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1、排上中學(xué) “正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施方案(2013.10) 為進(jìn)一步嚴(yán)肅校紀(jì),端正校風(fēng),規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,提高學(xué)生文明誠(chéng)信、遵章守紀(jì)的自覺性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂此方案。一、指導(dǎo)思想貫徹“立德樹人”的工作理念,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持用核心價(jià)值觀凝神鑄魂,培養(yǎng)學(xué)生身心健康、品質(zhì)高尚的優(yōu)良品種,強(qiáng)化德育工作實(shí)效性,形成以德育塑校風(fēng)、以管理促教風(fēng)、以班風(fēng)建學(xué)風(fēng)、以典型樹學(xué)風(fēng)的良好局面,促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。二、活動(dòng)時(shí)間2013年10月21至2013年11月30三、活動(dòng)主題正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)四、目的任務(wù)通過專項(xiàng)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)

2、生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),使師生精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)明顯提升,有效解決學(xué)生中存在的突出問題。通過活動(dòng),引導(dǎo)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:學(xué)生從被動(dòng)的“規(guī)范”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“習(xí)慣”;從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。達(dá)到“六個(gè)明顯”,即:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高;學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象明顯減少;考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn);學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步;學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng);不良言語、行為習(xí)慣明顯消除,努力塑造“校風(fēng)正、班風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃”的一流學(xué)生群體,辦人民滿意學(xué)校。五、活動(dòng)內(nèi)容(一)強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育開展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線,著力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,著力

3、構(gòu)建“美麗校園”、“文明校園”,著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)、紀(jì)律的重要性,大力宣揚(yáng)愛國(guó)、愛校、愛集體的主旋律,讓學(xué)生充分了解學(xué)校的規(guī)范和要求,教育學(xué)生不發(fā)表不利于學(xué)校的言論,不做不利于學(xué)校的事,始終樹立“校興我榮,校衰我恥”思想,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。(二)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,重點(diǎn)整治曠課、遲到、早退、上課打瞌睡、不帶學(xué)習(xí)用品、抄襲作業(yè)、不交作業(yè)等無心上學(xué)行為。通過教育,使全體學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,并積極參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

4、展。(三)強(qiáng)化班風(fēng)教育重點(diǎn)整治班級(jí)管理松懈,班集體凝聚力不強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷等現(xiàn)象。通過教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(四)強(qiáng)化紀(jì)律教育重點(diǎn)整治課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、食堂紀(jì)律,維護(hù)正常教學(xué)、日常生活秩序。同時(shí),抓好正反兩方面的典型,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。嚴(yán)厲整治打架斗毆、以大欺小、以強(qiáng)欺弱、敲詐勒索、聚眾鬧事、夜不歸宿、喝酒抽煙、損壞公物、參與賭博、吸毒販毒等行為。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,開展預(yù)防犯罪和警示教育,營(yíng)造美麗、文明、有序、和諧的校園環(huán)境。(五)強(qiáng)化行為規(guī)范教育教育學(xué)生尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語,不說臟話。重點(diǎn)整治上課玩手機(jī),進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧

5、、酒吧、游戲機(jī)室等不良行為。不在教室、走廊、樓梯等教學(xué)區(qū)追逐、喧嘩、打鬧。男女生交往適當(dāng)有度,不與校外不良青年交往,公共場(chǎng)合言行舉止文明。教室寢室干凈整潔,桌椅擺放整齊規(guī)范,環(huán)境舒適,衛(wèi)生值日制度落實(shí)。愛護(hù)公物,不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施,不污染課桌椅。愛護(hù)校園花草樹木,不踐踏草坪,不亂扔紙屑、果皮等。突出厲行勤儉節(jié)約主題,教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到文明用餐,提倡“光盤”行動(dòng),珍惜糧食。五、方法步驟(一)宣傳動(dòng)員(2013年10月21日2013年10月25日)1召開專題會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)關(guān)于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓的相關(guān)要求,研究部署整頓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)相關(guān)工作。2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定專項(xiàng)教育

6、活動(dòng)具體工作方案。成立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):袁志文副組長(zhǎng):王 健 陽本軍成 員:張志斌 陳必榮 楊學(xué)輝 全體班主任下設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)辦公室,設(shè)在德育辦,由張志斌兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作(二)自查整改(2013年10月26日2013年11月15日)1.各班對(duì)存在的問題進(jìn)行自查自檢,形成書面自查報(bào)告上報(bào)學(xué)校。學(xué)校要制定班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)考核辦法,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日常工作和學(xué)生行為規(guī)范的考核。2圍繞“我為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提建議”、“我自身存在的學(xué)習(xí)陋習(xí)和行為陋習(xí)”以及禁毒宣傳教育、心理健康教育等主題召開討論會(huì),深化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等紀(jì)律專項(xiàng)教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),提高和增強(qiáng)個(gè)人防范能力,預(yù)防違法

7、犯罪。3結(jié)合推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”工程和“理想家長(zhǎng)打造年”活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成有效的教育合力,共同做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。(三)總結(jié)提高(2013年11月16日至2013年11月30日)各班要及時(shí)總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn),并形成工作長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校對(duì)實(shí)施貫徹情況進(jìn)行檢查,對(duì)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)整頓中措施得力、組織得法、效果突出的給予表彰。對(duì)專項(xiàng)教育活動(dòng)中不聞不管、出現(xiàn)問題較多的班級(jí)將責(zé)令限期整改,并納入年度綜合考核。六、活動(dòng)要求(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各年級(jí)要認(rèn)真組織實(shí)施,將其納入年度工作計(jì)劃,保障專項(xiàng)活動(dòng)所需人力、物力和財(cái)力,確保工作落到實(shí)處。(二)落實(shí)責(zé)任,積極推進(jìn)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的骨干和模范作用,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,通過

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