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文檔簡介

1、 2021年幼兒園環(huán)境教育工作計劃總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年幼兒園環(huán)境教育工作計劃總結(jié)創(chuàng)建總目標(biāo):全面確立環(huán)保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。(一)引導(dǎo)師幼_環(huán)境保護(hù)問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。(二)培養(yǎng)師幼對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。(三)師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、教育、教學(xué)、保育和校園建設(shè)中。(五)爭取在_年成為省級“綠色幼兒園”。三、創(chuàng)建措施(一)加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“

2、掌勺”,立足本園實際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園,同時,充分全體教師的積極性與主動性,發(fā)揮各班的主觀能動作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)保”隊伍,齊心協(xié)力,形成一股強勁的環(huán)境教育力量,為真正落實本園環(huán)保工作目標(biāo),打下扎實的基礎(chǔ)。(二)注重學(xué)習(xí),提升綠色幼兒園的理念環(huán)境保護(hù)是一項基本國策,隨著人們對環(huán)境認(rèn)識的加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為學(xué)校教育的一大新興課題。因此,我們要注重學(xué)習(xí),不斷充實自己,提升綠色幼兒園的創(chuàng)建理念。具體措施:1.每個雙周二,利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,_全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。2.請環(huán)保部門的

3、專家來園舉辦講座和培訓(xùn)班,計劃一學(xué)年安排一次。_骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。4.進(jìn)行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。(三)優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍我們將立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的幼兒園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長。具體措施:1.幼兒園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,實行整體規(guī)劃。2.幼兒園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機(jī)結(jié)合的自然景觀。3.大力加強幼兒園文化建設(shè),通過開辟家長園地之環(huán)境教育專欄等形式,把整個幼兒園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。(四)課內(nèi)滲透,課外實踐,資源整合,進(jìn)行環(huán)境知識教育。1.以教學(xué)活動為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時、適量、適度地滲

4、透環(huán)境教育。2.將環(huán)境教育管理納入幼兒園工作計劃和教師的教育、教學(xué)計劃之中。3.開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括:(1)將_月份定為“環(huán)保月”;(2)舉辦環(huán)保知識講座;(3)_外出參觀考察學(xué)習(xí)活動;(4)開展社會小調(diào)查“環(huán)境污染知多少”;(5)做好宣傳工作,出好校園宣傳櫥窗,利用好班級“家長園地”的環(huán)保宣傳陣地向家長、幼兒宣傳環(huán)保知識;(6)開展讀書活動,_第_屆環(huán)保故事大王比賽;(7)每周上好一節(jié)環(huán)保課,全面豐富幼兒的環(huán)保知識,增強幼兒的環(huán)保意識;(8)美化校園及各班環(huán)境,加強對班級自然角的管理,要經(jīng)常更換,保持生機(jī)勃勃;(9)_“環(huán)保小衛(wèi)士”參加園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生檢查活動;(10)舉辦綠色教案評

5、比,撰寫環(huán)境論文;4.開發(fā)和完善園本教材。(五)言傳身教,提高環(huán)境教育的效果1.教師注意個人儀表,衣著整潔,保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。人人做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。2.教師主動拒絕使用一次性餐具等。3.教師帶頭不浪費紙張等。四、活動具體安排:_月份1、制訂各年齡班環(huán)境教育計劃;2、整理教室及活動區(qū);3、看有關(guān)的環(huán)保系列片,了解植物與空氣的關(guān)系;4、玩“空氣”的有關(guān)游戲,了解空氣的重要性。5、開展“廢舊物的收集”活動_月份1、外出春游,感受春天美好的環(huán)境;2、豐富自然角的內(nèi)容;3、開展親子植樹活動“種植一棵樹愛護(hù)一片綠”4、開展一次“環(huán)保小衛(wèi)士”大掃除活動。

6、_月份1、舉辦一次環(huán)保知識競賽;2、開展“綠色、健康”環(huán)保主題繪畫作品展;3、舉行綠色教案設(shè)計評比活動;_月份1、開展“_、_”環(huán)境保護(hù)日宣傳活動;2、開展“我們周圍的環(huán)境”主題活動;3、親子活動:社會調(diào)查“環(huán)境污染知多少”;4、評選綠色寶寶。_月份1、撰寫環(huán)保課題總結(jié)和各班小結(jié);2、各班進(jìn)行幼兒環(huán)保知識評估。_月1、開展廢紙大集合活動2、開展“關(guān)愛小動物”的主題活動;3、主題活動愛撫樹林,愛護(hù)環(huán)境,_月1、社區(qū)活動:參觀小區(qū)2、開展提倡環(huán)保袋綠色伴我行活動3、開展“從點滴做起創(chuàng)綠色家園”_月1、家庭環(huán)保,我行動2、開展“好娃娃”評比活動,評出“禮貌娃娃”、“紀(jì)律娃娃”、“健康娃娃”、“巧手娃

7、娃”、“聰明娃娃”、“五好娃娃”,3、開展“寶貴的水”主題活動。_月1、環(huán)保知識,我知曉2、環(huán)保親子活動_月1、撰寫環(huán)保課題總結(jié)和各班小結(jié);2、各班進(jìn)行幼兒環(huán)保知識評估。幼兒園環(huán)境教育工作計劃篇(二)一、指導(dǎo)思想以實現(xiàn)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為方向,以創(chuàng)建淮安市“綠色幼兒園”為契機(jī),貫徹全國環(huán)境宣傳教育行動綱要,落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要,切實加強幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育,營造一種自然和諧的氛圍,引領(lǐng)幼兒欣賞美、感受美、陶冶美,從而提高師生的環(huán)保意識,形成環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動有機(jī)結(jié)合的有效方法,從而促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育。二、主要目標(biāo)創(chuàng)設(shè)適宜的

8、環(huán)境,既展現(xiàn)自然之美又彰顯幼兒園的特色,使之成為幼兒的樂園。2.開展各項環(huán)保教育活動,并且不斷反思實踐過程,從中總結(jié)經(jīng)驗,探索環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑,確實幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,同時豐富幼兒園的園本課程內(nèi)容,促進(jìn)幼兒園的特色化建設(shè)。3.做好家園攜手的配合工作,使幼兒帶動家庭,家庭帶動社區(qū),社區(qū)帶動的人更加廣泛的參與保護(hù)環(huán)境中,以保證創(chuàng)建工作的實效。三、具體措施(一)以規(guī)章制度作保證重視學(xué)習(xí)全國環(huán)境宣傳教育行動綱要,明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義,理清工作思路,切實將環(huán)境教育納入幼兒園保教計劃。_年級組環(huán)境教育工作的思路是:以提高幼兒的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識為基礎(chǔ)

9、,以開展綠色行動、實踐活動為重點,以環(huán)境教育課題研究為載體,以科學(xué)滲透為主渠道,積極創(chuàng)建“綠色幼兒園”。3.將環(huán)境教育整合到年級組的有關(guān)制度中,將“愛護(hù)綠化,講究衛(wèi)生、節(jié)約水電、團(tuán)結(jié)同伴”等列入幼兒行為規(guī)范,并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評價工作中。(二)以領(lǐng)域滲透為主渠道在主題活動中充分挖掘教材中的教育價值,落實教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,不失時機(jī)地進(jìn)行滲透教育。通過引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活環(huán)境,讓幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系、環(huán)境污染的原因、保護(hù)環(huán)境的方法等知識,通過_幼兒撿拾垃圾、制作環(huán)保宣傳畫等方式讓幼兒體驗到,每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。同時,明白動物是我們的好朋友,我們要保護(hù)他們,把

10、環(huán)境教育落實在幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)之中。這樣,環(huán)境教育才能成為培養(yǎng)孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、社會公德意識、_榮譽感等的有效載體,使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點和突破口。(三)以環(huán)保實踐活動為重點把環(huán)境教育列為年級組文化建設(shè)和團(tuán)隊工作的一條主線來抓,開展形式多樣的環(huán)保實踐活動,讓幼兒積極參與,提高環(huán)境意識。結(jié)合重大紀(jì)念日,廣泛開展環(huán)保教育活動。年級組利用世界動物日、世界糧食日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。2.積極參與幼兒園環(huán)境建設(shè),鼓勵師生共同設(shè)計環(huán)保標(biāo)語,使幼兒園的老師、孩子、家長們都能愛護(hù)幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境,一年四季綠色成蔭。分班包干負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生,使我園無衛(wèi)生死角。3.充分利用家長園地、圖片展覽、櫥窗等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳,_大班幼兒開展親子自編環(huán)境小

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