第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)（五

1、第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)（五）本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校少先隊(duì)工作以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，結(jié)合我校中心工作，大力開(kāi)展“我是文德好學(xué)生自我發(fā)展計(jì)劃”。通過(guò)對(duì)“八榮八恥”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義思想道德觀念。同時(shí)也引導(dǎo)少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)，來(lái)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員

2、的少先隊(duì)工作水平。2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好少先隊(duì)員、嶺南少年報(bào)、中國(guó)少年兒童等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

3、，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是繼續(xù)完善我?！靶羌?jí)文明班”的評(píng)比和校園執(zhí)勤隊(duì)制度，設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)崗位讓隊(duì)員們自我監(jiān)督。.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，推進(jìn)體驗(yàn)教育的廣泛開(kāi)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開(kāi)展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。三、利用上半年各種節(jié)日（母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等）為載體，創(chuàng)造性地開(kāi)

4、展德育教育活動(dòng)。1、在開(kāi)學(xué)第二周“開(kāi)展助人自助，快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)在3月5日全省少先隊(duì)組織成立“xx志愿者少年預(yù)備隊(duì)”開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)在我校舉行啟動(dòng)儀式。今年也是廣州文德路小學(xué)義工隊(duì)成立五周年了，我校六（2）中隊(duì)的愛(ài)心小隊(duì)已堅(jiān)持?jǐn)?shù)年和xx市啟智學(xué)校的小伙伴交朋友，即將畢業(yè)了，在今天這個(gè)特別的日子，他們把自己的工作證、義工綬帶和啟智的小伙伴一同交給五年級(jí)的同學(xué)，叮囑學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)幫扶、關(guān)愛(ài)啟智學(xué)校的小伙伴。當(dāng)感恩的心音樂(lè)響起時(shí)，全體的師生和領(lǐng)導(dǎo)、啟智學(xué)校的同學(xué)們一起動(dòng)情地做起了帶動(dòng)唱。溫暖與陽(yáng)光充盈著整個(gè)校園，也充盈著每個(gè)人的心。qq論壇上，他們回顧一個(gè)又一個(gè)助人自助、快樂(lè)成長(zhǎng)的故事：進(jìn)社區(qū)，為患

5、病長(zhǎng)者、智障少兒送歡樂(lè)；到街道幼兒園當(dāng)義務(wù)小老師，體驗(yàn)老師的艱辛；和爸爸媽媽一起植“義工林”，把綠色灑向大地通過(guò)各種形式的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，少先隊(duì)員們幫助了別人，也教育了自己，學(xué)會(huì)了如何與人交往，幫助他人；學(xué)會(huì)了平等待人，關(guān)心弱勢(shì)群體。省少工委負(fù)責(zé)同志表示，雖然xx青年志愿者工作條例規(guī)定只有年滿(mǎn)16歲才可以正式登記注冊(cè)，但實(shí)踐中少年兒童廣泛開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)際是志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者精神和雷鋒精神是一脈相承的，是雷鋒精神在當(dāng)代的發(fā)展和深化。這次首次舉行“xx志愿者少年預(yù)備隊(duì)”授旗，是為了形成長(zhǎng)效的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步在全省少年兒童中弘揚(yáng)志愿者精神，為蓬勃發(fā)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的活力，使今天的

6、少年義工，成為明天的青年志愿者。2、手拉手齊掃革命先烈墓清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人，寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。4月16日下午，文德路小學(xué)五年（5）中隊(duì)的義工小隊(duì)和啟智學(xué)校的同學(xué)們懷著對(duì)革命烈士的無(wú)限深情和無(wú)盡哀思一同來(lái)到廣州起義烈士陵園，舉行了“祭掃革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神”主題活動(dòng)。義工小隊(duì)的同學(xué)們牽著啟智學(xué)校好朋友一起站在莊嚴(yán)而神圣的烈士墓前，向烈士敬獻(xiàn)花圈，在深深的緬懷中，同學(xué)們聆聽(tīng)著革命先烈為新中國(guó)的誕生，拋頭顱灑熱血的感人故事。同學(xué)們繞烈士墓一周瞻仰烈士，然后獻(xiàn)上自己親手做的小白花。同學(xué)們還一起唱起了感恩的心，感謝烈士、感謝身邊的人，感謝今天幸福的生活。通過(guò)這次的活動(dòng)同學(xué)們深深懂得今天的幸

7、福生活來(lái)之不易！下定決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，要像先烈們那樣為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)終身。3、“祭掃革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神”清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人，寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。4月13日下午，文德路小學(xué)師生懷著對(duì)革命烈士的無(wú)限深情和無(wú)盡哀思一同來(lái)到廣州起義烈士陵園，舉行了“祭掃革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神”主題活動(dòng)暨新生入隊(duì)儀式。在莊嚴(yán)而神圣的烈士墓前，少先隊(duì)員代表向烈士們敬獻(xiàn)花圈，一年級(jí)學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花和親手做的小白花。一批要求進(jìn)步的一年級(jí)學(xué)生光榮地加入了少先隊(duì)組織。在深深的緬懷中，隊(duì)員們聆聽(tīng)著革命先烈為新中國(guó)的誕生，拋頭顱灑熱血的感人故事。他們深深懂得今天的幸福生活來(lái)之不易！下定決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，要

8、像先烈們那樣為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)終身。4、在母親節(jié)與父親節(jié)期間開(kāi)展“感恩父母”的活動(dòng)在5月14日母親節(jié)當(dāng)天，文德路小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)晚會(huì)，全校的孩子都向媽媽說(shuō)“我愛(ài)你，媽媽”讓全場(chǎng)的母親都很感動(dòng)。6用陽(yáng)光迎接挑戰(zhàn)，參加“智者為王”比賽勇獲亞軍在4月7日下午，我校六年級(jí)的馮培旭、周天灝、陳心陽(yáng)同學(xué)代表我校參加了南方少兒臺(tái)“智者為王”年度總決賽。在比賽中，他們勇闖難關(guān)，特別是操作題中的“人踩雞蛋”，他們和科技老師一同利用防潮墊和木板，精心設(shè)計(jì)了既安全、承重力又強(qiáng)的裝置，最后4只雞蛋成功承重了接近150斤而紋絲未動(dòng)！精彩的表現(xiàn)使他們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)中勇獲第一！在比賽中途，由于各種客觀原因，他們?cè)?jīng)一度大比數(shù)地

9、落后，可是，他們并沒(méi)有因此而氣餒或亂了陣腳，反而在調(diào)整了搶答器后，積極調(diào)整心態(tài)，奮起直追，連續(xù)搶答成功數(shù)條！最后光榮地奪得了亞軍！他們的不屈不饒正好體現(xiàn)了我校學(xué)生非常良好的心理素質(zhì)，這也是我校多年來(lái)心理健康教育的成功體現(xiàn)！正是這種積極向上、處變不驚、愈戰(zhàn)愈勇的健康心態(tài)，塑造著我校學(xué)生的健康人格，鋪成了我校學(xué)生成長(zhǎng)的陽(yáng)光之路！6. 美國(guó)大學(xué)和香港大學(xué)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)到文德路小學(xué)交流學(xué)習(xí)6月23日下午，來(lái)自美國(guó)田納西州那什維爾市公立學(xué)校系統(tǒng)的二十多名中小學(xué)校長(zhǎng)在華南師范大學(xué)管理學(xué)院教授們的帶領(lǐng)下，來(lái)到文德路小學(xué)交流訪問(wèn)。來(lái)賓們首先觀摩了學(xué)生們大課間活動(dòng)，客人們跟學(xué)生一起玩、一起跳、一起唱、一起喜悅，很快

10、他們已經(jīng)溶入了我們這個(gè)大集體。這次中美交流學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)教師職業(yè)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)交流。首先，校長(zhǎng)致歡迎辭并簡(jiǎn)介了學(xué)校教師發(fā)展的策略；然后是觀看介紹我校關(guān)于培育優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的vcd；實(shí)地觀摩我校教師校本培訓(xùn)工作坊。本次工作坊的主題是“教師與學(xué)生之間的民主和平等”，工作坊的形式多樣，有進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，有由個(gè)別老師對(duì)該話題進(jìn)行分析總結(jié)，有自我測(cè)試，以及自我評(píng)價(jià)。所有的美國(guó)校長(zhǎng)和教師都積極參與了我們的活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)采訪的這個(gè)環(huán)節(jié)中，各位校長(zhǎng)教師都紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)，討論的氣氛很濃。在自我測(cè)試和自我評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)，所有的老師更是坦率地表達(dá)自我。一場(chǎng)互動(dòng)生動(dòng)的學(xué)習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。緊接著我們進(jìn)入第三個(gè)

11、環(huán)節(jié)座談。兩國(guó)的校長(zhǎng)和教師圍坐一起，探討教師職業(yè)和專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)問(wèn)題。問(wèn)與答的碰撞中，兩國(guó)的教育者們都增加了對(duì)彼此教育的理解，在教育策略和教師隊(duì)伍建設(shè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。四、繼續(xù)深化開(kāi)展我校的品牌活動(dòng)。例如我校的兒童義工隊(duì)活動(dòng)。在本學(xué)期，我們又組織五（2）中隊(duì)的小義工們?nèi)サ絾⒅菍W(xué)校進(jìn)行“手拉手的活動(dòng)”送去愛(ài)心，送去歡樂(lè)！還在清明時(shí)節(jié)組織啟智學(xué)校的同學(xué)和我們的小義工一起去掃墓?；顒?dòng)當(dāng)中，隊(duì)員們不但懂得了關(guān)愛(ài)他人，還從別人身上找到了自己的不足與缺點(diǎn)，懂得了什么才叫真正的義工精神！五、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。我校一直十分重視開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并把握時(shí)代脈搏，充分利用各種現(xiàn)代渠道，使我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)在扎實(shí)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)了形式多樣、聯(lián)系實(shí)際等特色。每月各個(gè)班都進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的小結(jié)并同學(xué)之間互相推薦好書(shū)。在學(xué)期末每個(gè)班選出兩個(gè)同學(xué)在學(xué)校的廣