物流工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書完成時間：2010年12月9日目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 .1一、 前言 .3二、自我評估 .31 我的優(yōu)勢劣勢 .32 我的價值觀 .43 我的能力 .44 同學(xué)分析 .45 家長分析 .4三、環(huán)境分析 .41. 家庭環(huán)境分析 .42. 學(xué)校環(huán)境分析 .53. 社會環(huán)境分析 .54. 職業(yè)環(huán)境分析 .5四、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計 .6（一）短期目標：建立初步目標 .6大一年度學(xué)業(yè) .6大二年度學(xué)業(yè) .6大三年度學(xué)業(yè) .6大四年度學(xué)業(yè) .6（二）中期目標：未來人生職業(yè)規(guī)劃 .62012-2015.72015-2018.72018-2023.7（三）長期目標：創(chuàng)業(yè) .7五、職業(yè)生涯規(guī)劃

2、向標說明 .7六、動態(tài)反饋調(diào)整 .8七、備選規(guī)劃方案 .8八、結(jié)束語 .8后記 .9一、 前言職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸， 為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。二、自我評估1 我的優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢劣

3、勢性格開朗，熱情大方，善于與人交際，親和力強有時不愿意去與太多人交流，擴大交際圈的熱情不是很高，以致具有相對滯后性善良熱心，喜愛助人為樂，熱心于志愿者活動有時太過于熱心，反而弄巧成拙工作責(zé)任心和社會責(zé)任感都很強，責(zé)做事認真負有時過于追求完美，因過于注重細節(jié)反而使自己對本已不錯的成績而苦惱待人友善， 從小到大的一直都有很多關(guān)心支持對于上級（領(lǐng)導(dǎo)、老師和合作伙伴），不知道自己的朋友怎樣讓他們了解到自己出類拔萃的一面，不太會積極處理與他們的關(guān)系擁有良好的心理素質(zhì)，尤其是擁有平和的心態(tài)，能夠正視人生中的挫折與痛苦，骨子里堅強并勇敢有時太過于 “平和 ”，甚至于很多機會從自己身邊溜走時才后悔，不太會抓住

4、好的機會和機遇愛好廣泛，愛好生活中的一切美好事物，很注重勞逸結(jié)合有時侯太過于注重玩樂，甚至有時近似于達到“享樂主義 ”，以致于常常出現(xiàn)先玩?zhèn)€夠，再猛“還帳 ”的情形事業(yè)心與上進心不太強珍惜時間，在心里有著對近段時間生活、學(xué)習(xí)有時侯注意力很難集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下大致計劃，不至于偏離大方向自制力不強愛好：踢足球、交友、看新聞、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)、Photoshop 、攝影、以及閱覽經(jīng)濟管理類的書籍。2 我的價值觀我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。 同時我們要對生活抱

5、有一種樂觀的態(tài)度， 對任何事物都要看到其積極向上的一面， 并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。3 我的能力專業(yè)技能：運籌學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，物流工程，供應(yīng)鏈管理，英語，Photoshop其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。4 同學(xué)分析優(yōu)點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。缺點：處理問題不果斷，考慮事情不全面。5 家長分析優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良，樂觀，孝順。缺點：自制力不夠，毅力不足，考慮事情不周全。三、環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析家庭成員較多， 是

6、一家六口 相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母經(jīng)商，社會閱歷豐富， 家庭情況基本屬于小康水平。 父母的行為處事教會了我很我做人、 做事的道理。 還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞， 雖然家里經(jīng)濟情況還可以， 但我個人認為不能一輩子依靠父母， 我有自己的理想， 父母也對我寄予厚望， 我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。2.學(xué)校環(huán)境分析高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀， 世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。我認為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的

7、培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對我讀的四年套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能 +就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己，選定成才方案。 學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。 現(xiàn)學(xué)校里講座特別多，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺， 讓我們能提前認知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科

8、門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源， 經(jīng)過嚴格挑選， 聘請過來的。 相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。3.社會環(huán)境分析中國政治穩(wěn)定， 經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。 在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。 經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入 WTO后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象， 數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等， 已

9、經(jīng)蓄勢待發(fā)，時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。4.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析： 物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經(jīng)營管理的工程領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟一體化和計算機通訊技術(shù)的不斷發(fā)展， 極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、 企業(yè)競爭力的重要標志之一。現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學(xué)，在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究， 并形成了一系列的理論和方法，在指導(dǎo)其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代物流業(yè)尚處在

10、起步發(fā)展階段，與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、 體制與機制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一，因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才迫在眉睫。就業(yè)前景 : 人力資源專家分析認為，今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、 掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國類緊缺人才之一，缺口達余萬。據(jù)了解，目前最為搶手的物流工程人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易

11、、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才，特別是國際型物流工程師人才他們的年薪最高可達200 萬元。地域分析：廣東省廣州市作為那中國南方的南大門，是中國經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū)之一，水陸空十分發(fā)達。 其有利的地理位置有著與物流密不可分的關(guān)系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海，左臨廣西右臨福建，而且與國際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來， 珠三角經(jīng)濟發(fā)展迅速，已經(jīng)成為中國乃至亞洲最有活力的地區(qū)。四、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計（一）短期目標：建立初步目標大一年度學(xué)業(yè) ：適應(yīng)校園環(huán)境，結(jié)交朋友，擴大自己的生

12、活圈，培養(yǎng)各種興趣。學(xué)好大一的課程。執(zhí)行方案：參加學(xué)校社團活動，參與班級干部。大二年度學(xué)業(yè) ：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力。輔修工商管理專業(yè)。爭取通過英語四級考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓(xùn)班。執(zhí)行方案： 每天早上6：30 7：30 背新概念英語，白天利用課余時間學(xué)習(xí)其它各們課；晚上 6：00 10：00 到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進入學(xué)期復(fù)習(xí)時間，準備期末各科考試。知識拓展：閱讀課外書籍，如哈佛市場營銷學(xué)、物流管理、供應(yīng)鏈管理 、投資學(xué)等。大三年度學(xué)業(yè) ：全面提高個人綜合素質(zhì)，不斷深入

13、研究物流以及工商管理方面知識和實務(wù)，同時參加其他管理類學(xué)科的培訓(xùn)。努力提高英語口語水平，特別是商務(wù)英語。逐步嘗試接觸社會，盡快考得物流師證。執(zhí)行方案： 提高英語口語水平，為專業(yè)服務(wù)， 更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。努力學(xué)好每一門課程，爭取每次過6 門。預(yù)習(xí)，要趕在老師前面；復(fù)習(xí)，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學(xué)以至用。具體時間同1大四年度學(xué)業(yè) ：進一步接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系， 主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作， 加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。執(zhí)行方案： 在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時， 考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。

14、因為臨近畢業(yè)， 所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、 搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作， 和同學(xué)交流求職工作心得體會， 學(xué)習(xí)寫簡歷、 求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性; 積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò) , 了解往年的求職情況。（二）中期目標：未來人生職業(yè)規(guī)劃2012-2015：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力；量的閱讀， 培養(yǎng)博而雜的知識體系；認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式, 管理體系；盡快熟悉工作流程 , 在崗位上盡心盡職, 主動積極 , 高效

15、的完成分內(nèi)工作; 注意自己的言行舉止; 虛心向他人請教所遇到的困難和問題；充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)。薪金目標 : 月薪 2000 元以上2015-2018 ：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。薪金目標 :年薪 8 元2018-2023 ：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學(xué)技術(shù)， 繼續(xù)參加各種企業(yè)培訓(xùn)， 處理好與上級下屬的關(guān)系。 爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。薪金目標 : 年薪 20 萬元甚至更高（三）長期目標：創(chuàng)業(yè)通過自己前十

16、幾年積累的管理經(jīng)驗以及財富，嘗試自己創(chuàng)業(yè)。 可以不用是與物流相關(guān)的公司，可以按照自己的興趣結(jié)合當(dāng)時市場需求創(chuàng)立屬于自己的公司。五、職業(yè)生涯規(guī)劃向標說明職業(yè)生涯規(guī)劃向標只是對自己人生價值的一種追求, 體現(xiàn)的一個過程 , 最終的目的還是選擇適合自己職業(yè)的工作 , 以便更好的實現(xiàn)自己的人生價值, 人生追求 . 也并不是每個人都要通過這條路 , 選擇跳槽并美其名曰職業(yè)生涯 .中小民營企業(yè)中大企業(yè)大型企業(yè)首先我是有追求 , 有理想的 , 并會為此努力奮斗 . 雖然我的原始學(xué)歷不高 , 但就是現(xiàn)在的本科生如果沒有學(xué)習(xí)能力 , 不能追求新的知識 , 最終也只能被社會淘汰 , 跟不上時代 . 反過來說我堅持學(xué)

17、習(xí)終會適應(yīng)自己的職業(yè)生涯的發(fā)展 , 最終實現(xiàn)自己的人生價值。如果說我畢業(yè)就找到一個有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè) , 也適合自己的發(fā)展 , 能實現(xiàn)自己的價值 . 我想我不會選擇這樣的職業(yè)生涯 , 大家都知道管理只有在一個固定的企業(yè)里 , 相對穩(wěn)定的環(huán)境中 , 比較了解得企業(yè)文化與企業(yè)背景中更容易發(fā)揮它的職能 , 也就更有可能達到有效的管理 .職業(yè)發(fā)展階段主要任務(wù)：職業(yè)發(fā)展初期 (2226 歲 )將理論知識運用到實踐當(dāng)中, 從實踐中總結(jié)經(jīng)驗, 掌握商業(yè)談判中必要的技巧與原則, 建立小范圍的商業(yè)人際圈, 鞏固在學(xué)校里所學(xué)的在工作中能用到的專業(yè)知識.職業(yè)發(fā)展中期 (2735 歲 )將自己的經(jīng)驗好好運用到現(xiàn)實工作上

18、, 找時間繼續(xù)充電, 更新知識 . 也總結(jié)初期的經(jīng)驗與教訓(xùn),爭取在自己的工作與人生價值上有個質(zhì)的升華能力看自己到底有多大的潛力., 找個適合自己發(fā)展的企業(yè), 發(fā)揮一下自己的職業(yè)發(fā)展高峰期(3648 歲)有可能自己創(chuàng)業(yè), 前提是以前的企業(yè)不能實現(xiàn)自己的人生價值時.如果原來的企業(yè)有自己發(fā)展的空間, 可以幫助自己實現(xiàn)自己的人生目標及價值, 會留下來繼續(xù)工作 . 但是我會提出更高的薪水和工作環(huán)境, 比如自己決策的自由和讓企業(yè)提供充電的機會及經(jīng)費 .職業(yè)發(fā)展成熟期(4957 歲 )考慮在幾家公司工作, 主要負責(zé)決策層次工作, 幫助公司實現(xiàn)組織目標.職業(yè)發(fā)展后期 (5868 歲 )做個公司的管理顧問, 或

19、開些培訓(xùn)項目.六、動態(tài)反饋調(diào)整在大學(xué)開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行?，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心， 未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功。如果在每一期的計劃中未能達到預(yù)期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。一旦出現(xiàn)特殊情況，我的目標有可能就無法實現(xiàn)， 這樣我的整個人生目標也就發(fā)生改變，其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調(diào)整我的計劃，再具體規(guī)劃自己的時間。七、備選規(guī)劃方案就目前情況來講， 行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂觀的。 然而，行政管理碩士生情況還是比較好的， 畢竟，行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門專業(yè)之一。 尤其是行政管理博士科班出身的高級人才，目前國家正稀缺， 社會的需求量很大。據(jù)此來講，讀行政管理碩