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1、二年級語文下學(xué)期期中試卷強化檢測部編人教版含答案(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫漢字。bin dan bin du kn bin dn xn dn dng dn shu tng zh zh q zh xing du wu r w lu w jn du jn rn jn sh 二、 比一比,再組詞。抽 紡 織 編油 仿 識 篇三、 把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。名_古_ _ _活現(xiàn) _張_望_飛_舞 安_樂_ 春色_ _(1)我們的祖國山河壯麗,有許多(_)。(2)人們(_),生活幸福極了。四、 下列是句子的在后面的( )里打,錯的打1
2、“祝賀你”李明對獲獎的小麗說。 (_)2不但這件事不能得到解決。 (_)3“霍格沃茨”是英國的一個魔法學(xué)校,存在于哈利波特系列小說(電影)中。 (_)4今天的晚餐真美味。 (_)五、 判斷題,下列說法對的打“”,錯的打“”。“背”的第二筆不是橫,是點。(_)“暖”的左邊是“日”,不是“目”,右邊是“愛”。(_)“味”的右邊是“未”,不是“末”。(_)“具”字里面是三橫,是文具的具。(_)“匹”是半包圍結(jié)構(gòu),最后一筆是豎彎鉤。(_)“戀”字是上下結(jié)構(gòu),下面的“心”,是斜鉤。(_)六、 先根據(jù)動物的特點連線,再仿寫。燕子的尾巴 好像兩把大蒲扇。小白兔的眼睛 好像一副墨鏡。大熊貓的黑眼圈 好像一把剪
3、刀??兹傅奈舶?好像兩顆紅寶石。大象的耳朵 好像一把美麗的大扇子。 好像 。七、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只有才 雖然但是 又又 如果就 一邊一邊 1這個蘋果(_)紅,(_)大。2老師說(_)明天下雨,郊游(_)取消。3她(_)說話,(_)看電視。4(_)努力學(xué)習(xí),(_)能考出好成績。5(_)道路難走,(_)他堅持走回家。八、 按要求完成下面練習(xí)。1連詞成句,并加上合適的標點。準備了娃娃自己的送給降落傘蒲公英媽媽_2用加點詞語寫句子。有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服。小明有時候_,有時候_。3加上括號里的詞,讓句子更生動、具體。小蝌蚪甩著尾巴游來游去。(長長的在池塘里)_九、 課外閱讀。列那狐偷
4、魚(節(jié)選)那天天氣很冷,天色陰沉沉的。列那狐沿著樹林緩慢地走著,東瞧瞧,西望望,想不出任何尋找食物的辦法。忽然一陣大風(fēng)刮過,遠處飄來一股誘人的魚香味。列那狐縱身一跳,跳到路邊的籬笆旁。他發(fā)現(xiàn)打老遠的地方駛過來一輛賣魚的大車。毫無疑問,這股誘人的味道就是從那輛車里散發(fā)出來的。列那狐的腦子里忽然閃出了一條妙計。他輕輕一跳,越過了籬笆,繞到離大車還很遠的大路的一端,躺倒在路中間,裝出剛剛暴死的樣子。車開到列那狐跟前,猛地停了下來,兩個魚販下車后,果然以為他死了,于是漫不經(jīng)心地把他扔到了魚筐邊,重新上車,繼續(xù)趕路了。你們一定會猜到,我們這只狐貍在車上笑得多么開心!他幾乎一動也不動,毫無聲響地用鋒利的牙
5、齒咬開了一個魚筐,開始享受他的美餐。吃完后,他絲毫不想逃跑。這次,他要為家里人著想了。他巧妙地把好幾條鰻魚串起來做成一條項鏈,掛在自己的脖子上,然后輕輕地從車后滑到了地上。(摘自列那狐的故事)1在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(_)的魚香味 (_)的牙齒2讀短文,填一填。(1)短文共有_個自然段,第_自然段寫列那狐偷魚吃。(2)列那狐想出的妙計是_。3從哪里可以看出魚販們上當(dāng)了?用“ ”畫出相關(guān)的句子。4列那狐吃完后不想逃跑是因為( )A他還要為家里人偷些魚。B他還要偷些魚給自己吃。5短文中的列那狐是一只( )的狐貍。A勤勞B狡猾十、 看圖寫話。觀察圖片,圖中是什么地方?小朋友們在做什么?他們是怎么做
6、的?把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。_答案1、扁擔(dān) 扁豆 看扁 擔(dān)心 擔(dān)當(dāng) 擔(dān)水 同志 志氣 志向 隊伍 入伍 落伍 軍隊 軍人 軍師2、抽水 紡織 織布 編寫 豆油 仿佛 認識 篇目3、勝 跡 神 氣 東 西 龍 鳳 居 業(yè) 滿 園 名勝古跡 安居樂業(yè) 4、 5、 6、松鼠的尾巴一把傘7、又 又 如果 就 一邊 一邊 只有 才 雖然 但是 8、蒲公英媽媽準備了降落傘送給自己的娃娃。 在家畫畫 去公園玩 小蝌蚪甩著長長的尾巴在池塘里游來游去。9、1 誘人 鋒利 2 五 五 裝死 3車開到列那狐跟前,猛地停下來,兩個魚販下車后,果然以為他死了,于是漫不經(jīng)心地把他扔到了魚筐邊,重新上車,繼續(xù)趕路了。4A
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