乒乓球模塊教學教案

1、學 習 目 標知識目標：了解乒乓球項目所需要的體能和心理素質(zhì)，掌握體能測試方法。技能目標：學會以及站位，基本姿勢和基本站位。情感目標：通過本次教學讓學生對乒乓球運動產(chǎn)生一定的興趣，同學們樂意參加乒乓球?qū)W習，培養(yǎng)學生積極參與的意識。場地器材（1）、乒乓球場地10片（2）、乒乓球拍48只（3）、乒乓球48個學習內(nèi)容乒乓球球性練習；乒乓球基本姿勢；握拍法；步伐移動；教學順序課堂常規(guī)學習握拍法乒乓球球性練習（顛球）分組練習乒乓球基本姿勢步伐移動教學體能練習調(diào)節(jié)評價順序時間達成目標學習內(nèi)容組織教法及學練法教師教法學生學練方法準備部分10分鐘1、 培養(yǎng)學生的組織紀律。2、 培養(yǎng)學生運動前做好準備活動的良好

2、習慣。3、 讓學生積極參加活動，能自己組織一定的活動。4、 激發(fā)學生的運動興趣。（1）課堂常規(guī)與隊形練習。（2）熱生運動（球性練習）（1）提出本堂學習內(nèi)容以及學習目標。（2）口令指揮隊列練習。（3）引導學生分組練習球性或進行徒手操。（1） 四列橫隊，集體練習。要求：靜，快，齊。（2） 學生在組長帶領(lǐng)下，分組練習球性練習或徒手操。要求：認真，充分活動關(guān)節(jié)，結(jié)合所學發(fā)揮創(chuàng)造力?；静糠?0分鐘1、讓學生掌握握拍法相關(guān)知識，能選擇一種握拍法進行乒乓球?qū)W習，明白乒乓球運動的教法移動的重要性。2、提高學生乒乓球基本球性，掌握乒乓球移動方法。（1）握拍法（1）簡單介紹直拍、橫拍。（2）組織學生練習（3）教

3、師巡回指導（1）四列橫隊，集中觀看教師講解示范。（2）分組練習，同學之間相互觀察，相互糾正（3）發(fā)揮主觀思維，思考直拍和橫拍的在實戰(zhàn)中的優(yōu)劣。薛窯中學乒乓球選項教學（水平五）教案順序時間達成目標學習內(nèi)容組織教法及學練法教師教法學生學練方法基本部分3、學生樂意參加乒乓球?qū)W習，有較高興趣。4、發(fā)展學生的靈敏和柔韌素質(zhì)。（2）球性練習：顛球（原地、行進間），對墻推擊（3）腳步移動：單步、跨步、并步、跳步、交叉步（1）示范，講解動作要領(lǐng)。（2）提出練習注意點，及要求。（3）組織分組練習。（4）教師巡回指導，糾正學生錯誤。1、講解示范移動的動作。2、提出問題（移動的目的），引導學生練習，用口令引導。3、

4、注意練習的同時提醒學生保持正確的身體姿態(tài)。4、對學生練習中出現(xiàn)的錯誤動作予以糾正。5、小結(jié)學生的練習情況，讓學生結(jié)合練習分析移動的目的。（1）觀看老師的示范動作，模仿動作。（2）學生繞場練習顛球要求：顛球的高度超過頭部（3） 對墻推擊球。（4） 同學之間可以相互觀察，糾正錯誤動作。發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。（1）觀察老師的示范，模仿動作（2）四列橫隊，練習前后的移動。要求：移動時要注意正確的身體姿態(tài)。（3）分組練習。要求：同學之間相互幫助，對練習中出現(xiàn)錯誤動作相互糾正。（4）積極討論思考移動的目的，正確認識良好的步伐對打好乒乓球的作用。（5）談移動過程中自己的感受同學，交流。順序時間達成目標學習內(nèi)容組

5、織教法及學練法教師教法學生學練方法基本部分4、柔韌練習。（鉆球臺）1、講解動作要領(lǐng)，示范動作。2、提出練習要求。3、組織學生評價。1. 認真聽講，觀看教師示范2. 分組練習要求：魚貫而入，注意安全努力完成學習任務。結(jié)束部分（1）學會做放松，整理運動（2）養(yǎng)成運動后做放松運動的習慣。（3）嘗試自我評價練習效果。1、放松手臂及上肢練習。2、自我評價。3、教師評價小結(jié)。1、教師引導學生跟隨音樂做放松操。2、指導學生評價練習效果。3、教師小結(jié)講評本堂課教學。（1） 伴隨音樂做放松操。要求：積極放松（2） 嘗試自我評價練習效果。（3） 聽取老師的小結(jié)講評。要求：結(jié)合自己在練習過程中出現(xiàn)問題。薛窯中學乒乓

6、球選項教學（水平五）教案學 習 目 標知識目標：了解乒乓球球臺個區(qū)域分布情況以及乒乓球運動所需基本體能條件。技能目標：能夠正確地完成幾種步伐移動的動作。初步掌握平擊發(fā)球技術(shù)，能夠基本完成1-2組推擋球。情感目標：培養(yǎng)學生對乒乓球運動的興趣，同學們樂意參加乒乓球?qū)W習，培養(yǎng)學生積極參與的意識。場地器材（1）、乒乓球場地10片（2）、乒乓球拍48只（3）、乒乓球48個學習內(nèi)容復習乒乓球教法移動，球性練習，學習平擊發(fā)球?qū)W習推擋球技術(shù)，體能練習教學順序球性練習學習平擊發(fā)球技術(shù)學習推擋球技術(shù)復習教法移動體能練習放松練習順序時間達成目標學習內(nèi)容組織教法及學練法教師教法學生學練方法準備部分10分鐘1、培養(yǎng)學生

7、的組織紀律。2、培養(yǎng)學生運動前做好準備活動的良好習慣。3、讓學生積極參加活動，能自己組織一定的活動。4、激發(fā)學生的運動興趣。5、發(fā)展學生球感，增加對球的認識。1、課堂常規(guī)內(nèi)容2、球性練習（行進間顛球）或挑球、對墻擊球。（1）提出本堂學習內(nèi)容以及學習目標。（2）口令指揮隊列練習。（3）教師巡回指導糾正學生練習中的錯誤動作。1、 學生整隊要求靜、快、齊。2、 學生繞場練習顛球，要控制好拍型和球的落點。3、 小組長可安排本組練習隊形和組織方式?；静糠?、學生對平擊發(fā)球技術(shù)動作有一定認識。能夠有效地完成發(fā)球。2、能夠采用推擋球技術(shù)接平擊發(fā)球。1、平擊發(fā)球教學和推擋技術(shù)教學。（1）結(jié)合示范講解平擊發(fā)球

8、動作要點。（2）組織學生徒手模仿平擊發(fā)球動作。（3）指導學生分組練習平擊發(fā)球。（4）教師巡回指導，糾正學生錯誤動作。1、認真聽講，觀看教師示范，模仿老師動作。2、徒手練習拋球和揮拍擊球動作3、分組練習平擊發(fā)球和推擋球。要求：保持好身體姿態(tài)和控制好球的落點。4、同學之間相互幫助糾正錯誤動基本部分 結(jié)束部分30分鐘5分鐘3、學生較樂意參加乒乓球練習，對乒乓球練習有較高的興趣。4、學生能正確認識腳法移動對提高乒乓球運動水平的重要性。5、能夠基本完成跨步和并步以及單步移動，身體基本姿態(tài)保持良好。1、通過放松，使得學生的體能得到恢復。2、知道課堂評價的一般方法。2、復習步伐移動技術(shù)3、體能練習；a肩部柔

9、韌練習b 腿部力量練習1、整理運動。2、評價練習效果。（1）針對上堂課練習的情況結(jié)合示范講解動作。（2）組織學生集中練習，用手勢控制練習方向。（3）引導學生分組練習。（4）糾正學生錯誤動作。（1）示范動作，講解動作要領(lǐng)。（2）組織學生練習。（3）巡回觀察指導學生練習。（4）引導學生思考，討論。（1）帶領(lǐng)學生做放松練習。（示范并結(jié)合講解）。（2）評價本堂課內(nèi)容（好的、不好的方面）作。5、學生之間相互評議練習動作。（1）觀看教師示范，結(jié)合自身練習情況，分析自己在練習中存在的問題。（2）在老師的手勢指引下做步法移動。要求：反應迅速；身體基本姿態(tài)正確。（3）兩至三人一組分組練習，移動過程中相互糾正。（

10、4）能力較高的同學之間探討各種移動步法在實戰(zhàn)中的運用。（1）認真聽講，觀看老師示范。（2）練習，努力完成學習任務，發(fā)展肩部的柔韌素質(zhì)，為提高乒乓球的擊球水平，奠定基礎(chǔ)。（3）同學之間相互幫助。（4）思考并討論：肩部柔韌練習對提高擊球質(zhì)量有哪些幫助。（1） 伴隨音樂做放松操。要求：積極放松（2） 嘗試自我評價練習效果。（3） 聽取老師的小結(jié)講評。要求：結(jié)合自己在練習過程中出現(xiàn)問題。薛窯中學乒乓球選項教學（水平五）教案學 習 目 標知識目標：技能目標：能夠正確地完成幾種步伐移動的動作。初步掌握平擊發(fā)球技術(shù)，能夠基本完成1-2組推擋球。情感目標：培養(yǎng)學生對乒乓球運動的興趣，同學們樂意參加乒乓球?qū)W習，

11、培養(yǎng)學生積極參與的意識。場地器材（1）、乒乓球場地10片（2）、乒乓球拍48只（3）、乒乓球48個學習內(nèi)容復習乒乓球教法移動，球性練習，復習平擊發(fā)球?qū)W習推擋球技術(shù)，體能練習教學順序球性練習復習平擊發(fā)球技術(shù)復習推擋球技術(shù)復習教法移動體能練習放松練習順序時間達成目標學習內(nèi)容組織教法及學練法教師教法學生學練方法準備部分10分鐘1、培養(yǎng)學生的組織紀律。2、培養(yǎng)學生運動前做好準備活動的良好習慣。3、讓學生積極參加活動，能自己組織一定的活動。4、激發(fā)學生的運動興趣。5、發(fā)展學生球感，增加對球的認識。1、課堂常規(guī)活動。2、移動中球性練習。3、球性練習。（1）提出本堂學習內(nèi)容以及學習目標。（2）口令指揮移動練

12、習。（3）指導學生球性練習。（4）教師巡回指導糾正學生練習中的錯誤動作。1、在老師的指導下練習。2、認真觀察，開動腦筋。3、認真練習，打好基本功?；静糠?0分鐘1、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作能力。2、提高平擊發(fā)球的質(zhì)量，發(fā)球前沖力加大，較平。3、能夠在練習過程中，保持較好的身體姿態(tài)。4、推擋擊球時能夠隨球的線路變化，有意識地調(diào)整步伐。5、學生練習時，興趣較濃，能夠較主動的完成學習任務。1、復習平擊發(fā)球。 2、復習推擋技術(shù)。 3、體能練習（步伐移動）（力量練習） （1）提出練習目標，結(jié)合學生演示（請同學）講解學生在練習過程中常見錯誤。并提出糾正錯誤的方法。（2）組織學生練習。 （3）教師巡回指導學生練習

13、。（4）糾正學生練習。（5）引導學生思考自己在發(fā)球過程中存在的問題（拋球、身體姿態(tài)、揮拍路線）（6）鼓勵暫時有困難的學生。（1）講解易犯錯誤動作（結(jié)合示范，示錯）（2）組織學生練習（3）巡回指導，對練習過程中出現(xiàn)的錯誤予以指導。1、講解動作要領(lǐng)2、指導學生練習。3、用口令控制練習節(jié)奏。4、鼓勵學生努力完成學習任務。1、兩人一組（一人發(fā)球，另一接發(fā)球或擋球，交替輪換進行）2、練習過程中注意正確的站位、拋球以及揮拍路線。要求：（1）身體半蹲、重心在兩腿之間；（2）拋球要垂直；（3）揮拍時要注意動作要擊球方向伴送。（4）注意安全，措施：盡量控制球的擊球路線控制好落點。3、積極思考自己在練習過程中存在

14、的問題，帶著頭腦打球。4、同學之間相互觀察，相互糾正錯誤動作。1、 組織方式與上相同。2、 學生練習。要求：（1）主動迎球推擊來球的上升期（2）身體正對來球方向。（3）擊球結(jié)束后要保持良好的準備姿勢。3、結(jié)合發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)練習平擊發(fā)球和推擋。1、認真觀看老師示范，仔細聽老師的講解。2、模仿老師的動作。3、練習動作（在老師的指導下）4、思考身體素質(zhì)對提高運動水平有哪些幫助；有哪些體能對提高乒乓球水平幫助大些。5、注意安全。結(jié)束部分1、 放松練習，使學生的身體能恢復到較好狀態(tài)。2、 學生能夠知道放松的一般方法。3、 能夠?qū)ψ约涸诰毩暤谋憩F(xiàn)作自我評價，以便對以后的練習做更好的調(diào)控。1放松練習2、對

15、課堂總結(jié)，學生自我評價3、歸還器材。1、示范動作，講解動作要領(lǐng)。2、用口令控制練習節(jié)奏。3、對學生中的錯誤動作給予必要指導。4、對本堂課的做簡單的點評。5、指導學生作自我評價。1、組織：四列橫隊，廣播體操隊型。2、在老師的指導下練習。3、認真練習積極思考4、 分組討論，對練習過程中的出現(xiàn)的問題進行探討（解決方法）5、 歸還器材，器材擺放整齊。薛窯中學乒乓球選項教學（水平五）教案學 習 目 標知識目標：熟悉幾種接發(fā)球的技術(shù)方法。技能目標：提高幾種步伐移動的運動技巧，養(yǎng)成正確的擊球前做好準備姿勢的習慣。能正確完成正手發(fā)下旋球，揮拍動作到位，動作合理。情感目標：培養(yǎng)學生對乒乓球運動的興趣，同學們樂意

16、參加乒乓球?qū)W習，培養(yǎng)學生積極參與的意識。場地器材（1）、乒乓球場地10片（2）、乒乓球拍48只（3）、乒乓球48個學習內(nèi)容球性練習，復習平擊發(fā)球推擋技術(shù)，學習正手法下旋球，體能練習教學順序球性練習復習腿部移動練習復習推擋球技術(shù)（平擊發(fā)球）學習正手發(fā)下旋球體能練習放松練習順序時間達成目標學習內(nèi)容組織教法及學練法教師教法學生學練方法準備部分10分鐘1、培養(yǎng)學生的組織紀律。2、培養(yǎng)學生運動前做好準備活動的良好習慣。3、讓學生積極參加活動，能自己組織一定的活動。4、激發(fā)學生的運動興趣。5、發(fā)展學生球感，增加對球的認識。1、課堂常規(guī)活動。2、移動中球性練習。a顛球（行進間）b 對墻推擋球c交替進行對墻推

17、擋練習。（1）提出本堂學習內(nèi)容以及學習目標。（2）口令指揮移動練習。（3）指導學生球性練習。（4）教師巡回指導糾正學生練習中的錯誤動作。組織隊形：1、在老師的指導下練習。2、注意同學之間相互幫助，對墻練習同學之間要能協(xié)同配合。3、能力較高的同學可以適當提高練習難度（提高擊球的遠度和高度）4、認真觀察，開動腦筋。5、認真練習，打好基本功?；静糠?0分鐘1、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作能力。2、提高平擊發(fā)球的質(zhì)量，發(fā)球前沖力加大，較平。3、能夠在練習過程中，保持較好的身體姿態(tài)。4、推擋擊球時能夠隨球的線路變化，有意識地調(diào)整步伐。5、初步掌握正手發(fā)下旋球的技術(shù)方法。6、學生練習時，興趣較濃，能夠較主動的完成學

18、習任務。7、發(fā)展學生體能，為提高學生運動水平和增進學生健康奠定基礎(chǔ)。1、復習平擊發(fā)球易犯錯誤：a發(fā)球時球放置在球臺區(qū)b拋球不高c揮拍線路不正確推擋球技術(shù) 易犯錯誤：a推擋時機晚，提醒學生擊球的上升期b準備動作錯誤糾正方法：練習準備姿勢。2、學習正手發(fā)下旋球3、體能練習（步伐移動）（力量練習） （1）提出練習目標，結(jié)合學生演示（請同學）講解學生在練習過程中常見錯誤。并提出糾正錯誤的方法。（2）組織學生練習。 （3）教師巡回指導學生練習。（4）糾正學生練習。（5）引導學生思考自己在發(fā)球過程中存在的問題（拋球、身體姿態(tài)、揮拍路線）（6）鼓勵暫時有困難的學生。1、介紹下旋球的基本用法和技術(shù)原理結(jié)合示范講解動作要領(lǐng)2、讓學生體會下旋球（讓學生接下旋球）3、指導學生練習，引導學生從易到難練習。4、巡回指導糾正學生錯誤動作。1、兩人一組（一人發(fā)球，另一接發(fā)球或擋球，交替輪換進行）2、練習過程中注意正確的