二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 筍芽?jī)?教案 魯教版VIP

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2、字你已經(jīng)認(rèn)識(shí)，怎么認(rèn)識(shí)的？你能用什么辦法記住剩下的字？2.指名讀課文，正音。3.班級(jí)交流識(shí)字辦法。4.出示詞語(yǔ)：筍芽?jī)?呼喚 揉眼睛 漆黑 轟隆隆 扭動(dòng) 鉆出來(lái) 自豪嘮叨 長(zhǎng)辮子 愛(ài)撫 滋潤(rùn) 山岡上 指名讀開(kāi)火車讀抽讀誰(shuí)能用這些詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句子？5.再讀課文，畫(huà)出筍芽?jī)荷磉呥€有什么人？按順序把他們排排坐。6.選擇你喜歡的句子或幾段話，再讀一讀。7.小組互讀，說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這些句子？8.小組比比誰(shuí)讀得好！三、學(xué)習(xí)生字：岡、轟、喊1.出示生字，讀一讀。2.說(shuō)說(shuō)你想提醒大家什么？3.教師范寫(xiě)“喊”，學(xué)生練習(xí)。4.班級(jí)評(píng)議。5.給生字朋友們找找新朋友。四、作業(yè)找出描寫(xiě)春光美好的句子。第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)課文

3、1.全班齊讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事？2.小組合作：讀一讀，想想筍芽?jī)喊l(fā)生了什么變化，從課文中找出來(lái)。筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過(guò)程，你能不能用簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)下來(lái)？3.班級(jí)交流：說(shuō)說(shuō)你們畫(huà)了什么，為什么這樣畫(huà)？4.學(xué)習(xí)第一段，指名讀。誰(shuí)喜歡這段話中的句子？你覺(jué)得描寫(xiě)春雨的句子說(shuō)得好嗎，好在哪里？你能美美地把它讀一讀嗎？誰(shuí)還想讀讀？師生分角色朗讀。（體會(huì)“低聲”）5.讀第二段，老師當(dāng)春雨姑娘，你們當(dāng)筍芽?jī)?。?dòng)作表示“揉、伸”，朗讀表現(xiàn)撒嬌。你能用撒嬌說(shuō)個(gè)句子嗎？什么是“漆黑”？你從這里知道了什么？小組表演6.學(xué)習(xí)三、四段同桌互讀，邊表演。指名表演。小采訪：你是誰(shuí)，你想怎樣表演？評(píng)評(píng)誰(shuí)表演得好，為什么？7.朗讀第五段，媽媽做了什么事，你能看出來(lái)嗎？媽媽為什么這樣做