人教版五年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空

1、按課文內(nèi)容填空1、我（）店門，暗喜沒人注意。我（）腳尖，從大人腋下（）。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹（），（）地讀著。我很快樂，也很（）-這種竊讀的滋味！我合上書，（）一口唾沫，好像把所有的（）都吞下去，然后才（）地把書放回書架。我低著頭走出書店，腳站得有些（），我卻（）輕松。這時(shí)，我總（會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)“）！”-竊讀記（2、你（）能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，）你看過多少遍，（）我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍得讀那本書。一本你喜愛的書就是（），也是一處你隨時(shí)想去就去的（）。從某種意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種（）讀同一本書。-走遍天下書為侶3、故鄉(xiāng)的梅花又開了。

2、那（）、（）的梅花，總讓我想起（）、（）的外祖父。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“（），每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，（）”“（），無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的（）、手背。-梅花魂4、這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是（），愈是（），花開得愈（），愈（）。她是最有（）、最有（），最有（）的！-梅花魂5、我知道鯨是（），是（）動(dòng)物。我國(guó)曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，（）十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭（）那么重。它（）張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的（），四個(gè)人圍

3、著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很（）。-鯨6、釣魚的啟示中，描寫月光的句子很多，讓我們積累一下：晚霞輝映的湖面上（）起了一圈圈（）。不一會(huì)兒，月亮升起來了，湖面變得（）。我和父親（）地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在（）的月光下（）翕動(dòng)著。三十四年前那個(gè)（）的夜晚，給我留下了永久的（）和終生的（）。7、過了好長(zhǎng)時(shí)間，魚竿突然（）抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我（）一收一放，熟練地（）著。我等那條魚掙扎得（）了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚！-釣魚的啟示8、轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年那個(gè)（）的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。-但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的（）人的“魚”。

4、當(dāng)我一次次“面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾（）我的話：道德只是個(gè)（）的問題，（）卻很難。-釣魚的啟示“9、我們家的后園有半畝空地。母親說：讓它慌著（）的，你們那么愛吃花生，就（）出來種花生吧?！拔覀兘愕軒讉€(gè)（都很高興，），翻地，），），沒過幾個(gè)月，）收獲了。-落花生“10、父親說：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)（）地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（）的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生（）。你們看他矮矮地長(zhǎng)在地上，等到（）了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，“（）挖起來才知道。我說：那么，人要做（），不要做（），而對(duì)別人（）的人。落花生11、他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36

5、小時(shí)，沒人再來阻擋他。他（），雙眼（），衣服（），到處都是（）。地震中的父與子12、記得七八歲的時(shí)候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛（），（）地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊?。ǎ?！”她（）了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又（），點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。她高興得再次（）了我。-“精彩極了”和“糟糕透了”我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)（）的母親，還有個(gè)（）的父親。一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是（）和（）的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入（）。所以還需要（）的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“（），（），（）

6、，（）?！?它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我（）地把握住我生活得小船，使它不被哪一股風(fēng)（）?！熬蕵O了”和“糟糕透了”13、圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上（）的損失，也是世界文化史上（）的損失！圓明園中，有（）的殿堂，也有玲瓏剔透的（）；有象征著熱鬧街市的“（）”，也有象征著田園風(fēng)光的（）。-園中不僅有（），還有（）。漫步園內(nèi)，有如（）（在天南海北，）著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛（）在幻想的境界里。-圓明園不但（），還收藏著最珍貴的（）。圓明園的毀滅14、副班長(zhǎng)葛振林打一槍就（），好像細(xì)小的槍口噴不完他的（）。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出（）的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，（）地瞄準(zhǔn)敵人射擊。-五位戰(zhàn)士（）在狼牙山頂峰，（）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出（）。-狼牙山上響起了他們（）的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國(guó)人民（）的聲