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文檔簡介

1、紅五月中學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理期末試卷命題人:龐玉發(fā) 聯(lián)系電話卷說明: 全卷滿分100分,; 考試時(shí)間90分鐘。題 號(hào)一 二 三 四 五六總 分 得 分一選擇題 (12小題,每小題3分,共36分) 在每個(gè)小題給出的四上選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。1. 小明要測量出一張郵票的質(zhì)量,下列最佳的方法是 ( ) (易)A. 將一張郵票直接用天平測量 B測出螺帽和一張郵票的總質(zhì)量,再減去螺帽的質(zhì)量 C測5張郵票的質(zhì)量,再除以5 D測100張郵票的質(zhì)量,再除以1002我國運(yùn)動(dòng)員劉翔在上海田徑大獎(jiǎng)賽上復(fù)出,以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得亞軍。我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí),雖然他總沒有離開

2、電視屏幕,但感覺他跑步如飛,這是因?yàn)槲覀兯x取的參照物是 ( )(易)A. 電視屏幕 B. 電視屏幕上的劉翔 C. 電視屏幕上的“跑道和欄桿” D. 我們自己3足球賽中,守門員大腳開球,足球在空中劃過一道美麗的弧線,足球在空中飛行的過程中,如不考慮空氣阻力,則足球: ( )(易)A只受重力 B受重力和腳對(duì)它的踢力 C只受腳的踢力 D不受力4幾個(gè)同學(xué)用同一彈簧拉力器比試背力,如圖1所示,結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直,以下說法正確的是:( ) ( 中 )A每個(gè)人所使用拉力一樣大 B臂力大的人所用拉力大圖1C體重大的人所用拉力大 D手臂長的人所用的拉力大5以下實(shí)例中,為了減小摩擦的是: ( ) (易)

3、A要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕該有凹凸不平的條紋C移動(dòng)較重的貨箱時(shí),在貨箱下面墊上幾根圓木D為把玻璃窗擦的更干凈些,要用更大一點(diǎn)的力壓抹布6如圖2所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法正確的是 ( )(易)圖2A兩手指受到的壓力相同,左手指受到的壓強(qiáng)較大 B兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左手指受到的壓力較大C兩手指受到的壓力相同,右手指受到的壓強(qiáng)較大D兩手指受到的壓強(qiáng)相同,右手指受到的壓強(qiáng)較大AB甲乙7如圖3,甲杯內(nèi)裝有水,乙杯內(nèi)裝有煤油,兩杯的液體A,B兩點(diǎn)在同一水平面上,比較兩點(diǎn)的壓強(qiáng),則(煤油0.8g/cm3)( ) ( 難 )AA點(diǎn)壓強(qiáng)大

4、B點(diǎn)壓強(qiáng)大 C兩點(diǎn)壓強(qiáng)相同 D已知條件不足,無法比較圖38魚縹是魚體內(nèi)可以漲縮的氣囊,是魚類的沉浮器官。魚縹主要是通過改變下列哪一個(gè)因素來實(shí)現(xiàn)魚的沉浮的 ( )(易)A魚的重力 B魚的質(zhì)量 C魚受到的壓強(qiáng) D魚排開水的體積9登山運(yùn)動(dòng)員徒手攀登海拔較高的山峰,當(dāng)他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時(shí),盡管經(jīng)過充足的休息后再爬,但是越往上爬越感覺到乏力,出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象,其主要原因是 ( )(易)A高山上空氣稀薄,氣壓偏低 B高處氣溫太低C山峰陡峭,人體能量消耗大 D該運(yùn)動(dòng)員體質(zhì)太差10下列說法正確的是:( )( 中 )A、靜止的物體一旦受力,就一定會(huì)運(yùn)動(dòng)B、物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,則一定受到力

5、的作用因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、有施力物體,就必然存在受力物體因?yàn)榱Φ淖饔檬瞧胶獾腄、物體受到力的作用,速度大小一定改變因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)11.自行車在我國是很普及的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及了許多物理知識(shí),對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )( 中 ) A、坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,以減小臀部所受的壓力B、坐墊下有許多根彈簧,目的是利用它的緩沖作用減小震動(dòng)C、在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦12如圖4所示,下列器件中使用到費(fèi)力杠桿的是 ( )(易)圖4二、填空題(每空一分,共2

6、1分)13把重5 N、密度為0.9103kgm3的實(shí)心物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí),物體處于_狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”),物體所受的浮力是_N,物體排開的水重是_N。(水的密度為1.0103 kgm3) ( 難 )14大家都知道坐軟沙發(fā)比坐板凳舒服,主要是因?yàn)檐浬嘲l(fā)較易發(fā)生變形,增大了人與沙發(fā)之間的_,對(duì)同一個(gè)人,他的體重不變,依_可知,他受到的壓強(qiáng)_(選填“增大”或“不變”或“減小”),從而感覺舒服(易)。圖515為緩解北京奧運(yùn)會(huì)期間的交通壓力,發(fā)展地鐵是個(gè)有效的措施(如圖5)。小錢同學(xué)發(fā)現(xiàn)自動(dòng)扶梯不開動(dòng)時(shí)比平緩的樓梯難上,原來自動(dòng)扶梯相當(dāng)于簡單機(jī)械中的_;若自動(dòng)扶梯勻速上行

7、,小錢站在其上以下行的乘客為參照物,他是_的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);若自動(dòng)若扶梯的速度為1m/s,小錢站著通過10m的路程,需_s。(易)圖6圖1316生活中你嘗試過這樣的動(dòng)作么?用力捏一下空易拉罐,易拉罐就會(huì)變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生_。用力踢靜止在地面上的足球,足球飛走,這說明力可以改變物體的_。用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是_的。(易)17如圖6,跳水運(yùn)動(dòng)員在入水過程中,身體所受的浮力_(選填“增大”、“減小”或“不變”), 受到水的壓強(qiáng)_(選填“增大”、“減小”或“不變”),若跳水池深5m,則水池底面受到水的壓強(qiáng)是_Pa。( 中 )18小明在課余時(shí)間做了如圖7的

8、實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子當(dāng)用力向A管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到B管中的水面 (選填“升高”、“降低”或“不變)”, 原因是 (易)圖7 圖819如圖8所示是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。( 中 )示例:現(xiàn) 象塑料片飛出后會(huì)下落; 物理知識(shí)塑料片受到重力.(1)現(xiàn)象:;物理知識(shí):.(2)現(xiàn)象:;物理知識(shí): .三、作圖題(本題3小題,第1、2、3各小題2分,共6分)20(1)要使杠桿在如圖9所示位置靜止,畫出F1和F2的力臂l1和l2。(2)靜止在某斜面上的物體如圖10所示,畫出它所受重力和支持力的示意圖。(3)在圖11中用筆劃線畫出滑輪組的繞繩,要求提高

9、重物時(shí)最省力。(易)圖11圖9F1F2O圖10四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題3小題,共19分)21(9分)(1)如圖12所示的刻度尺,分度值是_,所測量的物體外徑為_。如圖13所示的停表,所指示的時(shí)間是_。圖12圖13 圖14(2)使用天平測物體的質(zhì)量:測量前,要將天平放在_,把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的_。如果指針指在分度盤中線的左邊,應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。測量時(shí),把被測物體放在天平的_盤(選填“左”或“右”),嘗試加砝碼時(shí),應(yīng)先加質(zhì)量_的(選填“大”或“小”);當(dāng)天平平衡時(shí)砝碼和游碼如圖14所示,則被測物體的質(zhì)量是_。(易)22(5分)下表是某同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力大小跟什么因素有關(guān)

10、”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面情況壓力FN摩擦力fN1木板與木板61.22木板與木板81.63木板與毛巾83.5(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要求木塊在水平板面上做_運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力和拉力是_,因而彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到摩擦力的大小。(2)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。(3)分析比較序號(hào)_的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。(易)23(5分)實(shí)驗(yàn)室為你提供下列器材各一件:A棉線、B刻度尺、C鐵架臺(tái)、D量杯、E彈簧測力計(jì)、F鐵塊(正方體)、G一大杯水(鐵塊能放進(jìn)此杯)。請(qǐng)你從上述器材中選擇必要的器材,并從測量質(zhì)量、密度、壓強(qiáng)和浮力的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中選

11、擇一個(gè),按下面要求回答:( 難 )(1)你選定的實(shí)驗(yàn)課題名稱是 。(2)所需要的實(shí)驗(yàn)器材是(填字母代號(hào)) 。(3)需要測量的物理量及符號(hào)是 。(4)請(qǐng)寫出測量結(jié)果的表達(dá)式 。五、計(jì)算題(本題2小題,共14分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、解答步驟和公式,只寫出最后答案的不能給分)24(6分)自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車比賽成績的重要因素(如圖15)。自行車車架是用密度小、強(qiáng)度大的碳纖維制成的,其密度為1.6103kg/m3,體積僅為2.5103m3,求:(g取10N/kg)(1)車架的質(zhì)量為多少kg?(2)若運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量是60kg,車架重是整車重的2/3,則運(yùn)動(dòng)員和自行車總重多

12、少N?圖15(3)比賽中,車胎與水平賽道的接觸總面積為30cm2,則水平賽道受到自行車的壓強(qiáng)為多少Pa?(易)25(8分)一課外小組的同學(xué),通過實(shí)驗(yàn)探究:浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟浸沒在液面下的深度有關(guān)。如圖16所示,他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計(jì)下端,緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的拉力,數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)1234567深度h/cm024681012拉力F/N8.17.16.15.15.15.15.1圖16(g取10N/kg,水=10103 kg/m3)分析上表數(shù)據(jù)可知,金屬圓柱體的重量是多少?(1) 在金屬圓

13、柱體完全浸入水中時(shí),其受到的浮力為多大?(2) 金屬圓柱體的體積是多少?(3) 金屬圓柱體的密度是多少?(4) 分析表中數(shù)據(jù)變化規(guī)律,你能得出什么結(jié)論?( 中 )六、綜合能力題(本題1小題,共4分)26(4分)奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”活潑可愛,如圖17是“福娃”在幾個(gè)比賽項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)形象,請(qǐng)從物理學(xué)角度分析,運(yùn)用物理知識(shí)將下表空格處(、)補(bǔ)充完整。比賽項(xiàng)目提出的物理問題運(yùn)用物理知識(shí)解答1羽毛球被擊出后的羽毛球?yàn)槭裁催€能在空中繼續(xù)飛行?2籃球扣籃時(shí),籃球脫手后還能在空中下降中,“福娃”對(duì)籃球?yàn)槭裁床蛔龉Γ?皮劃艇用槳向后劃水,為什么皮劃艇會(huì)前進(jìn)?4足球斜向上踢出的足球,為什么最終回到地面上?圖17_

14、;_;_;_。2009-2010學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理科試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(2小題,每小題3分,共36分)題號(hào)101112選答DcADCCDDACCD二、填空題(每空1分,共21分。) 13. 漂浮、5N、5N 14. 受力面積、pF/S、減小15. 斜面、運(yùn)動(dòng)、1016. 形變、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、相互17. 增大、增大、510418. 升高 管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減小19(1)現(xiàn)象:小鋼球不會(huì)隨塑料片飛出 物理知識(shí):小鋼球具有慣性(2)現(xiàn)象:彈性鋼片將塑料片彈走 物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(3)現(xiàn)象:彈性鋼片被彎曲 物理知識(shí):力可以改變物體的形狀(4)現(xiàn)象:塑料片被彈

15、出后仍然繼續(xù)前進(jìn) 物理知識(shí):塑料片具有慣性三、作圖題(本題3小題,第1、2、3各小題2分,共6分)F圖1020、(1)(2分);(2)(2分);(3)(2分)。圖9GF支l2l1圖8四、實(shí)驗(yàn)題(本題3小題,共19分)21(9分)(1)1mm,1.80cm,6s。(3分)(2)水平桌面,“0”刻線。右,左,大;53.4g。(6分)22(5分)(1)勻速直線,平衡力。(2分)(2)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,活動(dòng)摩擦力越大。(2分)(3)2和3。(1分)23(5分)第(1)、(2)、(3)問各1分,第(4)問2分;答案只要合理均可給分。以下答案僅供參考:測質(zhì)量(1)測鐵塊的質(zhì)量 (2)A、E、

16、F(3)鐵塊的重力(G) (4)m=G/g 測密度(1)測鐵塊的密度 (2)A、B、E、F (3)鐵塊的邊長(a)、鐵塊的重力(G) (4)=G/(g a3)測壓強(qiáng)(1)測鐵塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng) (2)A、B、E、F (3)鐵塊的邊長(a)、鐵塊的重力(G)(4)p=G/a2測浮力(1)測鐵塊完全浸沒在水中時(shí)所受的浮力(2)A、E、F、G(3)鐵塊的重力(G)、鐵塊完全浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(F)(4)F浮=GF五、計(jì)算題(本題2小題,共14分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、解答步驟和公式,只寫出最后答案的不能給分)答:(略)24(6分)每小題2分解:(1) m1V1.6103kg/m32.5

17、10-3 m34kg (2分)(2)G1m1g4kg10N/kg40N G12/3 G車 G車3/2 G13/240N60NGG1+ G車60N +600N660N (2分)(3)在水平方向上 FG660N (2分)答:(略)25(8分)(1)由二力平衡知識(shí)可知,物重G=81N (1分)(2)由F浮=GF=81N51N=3N (1分)(3)由F浮=水gV排 (1分)因?yàn)閂物=V排 所以V物=F浮/(水g)=3N/(10103 kg/m310N/kg)=310-4 m3 (2分)(4)由=m/V (1分)得=G/(gV)=81N/(10N/kg310-4 m3)=27103kg/m3 (1分)(

18、5)(1分)物體所受浮力大小隨排開液體體積的增大而增大(或:根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6、7的數(shù)據(jù)可以說明浸沒在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸沒在水面下的深度無關(guān)。只要答案合理同樣給分)六、綜合能力題(本題1小題,共4分)26(4分)羽毛球具有慣性(1分); “福娃”對(duì)籃球沒有力的作用(1分);力的作用是相互的(1分); 足球受到重力的作用(1分)。紅五月中學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理期末試卷試題說明紅五月中學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理期末試題說明由“命題指導(dǎo)思想”、“考試內(nèi)容及要求”、“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”、等三部分內(nèi)容構(gòu)成。 一、命題指導(dǎo)思想 1、 命題以能力測試為主導(dǎo),注重考查考生所學(xué)物理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力2、 命題以能力立意為主導(dǎo),不拘泥于教材知識(shí)。 3、命題重視新材料、新情境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用,鼓勵(lì)考生多角度、創(chuàng)造性地思考和解決問題4、命題保持相對(duì)穩(wěn)定,難度比例為7:2:1體現(xiàn)新課程理念5、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平

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