中考指導(dǎo)：中考語文記敘文閱讀“八大紀律”

1、中考指導(dǎo)：中考語文記敘文閱讀“八大紀律” 1、概括內(nèi)容：模式-時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果 2、題目的作用：思路-表層+深層 答題角度：（1）從題目中可以得到一些信息：如時間地點、事情梗概、文章線索、文體 （2）若問“你對題目的理解是什么”，從象征意義上考慮：本身是什么+象征著什么+與內(nèi)容有怎樣的聯(lián)系 （3）若問“該題目有何含義”，從修辭角度考慮：運用手法，生動形象的寫出了 （4）題目的一般性作用：概括全文的主要情節(jié)，由物及人，形象地揭示了文章中心； 吸引讀者興趣（有沒有修辭，語言上有何特色）； 在結(jié)構(gòu)上是線索；在內(nèi)容上結(jié)合中心分析深層含義 3、首段作用： 答題角度：結(jié)構(gòu)上-（1）引起下

2、文（2）為下文作鋪墊（3）與下文形成鮮明對比（4）總領(lǐng)全文（5）照應(yīng)結(jié)尾（6）開篇點題。 內(nèi)容上-（1）與形成鮮明對比（2）表達了（3）揭示文章中心（4）為文章奠定感情基調(diào) 4、中間段的作用： 常用題型： （1)“某段作用是什么”：過渡作用；為下文作鋪墊；作為插敘推動故事情節(jié)發(fā)展 （2)“某詞某句能否刪去” 若刪去的內(nèi)容在文章中上下文連貫：這是情節(jié)的轉(zhuǎn)折點；這是的關(guān)鍵；刪去后文章不連貫，減弱感染力 若刪去的內(nèi)容是插敘內(nèi)容：本段作為插敘；交待了；解釋說明了；有利于故事情節(jié)進一步展開，在情節(jié)上波瀾起伏；突出中（尤其是臨近結(jié)尾的段落） 5、尾段的作用： （1）一般作用：結(jié)構(gòu)上-與上文/開頭/標題相呼

3、應(yīng)；內(nèi)容上-揭示文章中心 （2）深層次理解的作用：結(jié)構(gòu)上-使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹； 內(nèi)容上-總結(jié)全文，突出，表達，深化文章中心 （3）尾段運用修辭：什么修辭；地強調(diào)了；引讀者思考，發(fā)人深省 （4）結(jié)尾能否刪去：不能；點明小說主旨；說明故事結(jié)局，使結(jié)構(gòu)完整；如果沒有怎么樣 （5）以情節(jié)結(jié)尾的作用：引發(fā)讀者聯(lián)想；含蓄表達中心 6、環(huán)境描寫的作用： （最淺顯）交待故事的時間地點和環(huán)境 （一般情況）渲染氣氛；烘托心情（氛圍）； （深層次理解）襯托；暗示；為下文作鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展，引起下文；體現(xiàn)主人公的精神品質(zhì)，為主題服務(wù) 7、賞析句子手法： （1）寫景狀物句：運用修辭，寫出特點，表達情感，寫的生動形象具體真實 （2）寫人句：運用的描寫方法，通過關(guān)鍵字，寫出人物特點，表達作者情感，寫的生動具體形象真實 8、加線詞句的含義分析：思路-字面義；語境義；回歸整句整段全文主題 字面義：注意