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1、 2021年幼兒園保育員職責(zé)與工作細(xì)則撰寫(xiě)人:_日 期:_2021年幼兒園保育員職責(zé)與工作細(xì)則質(zhì)疑:作為教育工作者,放飛_,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們肩負(fù)著時(shí)代和歷史賦予的神圣職責(zé);作為一名幼兒園保育員,在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,又承擔(dān)著具體的崗位職責(zé)。崗位有不同,責(zé)任一樣重。立足本職崗位,干好本職工作,就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé),對(duì)歷史負(fù)責(zé)。那么怎樣才能干好本職工作呢?保育員的工作職責(zé)(一)擁護(hù)黨的基本路線,熱_兒教育事業(yè),愛(ài)護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,提高文化和專(zhuān)業(yè)水平,品德良好、為人師表,忠于職責(zé),身體健康。(二)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工
2、作;(三)在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合本班教師_教育活動(dòng);(四)在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;(五)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。(六)根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。舉例:新化縣清華園和鐵路幼兒園曾經(jīng)聯(lián)合做過(guò)一次測(cè)試,其中一道題是回答保育員崗位職責(zé),_%的保育員能夠一字不漏地寫(xiě)出來(lái)。這說(shuō)明,我們保育員隊(duì)伍的理論素質(zhì)在不斷提高。探討:保育員的苦惱單位有一位新來(lái)的保育員訴苦說(shuō),工作前經(jīng)過(guò)了培訓(xùn),對(duì)保育員的職責(zé)也非常清楚,并且得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,給予了很大的鼓勵(lì)和支持,但自己覺(jué)得在與幼兒和家長(zhǎng)打交道的過(guò)程中,不是很得心應(yīng)手。怎么樣才能履行好職責(zé),達(dá)
3、到最佳的效果呢?觀點(diǎn)幼兒園保育是一項(xiàng)非常重要的工作,從小的方面看,關(guān)系到幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康;從大的方面看,關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái),所以國(guó)家才制訂了硬性的職責(zé)規(guī)范。要做好這份工作,光把職責(zé)條款寫(xiě)得出來(lái)、背得出來(lái),生搬硬套,有口無(wú)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要做得出。要把職責(zé)細(xì)化成工作任務(wù),并且持之以恒地完成任務(wù),在對(duì)幼兒無(wú)微不至的呵護(hù)中,在對(duì)家長(zhǎng)全方位的服務(wù)中,達(dá)到”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。共識(shí):一名優(yōu)秀的保育員,要擁有愛(ài)心,細(xì)心、恒心,不僅要嚴(yán)格遵守工作職責(zé),還要努力完成工作任務(wù)。保育員工作細(xì)則(一)保育員在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中的工作細(xì)則1、幼兒入園晨間接待(1)開(kāi)窗、準(zhǔn)備好飲水;(2)搞好室內(nèi)衛(wèi)生;(3)調(diào)
4、節(jié)室溫及采光;(4)準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;(5)了解觀察幼兒的情緒;(6)給需要的幼兒服藥;(7)_值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具;(8)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;(9)主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。2、盥洗(1)協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手;(2)照顧幼兒使用毛巾擦手及用護(hù)膚油;(3)洗凈幼兒的口杯及毛巾并消毒;(4)教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。3、入廁(1)允許幼兒隨時(shí)入廁;(2)協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒;(3)對(duì)遺尿及遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物;(4)協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便,大便后自己擦凈,便后用肥皂洗手等;(5)觀察幼兒大小便情況,并報(bào)告
5、給教師;4、進(jìn)餐(1)做好開(kāi)飯的準(zhǔn)備工作和飯后的結(jié)束工作;(2)照顧幼兒進(jìn)餐,根據(jù)幼兒的食量,及時(shí)為幼兒添加飯菜,讓幼兒吃飽、吃好;(3)掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量;(4)關(guān)照吃飯慢的幼兒;(5)教幼兒正確使用餐具和保持進(jìn)餐時(shí)的正確姿勢(shì);(6)創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境;(7)協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,如不挑食、不浪費(fèi)糧食、保持桌面和衣服的干凈、專(zhuān)心吃飯等。5、午睡(1)為幼兒準(zhǔn)備好午睡所需用的床鋪和被褥;(2)保持室內(nèi)空氣流通和溫度,掌握好開(kāi)窗和關(guān)窗的時(shí)間;(3)協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,如睡前上廁所,將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊、進(jìn)入睡眠時(shí)要安靜、不大聲說(shuō)話,不帶玩具_(dá)等。6、起床(1)協(xié)助教師照顧幼兒起床,并在幼兒離開(kāi)睡眠室后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng);(2)根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服;(3)協(xié)助老師幫助幼兒穿好衣服,鼓勵(lì)并_幼兒自己會(huì)穿衣和疊被
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