八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2 不等式的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）北師大版(2021年整理)

1、八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2 不等式的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2 不等式的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2 不等式的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為八年級(jí)數(shù)學(xué)

2、下冊(cè) 2.2 不等式的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版的全部?jī)?nèi)容。32.2不等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.經(jīng)歷通過(guò)類比、猜測(cè)、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過(guò)程，初步體會(huì)不等式與等式的異同。2.掌握不等式的基本性質(zhì)，并能初步運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)將比較簡(jiǎn)單的不等式轉(zhuǎn)化為“xa或“xa”的形式.3。通過(guò)研究等式的基本性質(zhì)過(guò)程類比研究不等式的基本性質(zhì)過(guò)程，體會(huì)類比的數(shù)學(xué)方法。檢測(cè)題目:1。若ab，則下列不等式正確的是（）a.abb。abc.2aabd.-2a2b2。由xy得到axay的條件是（）a。a0b.a0c。a0d.a03.已知a、b、c是有理數(shù)，下列不等式變形中,一定正確的是（）a.若acbc，則abb。若ab，則acbcc。若ac2bc2,則abd.若ab，則ac2bc24。已知非負(fù)數(shù)a，b，c滿足條件a+b=7，ca=5，設(shè)s=a+b+c的最大值為m,最小值為n,則mn的值為_(kāi)5.用“”或“填空已知ab，則a+2 _b+2；已知xy，則3x_3y；已知ab，則5a_ 5b；已知a-cb-c，則a_b;已知2x+12y+1,則x_y6。如圖：（用等號(hào)或不等號(hào)填空）a+b_ 0，a-b_ 0