二學(xué)期學(xué)困生活動(dòng)方案

1、霞洞鎮(zhèn)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“關(guān)愛學(xué)困生”活動(dòng)方案 一、工作思路建立和完善學(xué)困生幫教工作隊(duì)伍，營(yíng)造良好幫教氛圍；積極探索學(xué)困生脫困的有效方法及步驟；通過開展形式多樣的幫教活動(dòng)，提高學(xué)困生守紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、幫扶對(duì)象根椐上學(xué)期期末考試成績(jī)，把考試不及格的定為幫扶對(duì)象，也可以根據(jù)實(shí)際確定幫扶對(duì)象。（各校學(xué)困生人數(shù)見附件一）三、幫扶內(nèi)容（各級(jí)科的重點(diǎn)幫扶內(nèi)容見附件四，供參考）幫助學(xué)困生更正每天作業(yè)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并加強(qiáng)以下基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)。1、語文科：生字詞識(shí)記（會(huì)認(rèn)、會(huì)寫）、讀讀背背（名言、名句、名段）、積累運(yùn)用，基礎(chǔ)寫作。2、數(shù)學(xué)科：計(jì)算方

2、法，基本概念、基本操作。3、英語科：?jiǎn)卧~識(shí)記，主要句型背誦、聽寫。四、幫扶目標(biāo)通過幫扶活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)困生的紀(jì)律觀念，教給他們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，消除自卑感。各科學(xué)困生基礎(chǔ)知識(shí)要達(dá)到以下目標(biāo)。1、語文科：生字詞識(shí)記，會(huì)認(rèn)的字達(dá)90%，會(huì)寫的字達(dá)80%，名言名句、名段積累達(dá)75%，基礎(chǔ)寫作達(dá)65分。2、數(shù)學(xué)科：計(jì)算準(zhǔn)確率達(dá)85%，基本概念的理解達(dá)75%，基本操作達(dá)70%。3、英語科：?jiǎn)卧~識(shí)記達(dá)80%；主要句型背誦達(dá)75%，聽寫達(dá)70%。五、活動(dòng)形式1、學(xué)生“好幫差”，“n幫一”。2、集體輔導(dǎo)及單獨(dú)輔導(dǎo)相結(jié)合。3、課內(nèi)輔導(dǎo)以及課外輔導(dǎo)相結(jié)合。六、具體要求1、開展幫扶活動(dòng)要

3、在保護(hù)學(xué)生自尊心的前提下進(jìn)行，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心不受傷害，不能讓學(xué)困生感受到來自老師與其他同學(xué)的異樣眼光。2、建立健全學(xué)困生幫教工作組織機(jī)構(gòu)，制定好“關(guān)愛學(xué)困生”活動(dòng)方案。填寫好學(xué)困生登記表。（見附件二）3、重新編排學(xué)生座位。各科任教師要主動(dòng)與班主任聯(lián)系，并提供本學(xué)科學(xué)生“好幫差”、“n幫一”結(jié)對(duì)分組情況數(shù)據(jù)，與班主任一起重新編排學(xué)生座位，分散學(xué)困生，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，對(duì)每一課中所要掌握的知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實(shí)。4、提供參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。班主任要給學(xué)困生提供參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，如擔(dān)任紀(jì)律委員、值周長(zhǎng)等,讓他們名副其實(shí)地成為班集體的主人，感受老師和同學(xué)的信任。 5

4、、加強(qiáng)師生間溝通。教師要多找學(xué)生談心，讓其感到溫暖，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，從而堅(jiān)定信念，逐步形成良好的思想行為和習(xí)慣。幫教老師每周至少與自已的幫教對(duì)象進(jìn)行一次教育性談話，及時(shí)了解情況，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，肯定他們的成績(jī)與進(jìn)步，實(shí)事求是地指出他們存在的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，給他們定目標(biāo)限期改正，從而形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。6、加強(qiáng)榜樣教育。在介紹先進(jìn)人物事跡的同時(shí)，應(yīng)特別注意在本班樹立典型（每周、每月、每學(xué)期都要有典型），在學(xué)困生中，選擇表現(xiàn)好，進(jìn)步快的學(xué)生，作為學(xué)困生的學(xué)習(xí)榜樣，給予大力表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，使學(xué)困生看到進(jìn)步的希望，樹立信心。7、加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo)。在課堂教學(xué)中真要營(yíng)造寬松的課堂氣氛，要讓學(xué)困生積極參與

5、小組討論活動(dòng)，多為他們提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)學(xué)困生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；訓(xùn)練時(shí)要多巡視輔導(dǎo)學(xué)困生，指導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)方法。作業(yè)布置要減少數(shù)量，注重分層設(shè)計(jì)，千方百計(jì)提高學(xué)困生完成作業(yè)的興趣，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要優(yōu)先批改、當(dāng)面批改，同時(shí)要找出作業(yè)出錯(cuò)的原因，加以輔導(dǎo)。課后盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)困生，做到每天都有具體任務(wù)且有針對(duì)性，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。8、加強(qiáng)家校合作。通過電話聯(lián)系、家校互訪等溝通形式，使家校雙方對(duì)學(xué)困生的情況能夠及時(shí)了解，并且針對(duì)學(xué)生的情況隨時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)化措施，采取更有效的策略。對(duì)學(xué)困生的家訪每人每學(xué)期要求3次以上。9、積極探索有效的幫教模式。各校要勤于總結(jié)

6、“關(guān)愛學(xué)困生”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，積極探索有效的幫教模式，提高幫教效果。每月開展一次自查小結(jié)，每學(xué)期召開表彰會(huì)議2次以上。10、落實(shí)檢查驗(yàn)收制度。各校每學(xué)期的期中和期末都要做好資料的整理工作，開展兩次“關(guān)愛學(xué)困生”專項(xiàng)檢查驗(yàn)收（期中、期末各一次），鎮(zhèn)每學(xué)期組織開展一次專項(xiàng)檢查驗(yàn)收（期末）。倡導(dǎo)把“關(guān)愛學(xué)困生”專項(xiàng)活動(dòng)的效果與教師的績(jī)效掛鉤。（鎮(zhèn)“關(guān)愛學(xué)困生活動(dòng)”專項(xiàng)檢查評(píng)分表見附件三） 霞洞鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年2月附件一： 2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)困生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。附件二：20122013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)困生登記表。附件三：2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“關(guān)愛學(xué)困生活動(dòng)”專項(xiàng)檢查評(píng)分表。附件

7、四：2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期各級(jí)科的重點(diǎn)幫扶內(nèi)容。附件一霞洞鎮(zhèn)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)困生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表2013年2月單位一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)英語語文數(shù)學(xué)英語語文數(shù)學(xué)英語語文數(shù)學(xué)英語全鎮(zhèn)802815871154115117378256239267269294307299546中心小學(xué)4411610136383826191122194045永樂小學(xué)521149651317861010111225下嶺小學(xué)3185250818751010111526下中小學(xué)21648652294211713232927石頂小學(xué)316156315871238982

8、5軍屯小學(xué)3013132411991211209320甘村小學(xué)1561041289161728282822233444東風(fēng)小學(xué)10332069481058121016竹林小學(xué)6213101275181412914137219河南小學(xué)00402448455113467新河小學(xué)000001267794127717明德小學(xué)000010162346412711馬路頭小學(xué)1040221420111302桃源小學(xué)0000110401171522大村小學(xué)4164214174919132012823潭白小學(xué)104281110161211121716151022塘涵小學(xué)4120310151284535717正源

9、小學(xué)10611168201315141316151420山石小學(xué)91206277604679616邁宵小學(xué)12103211211955591214由一小學(xué)22032001310040617由二小學(xué)006687712393469510高田小學(xué)12665678585774613榮夏小學(xué)406130616101611131114732新建小學(xué)7111833020346233792化普小學(xué)006115138271718231533271444長(zhǎng)格小學(xué)0051514201332111416新田小學(xué)0020400742452446燈芯塘小學(xué)31607142043122121128附件二霞洞鎮(zhèn)小學(xué)20122

10、013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)困生登記表班別： 科目： 科任： 填表日期：2013年2月 日序號(hào)姓名存在問題家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話上期成績(jī)學(xué)校驗(yàn)收成績(jī)鎮(zhèn)驗(yàn)收成績(jī)期中考試績(jī)期末考試績(jī)備注1212345678910附件三霞洞鎮(zhèn)20122013學(xué)年度第二學(xué)期“關(guān)愛學(xué)困生活動(dòng)”專項(xiàng)檢查評(píng)分表學(xué)校： 檢查人： 檢查時(shí)間：序號(hào)項(xiàng)目權(quán)值評(píng)分要點(diǎn)自評(píng)得分鎮(zhèn)評(píng)得分1機(jī)構(gòu)(3分)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 3成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并上墻記滿分，否則記0分。2活動(dòng)方案（6分）活動(dòng)方案3學(xué)校及幫扶人活動(dòng)方案齊全記滿分，缺1份扣1分，扣完為止。成績(jī)目標(biāo)3分班分人制定，有且科學(xué)合理記滿分，每缺1人扣0.5分，扣完為止。名冊(cè) (6分)學(xué)困生登記表3各班科學(xué)

11、困生登記表齊全記滿分，缺一科扣1分，扣完為止。結(jié)對(duì)分組名單3幫扶教師、學(xué)生好幫差、n幫一結(jié)對(duì)分組名單完整記滿分，不完整的酌情扣分。4成長(zhǎng) 記錄 （10分）期中、期末成績(jī)3能把成績(jī)準(zhǔn)確記入學(xué)困生名冊(cè)的記滿分，記錄不完整的酌情扣分。學(xué)校驗(yàn)收成績(jī)4能把成績(jī)準(zhǔn)確記入學(xué)困生名冊(cè)的記滿分，記錄不完整的酌情扣分。鎮(zhèn)驗(yàn)收成績(jī)3能把成績(jī)準(zhǔn)確記入學(xué)困生名冊(cè)的記滿分，記錄不完整的酌情扣分。5開展 活動(dòng) 情況 （75分）專門會(huì)議2召開研討會(huì)每期2次，有記錄且內(nèi)容具體記滿分，缺1次扣1分。心理輔導(dǎo)3有專門針對(duì)學(xué)困生的心理輔導(dǎo)，每學(xué)期期3次記滿分，缺1次扣2分。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)15課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)開展正常記10分。幫扶教師課外輔導(dǎo)

12、有教案、內(nèi)容具體且有針對(duì)性，分組或集體輔導(dǎo)每學(xué)期10次以上的記5分，缺1次扣1分，扣完為止。作業(yè)輔導(dǎo)15能幫助學(xué)困生更正每天作業(yè)的記10分，課外分組或集體輔導(dǎo)布置的作業(yè)每生每期10次以上，并認(rèn)真批改的記5分。缺1人次扣1分，扣完為止。輔導(dǎo)記錄3全期20次以上記滿分，每缺1次扣0.5分，扣完此項(xiàng)為止。家訪記錄3針對(duì)學(xué)困生的家訪每學(xué)期每人3次以上記滿分，缺1人次扣1分，扣完為止。小結(jié)記錄3學(xué)期生輔導(dǎo)工作小組每月1次的記滿分，缺1次扣1分表彰記錄5每周、每月、每學(xué)期榜樣教育資料齊全,召開的表彰會(huì)每期2次以上的記滿分，資料不齊全的酌情扣分。檢查記錄3每學(xué)期對(duì)學(xué)困生專項(xiàng)檢查2次以上，且有檢查記錄及總結(jié)的

13、記滿分,缺1次扣2分。幫扶效果20查看成績(jī)，按達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的百分比來計(jì)分。學(xué)期總結(jié)3學(xué)校幫扶總結(jié)、幫扶人總結(jié)齊全記滿分，欠1份總結(jié)扣1分，扣完為止。6合計(jì)得分1002012-2013學(xué)年度第二學(xué)期附件四一年級(jí)語文科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)拼音知識(shí)會(huì)拼讀本學(xué)期所教的生字詞。95%生字詞（會(huì)認(rèn)）會(huì)認(rèn)字420個(gè)，課本p140p14195%生字詞（會(huì)寫）會(huì)寫生字詞240個(gè)，課本p134p14495%積少成多少（名言、名句、詩(shī)詞等）1、第3課古詩(shī)兩首。2、語文百花園三第5題。3、語文百花園五第4題。4、語文百花園六第4題。5、第25課古詩(shī)兩首。6、語文百花園八第4題。95%詞語采集（成語、短語等）

14、1、語文百花園二第6題。2、語文百花園四第5題。3、語文百花園五第6題。4、課文里的成語、四字詞、短詞。5、語文百花園一第2題。6、語文百花園三第1題。7、語文百花園六第2題。90%文段背誦1、背誦課文第1、2、3、13、25課。2、課本p74p75。3、背誦28課丑小鴨。90%句子部分1、課本p6，p11第5題，p15第3題，p27第3題，p28第3題，p38第3題，p57第3題，p59第2題，p62第3題，p73第2題，p91第2題，p98第2、3題。p127第2題，p130第3題。90%基礎(chǔ)寫作1、p30看圖說話寫話。2、p44第2題。3、題目關(guān)心爸爸、媽媽。4、p65看圖說話寫話。5、

15、題目怎樣過“六一”兒童節(jié)。6、p120看圖說話寫話，請(qǐng)不要這樣做。7、139小小讀書會(huì)。95%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)語文科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)拼音知識(shí)會(huì)拼讀本學(xué)期所教的生字詞。95%生字詞（會(huì)認(rèn)）會(huì)認(rèn)字420個(gè)，課本p145p147要求會(huì)讀。95%生字詞（會(huì)寫）會(huì)寫生字詞262個(gè)，課本p148p149要求會(huì)寫。95%積少成多少（名言、名句、詩(shī)詞等）p14第2題，p32第2題、第4題，p49第3題，p108第4題，p143第4題。95%詞語采集（成語、短語等）1、 課本p15第4題，p48第1題，p49第4題，p66第2題，p84第5題，p107第3題，p126第5題。

16、2、 每篇課文里的四字詞和短語。95%文段背誦1、背誦課文第1、4、9、10、17、23、24、25課。第29課背誦第四自然段。2、語文百花園二第4題。90%句子部分1、p10第3題，p20第3題，p44第3題，p47第2題，學(xué)習(xí)鏈接第一句，p54第3題，p60第2題，p89最后一句，p99第2題，p103第3題，p117第3題，p133第3題。90%基礎(chǔ)寫作1、說說自己最喜愛家鄉(xiāng)的什么，為什么愛它，再把說的話寫下來。2、語文百花園二看圖編一個(gè)故事。3、語文百花園三看圖想一想怎么樣幫助小白兔過河，把你想到的一種辦法寫下來。4、語文百花園四看圖說話寫話要下雨了。5、語文百花園五看圖說話寫話爸爸的

17、生日。6、把你最喜愛的一個(gè)節(jié)目寫下來。7、學(xué)寫留言條，要注意留言條的格式。8、寫一寫夸夸自己。9、p143看圖說話寫話森林服裝店。95%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語文科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)拼音知識(shí)會(huì)拼讀每篇課文的生詞。95%生字詞（會(huì)認(rèn)）本學(xué)期成績(jī)要求認(rèn)識(shí)250個(gè)字，這些生字在課本p148p149頁(yè)。95%生字詞（會(huì)寫）本學(xué)期要求會(huì)寫300個(gè)字，這些字在課本p150151頁(yè)。95%積少成多少（名言、名句、詩(shī)詞等）1、百花園一第3題； 2、花園二第4題。3、百花園三第3題。 4、語文百花園四第3題。5、百花園五第3題。 6、百花園六第3題。7、百花園七第1題。 8、百花園八

18、第2題。95%詞語采集（成語、短語等）1、百花園一第4題。2、百花園三第4題。3、百花園六第1題。4、百花園七第4題。5、語文百花園八第1題。6、課文p55第3題以及每篇課文里的四字詞。90%文段背誦1、會(huì)背誦課文第1、2、3、13、23、26、27課。2、第一課6、7、8、9自然段。第7課第5自然段，第9課第1、第8自然段，14課第4自然段，17課第2、第6、第7自然段，29課第1自然段，p131學(xué)習(xí)鏈接第1句。95%句子部分1、p4第3題1、2句，p19第3題，p22第3題，p25第1、2句，p71第3題1、2句，p78第3題1、2句，p97第6題1、2句，p108第3題1、2句，p112

19、第3題，p124第1句，p131學(xué)習(xí)鏈接第一句。90%基礎(chǔ)寫作1、選擇一種你喜愛的花寫一段話，來介紹或贊美這種花。2、選擇自己喜歡的一種動(dòng)物，要寫出它的外形，生活習(xí)性以及特有的技能等。3、把自己想發(fā)明的物品寫出來，寫清楚它是用什么制成的，外形是什么樣的，有什么用途。4、把自己的參加“綠色行動(dòng)”中印象最深的事情寫下來。5、寫感謝信，要注意感謝信的格式。6、寫一次有趣的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？是怎樣發(fā)現(xiàn)的？7、寫我的夢(mèng)想。8、寫一寫你和書的故事或小書等。95%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語文科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)拼音知識(shí)1、熟讀聲母表、韻母表、字母表、整體認(rèn)讀音節(jié)。2、學(xué)會(huì)拼讀本學(xué)

20、期所有的生字。90%生字詞（會(huì)認(rèn)）會(huì)認(rèn)生字190個(gè)，這些生字在課本p172p173頁(yè)。95%生字詞（會(huì)寫）會(huì)寫生字200個(gè)，這些生字在課本p174p175頁(yè)。95%積少成多少（名言、名句、詩(shī)詞等）1、語文百花園一第4題。2、語文百花園二第4題。3、語文百花園三第3題。4、語文百花園四第4、5題。5、語文百花園五第4題。6、語文百花園六第3題。7、語文百花園七第4、5題。8、語文百花園八第4題。95%詞語采集四年級(jí)語文下冊(cè)中每一篇課文的成語、短語和每篇課文課后習(xí)題中的讀讀寫寫、詞語采集中的詞語。95%文段背誦1、 會(huì)背誦課文第5、6課。2、 第2課第2自然段，第13課第2小節(jié)，第21課最后1 自

21、然段，第22課最后1個(gè)自然段。90%句子部分1、理解每篇精讀課文課后習(xí)題中的重點(diǎn)句子意思；2、修改病句練習(xí)；3、用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“既又”造句；4、邏輯訓(xùn)練；5、加標(biāo)點(diǎn)；6、學(xué)會(huì)捕捉自然段中的中心句；7、體會(huì)反問句的表達(dá)效果等。90%基礎(chǔ)寫作指導(dǎo)1、寫自己在賽假中親身經(jīng)歷的一件事。2、我心中的校園風(fēng)景線。3、家鄉(xiāng)的變化。4、寫自己的一位親人。5、寫一件自己或別人受到委屈的事。6、編寫一個(gè)寓言故事。7、寫在節(jié)日里給自己留下深刻印象的事。同時(shí)還要指導(dǎo)學(xué)生如何將事例寫具體，學(xué)會(huì)抓住人物的語言，動(dòng)作、外貌、神態(tài)等寫具體。書寫規(guī)范、整潔。80%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語文科幫扶內(nèi)知識(shí)面

22、具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)拼音知識(shí)1、熟讀聲母表、韻母表、字母表、整體認(rèn)讀音節(jié)。2、學(xué)會(huì)拼讀音節(jié)的方法。90%生字詞（會(huì)認(rèn)）會(huì)認(rèn)生字167個(gè)，這些生字在課本p163p134頁(yè)。95%生字詞（會(huì)寫）會(huì)寫生字199個(gè)，這些生字在課本p165p166頁(yè)。95%積少成多少每個(gè)百花園“積少成多”中編排的成語、諺語、古詩(shī)、名言警句等。95%詞語采集（成語、短語等）五年級(jí)語文下冊(cè)中每一篇課文的成語、短語和每篇課文課后習(xí)題中的讀讀寫寫、詞語采集中的詞語。認(rèn)識(shí)褒義詞和貶義詞95%文段背誦1、會(huì)背誦課文第6、21課。2、第3課第15、16自然段，第4課第12自然段，第7課15、16 自然段，第9課最后4個(gè)自然段。第16課第

23、1、2、3自然段，第22課第9、10自然段，第26課第1 自然段，第27課第6個(gè)自然段。90%句子部分1、每篇精讀課文課后習(xí)題中的重點(diǎn)句子，理解其意思；2、正確使用語言與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；3、體會(huì)陳述句和反問句表達(dá)的意思和表達(dá)的效果，能將兩種句式相互轉(zhuǎn)換，不改變?cè)涞囊馑迹?、體會(huì)陳述句和“把”字句、“被”字句表達(dá)的意思和表達(dá)的效果，能將三種句式相互轉(zhuǎn)換，不改變?cè)涞囊馑迹?5、理解“只有才”等關(guān)聯(lián)詞語的表達(dá)作用，并能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用；6、學(xué)習(xí)把句子寫具體等。88%基礎(chǔ)寫作指導(dǎo)1、編寫童話故事。2、學(xué)寫連續(xù)觀察日記。3、寫寫自己的故事。4、寫一寫自己和別人之間發(fā)生的故事。5、寫一寫自己喜歡的格言。6、讀后

24、感。另外還要指導(dǎo)學(xué)會(huì)寫作時(shí)要有條理性。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何選擇事例來寫作文。指導(dǎo)學(xué)生如何將事例寫具體，學(xué)會(huì)抓住人物的語言，動(dòng)作、外貌、神態(tài)等寫具體。書寫規(guī)范、整潔。80%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語文科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)拼音知識(shí)1、熟讀聲母表、韻母表、字母表、整體認(rèn)讀音節(jié)。2、學(xué)會(huì)拼讀音節(jié)的方法。3、隔音符號(hào)的運(yùn)用。95%生字詞（會(huì)認(rèn)）會(huì)認(rèn)生字97個(gè)，具體是六年級(jí)語文下冊(cè)每一篇課文中的會(huì)認(rèn)的生字詞。95%生字詞（會(huì)寫）會(huì)寫生字80個(gè)，具體是六年級(jí)語文下冊(cè)每一篇課文中的會(huì)寫的生字詞。95%積少成多少（名言、名句、詩(shī)詞等）1、語文百花園一的古詩(shī)春夜喜雨。2、語文百花園二的名言警

25、句。3、語文百花園三的名言。4、語文百花園四的古詩(shī)贈(zèng)汪倫。5、語文百花園六的名人語錄。95%詞語采集（成語、短語等）六年級(jí)語文下冊(cè)中每一篇課文的成語、短語和每篇課文課后習(xí)題中的讀讀寫寫、詞語采集中的詞語。90%文段背誦1、第1課大衛(wèi)的第2、3、4自然段。2、第3課夸父逐日全篇。3、兩小兒辨日全篇。4、第15課古詩(shī)三首。5、第21課青花第3、15、16自然段。6、第26課理想的風(fēng)箏中喜歡的段落。90%句子部分1、修改病句。2、句子互換。3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用寫法，重點(diǎn)指導(dǎo)“”、：等。4、直述語言改為轉(zhuǎn)述語言。5、學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞，如： 因?yàn)?、 因此 82%基礎(chǔ)寫作指導(dǎo)1、指導(dǎo)學(xué)會(huì)寫作時(shí)要有條理性。2、

26、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何選擇事例來寫作文。指導(dǎo)學(xué)生如何將事例寫具體，基本能抓住人物的語言，動(dòng)作、外貌、神態(tài)等寫具體。3、各類文章的開頭方法。75%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)計(jì)算方法1、20以內(nèi)數(shù)的退位減法；2、100以內(nèi)數(shù)的加減法。掌握計(jì)算方法，能比較熟練地口算、筆算。基本概念1、20以內(nèi)的減法表2、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)面在體上。1、會(huì)背20以內(nèi)的減法表；2、能辨認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。概念實(shí)踐運(yùn)用1、運(yùn)用20以內(nèi)的減法口訣，進(jìn)行20以內(nèi)的口算與100以內(nèi)的筆算；2、辨認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。1、比較熟練地口算、筆算。

27、2、能辨認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓?；静僮骼盟鶎W(xué)圖形，進(jìn)行拼圖、折紙等。能利用所學(xué)圖形，進(jìn)行拼圖、折紙等。操作實(shí)踐利用所學(xué)圖形，進(jìn)行簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)。能利用所學(xué)圖形，進(jìn)行簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)。2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)計(jì)算方法1、豎式計(jì)算及有余數(shù)除法（商是一位數(shù)）；2、掌握“先乘除，后加減，有括號(hào)先算括號(hào)里面”的運(yùn)算順序；3、三位數(shù)加減法的口算與筆算，三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算。1、掌握計(jì)算方法；2、比較熟練地進(jìn)行計(jì)算?；靖拍?、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”“萬”；2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“千米”“分米”“毫米”；3、初步認(rèn)識(shí)角，能辨認(rèn)直角、鈍角、銳角，知道長(zhǎng)方

28、形、正方形的特征?；菊莆张c理解。概念實(shí)踐運(yùn)用1、了解萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會(huì)認(rèn)、讀、寫、比較萬以內(nèi)的數(shù)的大??；2、了解長(zhǎng)度單位間的關(guān)系；3、直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形?；玖私馀c掌握?；静僮?、測(cè)量；2、會(huì)用正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計(jì)圖案。1、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量；2、能運(yùn)用與學(xué)的圖形設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的圖案。操作實(shí)踐會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖表，會(huì)在方格紙上畫條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問題，作簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問題。2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)計(jì)算方法1、簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法；2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；3、同分母

29、分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加減法計(jì)算。1、比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。基本概念1、認(rèn)、讀、寫小數(shù)和簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)；2、什么叫做面積？3、認(rèn)識(shí)常用的面積單位；4、長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式。5、平均數(shù)的意義。1、熟練；2、能進(jìn)行運(yùn)用。概念實(shí)踐運(yùn)用1、能根據(jù)長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，進(jìn)行簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算；2、求簡(jiǎn)單的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）。1、基本掌握方法；2、能獨(dú)立運(yùn)用方法解決問題?；静僮?、在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形；2、在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。1、能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形；2、能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。操

30、作實(shí)踐1、剪出一個(gè)圖形，通過平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案；2、制作七巧板。能獨(dú)立或合作完成。2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)計(jì)算方法1、 小數(shù)加減法和加減混合運(yùn)算2、 小數(shù)乘法的計(jì)算3、 小數(shù)除法的計(jì)算4、 小數(shù)四則混合運(yùn)算5、 解簡(jiǎn)單的方程。95%的學(xué)生掌握計(jì)算方法基本概念1、小數(shù)的意義2、認(rèn)識(shí)直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。3、認(rèn)識(shí)梯形4、小數(shù)乘法的意義5、認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)。6、方程的含義。90%的學(xué)生掌握概念實(shí)踐運(yùn)用1、掌握單位換算。2、掌握小數(shù)大小的比較方法。3、三角形內(nèi)角和等于180度。 4、知道三角形任意兩邊的和大于第三邊

31、。 5、了解梯形的特征，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形。 6、知道小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 7、知道積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之間的關(guān) 8、會(huì)求積、商的近似值。 9、會(huì)用四舍五入法對(duì)循環(huán)小數(shù)取近似值。 10、會(huì)用字母表示數(shù)。 11、會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。 12、了解等式性質(zhì)，并能用等式性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。90%的學(xué)生掌握基本操作1、 了解不同位置觀察物體的范圍。2、 知道不同位置觀察物體的形狀。3、 通過操作，探索并發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)角的度數(shù)和等于180度，三角形任意兩邊的和大于第三邊90%的學(xué)生掌握操作實(shí)踐1、體驗(yàn)等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。能設(shè)計(jì)公平、簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。2、發(fā)現(xiàn)擺圖形的規(guī)律

32、的方法。90%的學(xué)生掌握2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)計(jì)算方法1、 分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算2、 分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算3、 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算4、 計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積95% 基本概念1、整數(shù)與分?jǐn)?shù)乘法的意義。2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義3、長(zhǎng)方體和正方體的表面積含義.4、分?jǐn)?shù)除法的意義。5、認(rèn)識(shí)倒數(shù)。6、認(rèn)識(shí)體積、容積。6、認(rèn)識(shí)常用體積和容積單位（立方米、立方分?jǐn)?shù)、立方厘米、升、毫升）4、認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義5、使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，懂得中位數(shù)，眾數(shù)的意義，90% 概念實(shí)踐運(yùn)用1、掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的展

33、開圖的形狀。3、理解倒數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則，并能熟練地計(jì)算。4、掌握常用體積和容積單位（立方米、立方分?jǐn)?shù)、立方厘米、升、毫升）的進(jìn)率和換算。5、正確熟練地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化。6、解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。90% 基本操作1、會(huì)估算。2、會(huì)選擇統(tǒng)計(jì)圖。3、會(huì)在表格上畫折線統(tǒng)計(jì)圖。90% 操作實(shí)踐1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的特點(diǎn)，并能計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積，能解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問題。2能正確判斷平面展開圖對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單立體圖形。3、經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的過程，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。90% 2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目

34、標(biāo)計(jì)算方法5、 圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算。6、 圓柱、圓錐的體積的計(jì)算。7、 能正確計(jì)算平面圖的比例尺8、 學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用包括算式與方程解決問題9、 掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、簡(jiǎn)易方程、比和比例等基礎(chǔ)知識(shí)；具有進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的能力，會(huì)使用學(xué)過的簡(jiǎn)便算法，會(huì)解簡(jiǎn)易方程；10、 幾何形體的周長(zhǎng)、面積和體積計(jì)算。11、 統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)，計(jì)算求平均數(shù)問題。95% 基本概念1、 認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐。2、 認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高3、 正比例、反比例的意義4、 比例尺的意義5、 比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、簡(jiǎn)易方程、比和比例等基礎(chǔ)概念。95% 概念

35、實(shí)踐運(yùn)用1、 能正確判斷兩種量是否成正比例、反比例。2、懂得將圖形按一定比例進(jìn)行放大和縮小。3、掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率，能夠比較熟練地進(jìn)行名數(shù)的簡(jiǎn)單換算。 4、熟練地計(jì)算一些幾何形體的周長(zhǎng)、面積和體積，鞏固所學(xué)的簡(jiǎn)單畫圖、測(cè)量等技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 90% 基本操作1、會(huì)畫直線、射線、線段；會(huì)畫平行線和垂線。2、會(huì)用量角器量指定角的度數(shù)，會(huì)畫指定度數(shù)的角，會(huì)用三角尺畫30度、45度、60度、90度的角。3、會(huì)用圓規(guī)畫圓。4、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的展開圖。5、會(huì)繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作簡(jiǎn)單的分析，并且能夠計(jì)算求平均數(shù)問題。90% 操作實(shí)踐1. 能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，并進(jìn)

36、行測(cè)量。2. 用方格紙估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。3. 能在方格紙畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，能將簡(jiǎn)單圖形平移或旋轉(zhuǎn)90度。4. 能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。95% 2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)英語科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)英語單詞識(shí)記要求識(shí)記課本p66p67，共十個(gè)模塊的所有單詞。95%主要句型背誦1 whats your favourite song ? my favourite song is 2 what are they? they atre.3 i lilke./ i dont like.4 do you like.?/dose linglin

37、g like.?5 she goes to school on mondays.6 what do you do on sunday ? i go swimming.7 we fly kites in spring.8 its on your desk .9 ive got a new book.10.heres a red hat./shes got an orange sweater.等95%單詞聽、默寫26個(gè)英語字母的大小寫。song, colour , tiger ,lion, elephant, big ,fat, small, thin, samll, sleep, watch,

38、do, spring, summer, autumn, winter, hat, trousers,shirt, shoe,skirt.等。95%簡(jiǎn)單語法1 一般疑問句。2 一般將來時(shí)態(tài)。3 第一人稱單數(shù)和第三人稱單數(shù)的使用。95%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)英語科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)英語單詞識(shí)記要求識(shí)記課本后面p46pp47單詞表，共十個(gè)模塊的單詞。95%主要句型背誦1. shes a nice teacher. hes cool.2. london is the capital of england.3. will you.?4. amys taller than li

39、ngling.5. i was /were.6. i helped mun.95%單詞聽、默寫father, mother, big ,small, long ,old , tall, will , your, that, our, hot, cold, great, wall, good, better, chinese, nuuisc, english, live, of, city, wasnt, weret girl,boy等。95%簡(jiǎn)單語法1 將來時(shí)的疑問句。2 形容詞的比較級(jí)。3 過去式。95%2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)英語科幫扶內(nèi)容知識(shí)面具體內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)英語單詞識(shí)記要求識(shí)記課本后面p46pp47單詞表，共十個(gè)模塊的單詞。95%主要句型背誦1 there werent any buses.2 we lived in a small house.3 we didnt have enough food.4 did your garndam learn english?yes