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文檔簡介
1、 2021年幼兒園下半年工作計劃范本撰寫人:_日 期:_2021年幼兒園下半年工作計劃范本新的學(xué)期我班共有_名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有_名幼兒,中二班有_名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點(diǎn)不同,生活習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細(xì)心,但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。緊緊圍繞
2、托兒所計劃來積極開展班級工作,創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。1.落實綱要,推進(jìn)快樂與發(fā)展大班課程的實施。2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。四.具體工作與措施(一)積極參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范言行本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。2.樹立自我專業(yè)成長的意識,增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí),提高教育實踐的能力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本
3、學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會。(二)開展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”1.根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),制定教育目標(biāo)開學(xué)初,我們大班三位老師會坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會綱要的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)5_歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強(qiáng)了,他們不僅注意自己的活動,而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí),一起討論問題等。本學(xué)期我們會多_一些游戲化、活動化的_性學(xué)習(xí)活動,同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育
4、過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的_活動優(yōu)勢互補(bǔ),更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結(jié)合大班探索的特點(diǎn),投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。(三
5、)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平1.勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和_質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较?。本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。2.深層次了解幼兒需要,真心實意做實事本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己,加強(qiáng)對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。我們會每月與幼兒一起
6、討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置,隨時_幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選擇的權(quán)利。(四)家園共育水平,提高溝通能力依據(jù)綱要:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持協(xié)助家長提高教育能力?!?結(jié)合家長的需求和大班實際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時召開家長會,并利用多種形式與家長溝通。2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,及時了解家長的需求,虛心聽取家長的建議。3創(chuàng)造性地開展半日開放活動,使家長樂于參加。4創(chuàng)建班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。本學(xué)期我們會以我
7、們的真心微笑、真情實感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時與家長進(jìn)行有效的互動。幼兒園下半年工作計劃(2)教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分,他對轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)步教育質(zhì)量,進(jìn)步師資隊伍管理,有著積極的推動作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行,特制定以下計劃:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則,深進(jìn)展開課題研究,突出園本化教學(xué)。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。2、結(jié)合課程的實施,要責(zé)備園教師認(rèn)真反思,勤于總結(jié)。3、加強(qiáng)園本培訓(xùn),進(jìn)步師資素質(zhì)。三、具體措施1、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的
8、帶頭作用,根據(jù)園務(wù)工作的安排,帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動,進(jìn)步教育質(zhì)量。2、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作,根據(jù)實際情況,加強(qiáng)課題研究的力度,留意平時材料的積累和總結(jié),并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評價。加強(qiáng)交換與互動,使教研工作正常有序地進(jìn)行。3、_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論,做好園本課程建設(shè)體系。同時,要請教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí),做到逐日一練。4、期末召開經(jīng)驗交換會,將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交換,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。四、工作安排玄月份:1、開學(xué)工作,穩(wěn)定孩子情緒,確保一日活動的正常展開。2、制定級部、班級的工作計劃。3、墻面布置、更新活動。_月份:1、園良好課評選活動。2、園本化課程的展開。3、月底召開家長會。_月份:1、_教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字、繪畫、手工、音樂、
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