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文檔簡介

1、優(yōu)秀班主任工作總結范文四篇 班主任是一個班級的重點,一個班級的發(fā)展在于班主任的能力以及教學方面的用工,那么該如何成為一個優(yōu)秀的班主任呢?下面是為大家精心收集的班主任,望大家喜歡! 伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了,當我空下來細細回顧這學期的工作時,深深的感到一份耕耘一份收獲,作為學前班的班主任,不僅要在思想上、學習上幫助幼兒,而且在生活中讓他們把自己 _說出來,培養(yǎng)他們的團結協(xié)助能力,并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇見的各種困難,審視自己一學期來的工作總結得失感觸很多,看著他們的長大,我非常欣慰,在和孩子們相處的日子里,他們在一天天成長,不斷進步,讓我更能感覺到自

2、己是最幸福的老師,以下是自己帶班的一些體會。 一.生活方面;關心愛護每一個幼兒,作為一名幼兒老師在對不同類型、不同個性的幼兒,應該有針對性地進行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好,在班里我平等對待每一位幼兒,課下我們像朋友的相處,融洽了師生的關系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學習,利用晨檢和午餐前地時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。還請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育,特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。 二.教學方面; 在教學上我一直以玩中學、學中玩的宗旨進行教學設計的,特別是我們三月份開展了專注性教育活動,對幼兒影響特別大,剛開學時幼兒自控力差紀律渙散我就把專注性的教育課

3、程納入了課堂,從培養(yǎng)他們良好習慣下手,及時提醒孩子們做好上課準備工作并且在課后注意幼兒的行為根據(jù)幼兒的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學習中時刻注意調動幼兒的積極性,幼兒逐漸養(yǎng)成了認真聽課,認真完成作業(yè)的好習慣,也掌握了所學知識。 三.家長工作; 我對家長工作很重視,堅持經(jīng)常與家長 _記錄,互相交流孩子在園在家的情況并有針對性的進行指導,幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒教育重心是個性能力的培養(yǎng)。使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形成并支持參與學校的教育活動。我的工作得到了家長們地支持和配合,同時家長們也給了我充分的確定,這將激勵我更好的開展家園工作,讓 _放心,家長安心的

4、工作。 四.反思調整; 總結了這學期的點點滴滴,在繁忙中我的工作又向前進了一步,不僅孩子們的各方面得到了發(fā)展,我也和孩子們一起進步了,工作中我取得了許多寶貴 _,增長了許多的知識。在欣喜之余我也在反思不足。如;活動中的觀察注重全面性、深入性不夠,創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差,個別幼兒的懶惰性、依賴強,個別幼兒不夠大方膽小怕事等。在今后的工作中我將根據(jù)以上存在的不足,揚長避短,把自己的本職工作做得更好。雖然在學前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看見孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康的成長,快樂的學習和游戲,我感到所有的付出都是一種幸福,這期要結束了對于我來說還要多向其他老師學

5、習不斷提升自己的業(yè)務水平,勇于創(chuàng)新把今后的工作做得更好。 親愛的孩子們即將要離開我了,我要珍惜和他們在一起的一分一秒,也祝他們在今后的風雨中走的更遠。 在這一年工作中,我擔任了六年二班的班主任,并承擔語文教學工作。能夠貫徹國家的教育方針,遵守,嚴格執(zhí)行學校教學計劃,履行小學高級教師職責,圓滿完成教育教學工作任務。 一、加強師德學習,自覺遵守師德規(guī)范。我認真學習了教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守職業(yè)道德規(guī)范,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。時刻注意自己的言行舉止,使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。 二、加強教育理

6、論學習,提高有效課堂。我能認真?zhèn)湔n、上課。在課堂教學中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。采用自主合作探究學習方法,利用多媒體輔助教學,調動學生學習積極性。創(chuàng)設和諧的課堂氣氛, _學生學習,培養(yǎng)學生閱讀能力,提高課堂效率。 三、做好班主任工作。 注重培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣和自覺遵守學校常規(guī)。做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動。如開展“迎和諧全運,爭做文明學生”主題班會活動,提高學生素質。 四、在工作中發(fā)揮黨員先模作用。我自覺遵守國家法律法規(guī),熱愛學校,遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也

7、能堅持上好課,做到嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協(xié)作,顧全大局。我要用自己高尚的師德,真誠的師愛,為師之責塑造學生的靈魂,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。 本學期,我擔任二年級一班的語文教學工作,兼任班主任。在這一學期中,雖然只有區(qū)區(qū)幾個月的時間,但還是有不少的收獲的。作為一名第一年上崗的新教師,經(jīng)驗又不足,很多事情都還不熟悉,而且又是教與自己所學專業(yè)不對口的科目,剛開始接手班級時,真不知道從何做起,幸虧在 _及一些老教師的幫助下,也順利的完成了所有的工作。雖然做得不是很出色,但是在管理班級方面,還是花了不少心思的。 為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環(huán)境, 提高學

8、生素質,促進學生全面發(fā)展,做了下面幾點工作: 一、深入學生,了解和研究學生 深入學生中,了解各個學生的過去、現(xiàn)在和將來的打算,成為學生的良師益友,幫助學生克服生活、學習、工作中的困難,對學生犯錯誤,要了解分析原因,耐心教育,正面引導,制度約束,多方面幫助其進步。樹立自信心和上進心。通過一段時間的了解,選定了有 _性,有紀律性,有威信,有管理能力的同學為班干部成了班 _的核心和主流,使班 _形成一種凝聚力和積極向上的氣氛,利用每周的班會總結上周的情況,表揚好的同學,有進步的同學,批評幫助各方面差的同學,現(xiàn)已在班 _中形成了班榮我榮,班辱我恥。人人不以小惡而為之,不以小善而不為之的良好行為習慣。辦

9、文明事,爭說話,爭創(chuàng)文明班。 二、確立班級體的奮斗目標 全國優(yōu)秀班主 任魏書生老師在班主任工作漫談一書中寫道:“班級像一座長長的橋,通過它,人們越過江河湖岸,奔向可以施展自己才能的高山、平原、鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)。班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般相互關心著、幫助著?!?班級體的奮斗目標,是班 _的理想和前進的方向,班 _如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班 _應該有一個 _的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級的 _者班主任,就結合班級的實際,制定了班級的奮斗目標。充分發(fā)揮了 _中每個成員的積極性,每一目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們 _ _的歡樂和

10、幸福,從而形成 _的榮譽感和責任感。因此,我給學生制定了班規(guī)和一日常規(guī),結合小學生守則和小學生日常行為規(guī)范進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的 _榮譽。這樣就增強了班級的 _榮譽感。 三、做好個別教育工作 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,每個學生都各自是一個完整特殊的、獨一無二的世界。每個學生都有自己的特點、興趣、情感和需要,具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學生都有所提高、有所發(fā)展,因此,作為班主任必須根據(jù)學生的個體差異,采用不同的方法去做好學生的個別教育。并且在對學生的個別教育中,面向的是全班的每一位學生。根據(jù)學生的具體情況,做具體的教育工作,想方設法使學生

11、達到改進的效果。在這一點上,無論是對待優(yōu)秀生還是后進生,都一視同仁,最終的目的只有一個,對學生負責。 四、密切配合,家校達成共識 要教育好學生,離不開家長的密切配合。我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同家長交換意見,在家訪時盡量與家長取得共識。我直接從家長最關心的問題作為切入點,幾乎所有家長最關心的就是孩子的學習,我便從家長最關心的學習問題談起,幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題,同家長達成共識,充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子。這樣就為班主任更好地了解學生作好了更充分的準備,真正實現(xiàn)了學校、家庭互相 _。家長的認可就是一股強大的動力,

12、始終在鼓勵著我。 五、做好表率,堅持言行一致 加里寧說過:“教師心須好好檢點自己,他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督?!币虼耍嗉壷贫ǖ募o律要求學生做到的,班主任自已心須先做到;要求學生不做的,自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要??鬃佑终f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行?!币虼?,我要求學生做到的不遲到,不早退,不曠課等,我自己先做到。無形中,學生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應做好的本職工作,正如滴滴甘露,潤物無聲。我平時還經(jīng)常與各科任教師交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),杜絕不良之風,雖然自己是辛苦些,但一份辛勞,一份收獲。

13、班風正了,班級的學風濃了,學生的學習積極性也調動了起來。 當然,一切成績的取得需要大家的通力合作。個人,構成了班級,班級構成了年級,年級構成學校。一個班級學風,班風,教風的如何,直接影響到一個年級的學風,班風,教風,進而會間接地影響其他年級,甚至一個學校。 班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名新手,我在班級教學與管理中還有不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會更好! 高三是高中的最最關鍵一年,高三學生將面臨人生的一大轉折。我根據(jù)本班的實際情況,重新調整了的班級20xx高考總體目標和。現(xiàn)總結

14、如下: (一) 調整班級20xx年高考總目標。 本人根據(jù)20xx年本校高考的情況,并結合本班的實際,本班提出了20xx年高考的總目標: 力爭本班學生高考84%上線的目標 ; 力爭上本科人數(shù)45人左右上本科線; 爭取上本科的學生中有11名學生高考總分達到第一批重點線 。 從現(xiàn)在的估分情況看,基本能完成任務。其中劉散航同學以605分位居年級前列,這在平行班中是屈指可數(shù)的。 (二) 深入了解學生的學習情況,提出“四個基本素質”要求。 一學期來,本人充分利用課余時間,以個別談話的方式,深入了解本班學生平時學習情況和,充分肯定他們的學習方法,并提出一些新學習要求,使本班學生進入良好的高考復習備考工作。

15、同時,我還根據(jù)本班學生在學習上存在的缺陷,明確提出了起決定作用的“四個基本素質”要求:強健的身體素質、頑強的意志素質、良好的心理素質和良好的基礎能力素質。并具體分析了“四個基本素質”不可缺一的重要性。 (三) 加強紀律,確保高考備考順利進行。 本學期合班以來,本人根據(jù)本班的實際情況,提出嚴格紀律的要求,并按照學校 制定的要求,嚴格把關。經(jīng)過一個多月的努力,班級的學習紀律基本有了保障。班級紀律有改善,學習上形成你追我趕的良好風氣,為高考取得較好的成績奠定了基礎。 (四) 開展心理 _教育工作。 一個學期來,我根據(jù)本班學生在不同學習階段,本學期,我們高考班先后進行 了三次模擬試,學生在每次模擬試中

16、都出現(xiàn)不同的心理狀況,本人根據(jù)學生不同情況開展定期和不定期開展心理 _教育工作,通過談話書信等方式使學生基本上克服了考試緊張的心理狀況,為高考取得較好的成績打下基礎。 (五) 制定高考分數(shù)目標計劃。 本學期開學初,我要求每位學生根據(jù)自己的實際,制定高考分數(shù)目標,并努力 為實現(xiàn)這個目標不懈努力,大多數(shù)學生實現(xiàn)了自己的理想和目標。 (六) 實施早回校讀書計劃。 計劃的提出:為了實現(xiàn)本班高考計劃目標 ,本學期班第一天,我就提出了實 施提早回校讀書的計劃,要求學生每周星期一至六早上7:10要按時到校讀書,并把這項計劃納入德育考核的范圍。通過這項計劃的實施,充分調動了學生學習積極性。每天早上7:10,全班學生已到課室,開展了每天的讀書活動。 (七) 開展學習方法、復習方法指導。 一學期來,每次模擬試后,我都以談話的方式和班 _總結方式,正確指導和引導其學習方法和復習備考方法。并要求學生把壓力轉化為動力,在學習上永不滿足現(xiàn)有的知識水平,并要求學生對自己提出高要求,只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性,才能達到提高學習成績的效果。 (八) 積極開展安全教育工作。 安全工作是各項工作的首要任務,要長抓不懈。因此,一學期來,我每月班會課 都積極開展安全教育工作,特別做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盜等工作,并每月備好安全教育,使安全教育工作做到有備無患。杜絕了學生安全事

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