2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第十單元《化學(xué)物質(zhì)與健康》第二節(jié) 化學(xué)元素與人體健康教案 魯教版

1、素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵犯您的權(quán)益，請(qǐng)聯(lián)系文庫(kù)作刪除處理！2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第十單元化學(xué)物質(zhì)與健康第二節(jié) 化學(xué)元素與人體健康教案 魯教版課 題第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康課 型新 授 1 課時(shí)第 周年 月 日教學(xué)目標(biāo)1. 知道人體的主要化學(xué)元素組成；認(rèn)識(shí)青少年身體的成長(zhǎng)過程就是這些元素在人體內(nèi)不斷積累的過程，維持這些元素在人體新陳代謝過程中的相對(duì)平衡對(duì)保持人體健康有重要意義。2. 了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對(duì)人體健康的重要意義。3.認(rèn)識(shí)到只有均衡膳食，才能更好的維持人體的元素平衡。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)均衡膳食并不陌生，但吃零食現(xiàn)象普遍存在，更有部分學(xué)生偏食重 點(diǎn)1.一些元素對(duì)

2、人體健康的影響及其在人體內(nèi)平衡的重要性2.均衡膳食難 點(diǎn)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中關(guān) 鍵 點(diǎn)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中教學(xué)媒體多媒體教學(xué)方法講授法、分組討論法、自學(xué)法板 書 設(shè) 計(jì)第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康一、人體中的化學(xué)元素常量元素（99.95%）：O、C、H、N等微量元素（0.01%）：Fe、Zn、I等二、元素在人體內(nèi)的平衡三、均衡膳食教 學(xué) 過 程知 識(shí) 點(diǎn)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵犯您的權(quán)益，請(qǐng)聯(lián)系文庫(kù)作刪除處理！一、人體中的化學(xué)元素常量元素微量元素二、元素在人體內(nèi)的平衡三、均衡膳食導(dǎo)入新課：我們的身體是由多種元素組成的，正是這些元素組成的各種化合物維持著

3、我們正常的生命活動(dòng)。那我們身體內(nèi)的化學(xué)元素都有哪些？它們是如何在我們體內(nèi)保持平衡的？如何安排膳食才能使我們的身體更健康？我們身體內(nèi)的化學(xué)元素都有哪些？是如何分類的？一些重要元素的作用是什么？巡視指導(dǎo)提問，適當(dāng)擴(kuò)展只要按時(shí)進(jìn)餐，有著合理的膳食結(jié)構(gòu)，不挑食、不偏食，人的生命活動(dòng)就能正常進(jìn)行。討論：談?wù)勀銓?duì)保健品的看法？健康的膳食搭配是怎樣的？你能設(shè)計(jì)一份健康的膳食計(jì)劃嗎？（一周的）巡視指導(dǎo)引導(dǎo)交流總結(jié)全課通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？當(dāng)堂鞏固：教材58頁(yè)“挑戰(zhàn)自我”助學(xué)自學(xué)教材55頁(yè)-56頁(yè)各抒己見看教材57頁(yè)“多識(shí)一點(diǎn)”了解幾種重要元素的食物來源自學(xué)教材57頁(yè)-58頁(yè)分組進(jìn)行各組選代表發(fā)言發(fā)言練習(xí)鞏固素材和資料部