guān)注

2、 76 145%2，您心目中的能作為青春榜樣應(yīng)該具有怎樣的精神品質(zhì)(多)品德優(yōu)良 328 761%待人和善 299 757%見(jiàn)義勇為 212 546%勇于創(chuàng)新 230 583%樂(lè)于助人 280 696%勤勞節(jié)儉 204 451%執(zhí)著認(rèn)真 235 504%有責(zé)任感 328 761%尊老愛(ài)幼 244 522%其他 15 64%3，在您身邊有你認(rèn)為的青春榜樣嗎有 188 420%有榜樣，是公眾人物 144 395%沒(méi)有(可跳到第三題) 90 284%4，有的話，您的青春榜樣是哪種類(lèi)型的事業(yè)成功者 130 379%藝術(shù)家 20 81%學(xué)習(xí)優(yōu)越者 40 163%社會(huì)工作者 57 157%身邊的人 68

3、177%其他 29 43%5，是什么讓你稱(chēng)他|她為青春榜樣的(多)人品 256 742%學(xué)習(xí)能力 154 477%生活狀況 113 385%交際能力 194 540%工作能力 191 552%其他 17 94%6，你希望向你的青春榜樣的哪方面學(xué)習(xí)(多)人品 193 510%學(xué)習(xí)能力 179 503%生活狀況 99 277%交際能力 217 608%工作能力 199 585%其他 19 52%7，你關(guān)心你青春榜樣的發(fā)展嗎很關(guān)注 67 182%一般，有時(shí)看看 267 700%不怎么關(guān)注 22 18%8，您一般通過(guò)什么渠道了解你的青春榜樣的(多選)報(bào)紙 63 170%電視 130 352%網(wǎng)絡(luò) 23

4、4 673%周?chē)笥严鄠?137 348%親身經(jīng)歷 94 240%其他 29 15%9，如果有機(jī)會(huì)接觸到自己的青春榜樣，你希望通過(guò)怎樣的方式進(jìn)行交流(多選)講座交流 124 383%私下聊天 233 645%書(shū)信來(lái)往 107 30.06%沒(méi)有什么勇氣同他交流 27 58%其他 41 152%10，人們說(shuō)榜樣的力量是無(wú)限的，你在生活中能感受得到嗎能，他們給我生活的動(dòng)力，使我更加完善自己 255 689%能，但是對(duì)自己沒(méi)有太大的作用 120 213%不能，只能用來(lái)仰慕 16 88%不能，只會(huì)讓自己更加自卑 3 0.73%無(wú)所謂，沒(méi)有什么影響 18 37%11，在現(xiàn)實(shí)生活中你會(huì)行動(dòng)起來(lái)向自己的榜樣或

5、者用榜樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己?jiǎn)岙?dāng)然會(huì)，我有信心這樣做 104 224%會(huì)，但有時(shí)候會(huì)做不到 216 524%有意愿，但是行動(dòng)起來(lái)困難 60 156%不會(huì)，偶爾學(xué)學(xué)就行了 32 77%12，你覺(jué)得當(dāng)今宣傳青春榜樣的力度怎樣到位 31 52%不怎么到位 298 733%很不到位 44 10.68%不清楚 39 47%13，你認(rèn)為當(dāng)今宣傳青春榜樣的真實(shí)性怎樣真實(shí)到位 21 10%比較真實(shí) 178 40.29%有點(diǎn)虛假 179 40.78%很虛假 12 91%不清楚 45 10.92%調(diào)查分析在被調(diào)查的全部人中，大一，大二的占大多數(shù)，樣本雖然分層不夠平均，數(shù)據(jù)量不夠大，但是經(jīng)過(guò)一些修正之后，還是可以大體反

6、映出一些總體的情況!以下就是對(duì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)做出的客觀陳述和分析1，有無(wú)屬于自己的青春榜樣，是否經(jīng)常關(guān)注ta的動(dòng)態(tài)(樣本量412)由調(diào)查顯示，被調(diào)查的412人，有75%的人是否經(jīng)常關(guān)注青春榜樣的事跡這一題選擇了“一般，有時(shí)看看”這個(gè)選項(xiàng)。 有322人有屬于自己的青春榜樣，或是身邊的人，或是公眾人物，比例占到80%!在這些有自己青春榜樣的人當(dāng)中，有19%的人會(huì)經(jīng)常關(guān)注自己青春榜樣的有關(guān)動(dòng)態(tài)，75%則是有時(shí)看看，其余的表示不怎么關(guān)心，只是有一個(gè)榜樣!大部分人能夠有屬于自己的青春榜樣并不是關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，這個(gè)是一個(gè)好的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為青春榜樣能夠給在我們平常生活中提示，指引我們，給我們前進(jìn)的動(dòng)力!

7、2，比較注重青春榜樣的哪些精神品質(zhì)(樣本量412)如下圖表所示，有接近80%的人選擇的是“品德優(yōu)良”和“有責(zé)任感”這一項(xiàng)!緊接這兩項(xiàng)后面的則是“待人和善”和“樂(lè)于助人”!其他的選項(xiàng)都不相上下。被調(diào)查的人群中很大部分的人都比較注重的兩點(diǎn)品質(zhì)可以大體反映出當(dāng)今佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生對(duì)青春榜樣的關(guān)注點(diǎn)，人能無(wú)才，但不可無(wú)德，品德優(yōu)良是青春榜樣的最基本的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今我們處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和合作相輔相成的社會(huì)了，我們大學(xué)生在學(xué)校里也開(kāi)始慢慢接觸社會(huì)工作的流程，擔(dān)任一些社團(tuán)的職務(wù)，在工作中最緊要的還是得有責(zé)任感，在與人溝通的時(shí)候更多的是關(guān)注溝通的可能性，所以大多數(shù)人選擇“有責(zé)任心”和“待人和善”有其原因的!

8、3，希望向自己的青春榜樣學(xué)習(xí)哪方面的能力(樣本量344)調(diào)查結(jié)果顯示在有青春榜樣的同學(xué)中，選擇“交際能力”、“工作能力”和“學(xué)習(xí)能力”依次是第一二三名，依次有217人，199人和193人。這道題顯示出來(lái)的是被調(diào)查的人自身的意愿，可能也是他們自身的“短板”，從而想要向處理得當(dāng)，“等級(jí)較高”的青春榜樣學(xué)習(xí)。來(lái)到大學(xué)的我們，面對(duì)著越來(lái)越大朋友圈，面對(duì)著形形色色的人，我們會(huì)在交際上遇到一些困難，我們也就意識(shí)到了我們的交際能力不過(guò)強(qiáng)，但是，我們能夠清楚自己的缺陷在哪里，懂得怎樣去學(xué)習(xí)，去提高，這就是開(kāi)始進(jìn)步的表現(xiàn)了!麻木不仁，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀只會(huì)讓自己停滯不前!4，青春榜樣的影響力(樣本量412)由下圖我們可

9、知榜樣的力量依舊是很強(qiáng)大的，有接近62%的人認(rèn)為青春榜樣能在生活中感到青春榜樣給他們帶來(lái)動(dòng)力，能夠讓他們更加完善自己。調(diào)查中也有3人是選擇了“不能，只會(huì)讓自己有點(diǎn)自卑”的選項(xiàng)。另外有30%的人認(rèn)為有影響。而在“是否會(huì)用榜樣的標(biāo)準(zhǔn)在日常生活中要求自己”的題目上，大部分的人選擇的“會(huì)，但是有時(shí)候會(huì)做不到”。這道題的調(diào)查結(jié)果也能反映出我們現(xiàn)在對(duì)青春榜樣的影響力的大體認(rèn)識(shí)，這也證明榜樣存在的必要性和意義。調(diào)查中反映出有極少數(shù)的同學(xué)會(huì)有青春榜樣高高在上，會(huì)使自己感到有點(diǎn)自卑，這樣的想法是不必要的，擁有青春榜樣會(huì)讓你有這樣的想法而不是積極向其學(xué)習(xí)，那還不如沒(méi)有榜樣。大部分人都有意愿去向青春榜樣學(xué)習(xí)，但是做

10、起來(lái)的時(shí)候就會(huì)做不到，這里正是我們與榜樣的差距，如果我們能縮小這個(gè)差距，那么你自己成為別人眼中的青春榜樣也是有可能的!5，青春榜樣的宣傳渠道，力度和真實(shí)性由下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖所示，在宣傳力度方面，有72%的被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)今宣傳青春榜樣的力度不怎么到位，此外還有11%的人(樣本量412)認(rèn)為很不到位。在真實(shí)性方面，各有178人和179人(樣本量412)認(rèn)為宣傳“比較真實(shí)”和“有點(diǎn)虛假”，只有5%的人認(rèn)為是“真實(shí)到位”的。在有屬于自己青春榜樣的人當(dāng)中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到自己的榜樣的占了66%(樣本量356)，電視傳播和朋友相傳次之。如果有機(jī)會(huì)讓他們與自己的青春榜樣交流，356人中有233是希望能夠與其私

11、下交流的，認(rèn)為沒(méi)有勇氣同其交流的有27人。(樣本量356人)大多數(shù)人認(rèn)為宣傳力度不怎么到位，可能是有兩個(gè)因素的造成的，一個(gè)是這些人不怎么主動(dòng)去關(guān)注身邊的榜樣，另一個(gè)是當(dāng)今有關(guān)組織在大學(xué)生群體里宣傳的力度確實(shí)不夠。在真實(shí)性方面，也有主觀和客觀的因素影響著，宣傳工作片面，社會(huì)氛圍、輿論的使然是主要的因數(shù)，當(dāng)然了，個(gè)人的主觀判斷的不同，也會(huì)有不同的看法。但是，真實(shí)性的工作是值得有關(guān)宣傳的組織去認(rèn)真思考一下的!此外，大部分人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的渠道了解到青春榜樣，在信息高速流動(dòng)的今天，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的同時(shí)也要思考一下如何能吸引到人們的關(guān)注和提高信息的價(jià)值。調(diào)查總結(jié)這次調(diào)查讓我們了解到了身邊的人對(duì)青春榜樣認(rèn)知的一些現(xiàn)象，也反映出了一些問(wèn)