寧睢高中高三教學工作會議交流高三英語備課組發(fā)言稿

1、寧睢高中高三教學工作會議交流高三英語備課組發(fā)言稿寧睢高中高三教學工作會議交流高三英語備課組發(fā)言稿寧睢高中高三教學工作會議交流高三英語備課組發(fā)言稿 寧睢高中高三教學工作會議交流高三英語備課組發(fā)言稿 潛心教學會戰(zhàn)高考 凝心聚力再創(chuàng)輝煌 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好！首先，我代表睢中南校全體高三英語組教師感謝教研室和沈主任能給我們提供這樣一個相互學習切磋和共同提高進步的好機會！ 現在，對于我們全體高三英語老師來說，積極應對，認真?zhèn)淇际俏覀兊氖走x。我們睢中南校全體高三英語備課組教師，踏實工作,奮力拼搏，力爭我校2015年高考能再次取得輝煌成績?，F在，就高三開學以來的具體教學實踐和下一步復習備考工

2、作的思路和做法給各位匯報一下，以利于進一步搞好我校的英語教學工作。 一. 加強教材和高考研究 利用一切可能的機會和方式，主動了解和掌握最新的高考信息和動態(tài)。學校和年級積極拓展途徑和信息渠道，主動和南方名校及時有效地溝通和聯(lián)系。一旦我們了解到這方面最新信息，就一定會馬上加強組內研究，制定相關有效的教學措施。在目前高考方案中，對于學生的考查在試卷結構上，加強 完形填空 、 閱讀理解 、 任務型閱讀 和 作文 的針對性訓練。既要讓學生明確知曉這些題型的重要性，更要讓他們在平時學習中不斷加強這方面的訓練，自我不斷地總結和掌握此類題型切實有效的解法。 二. 注重課堂教學和課外輔導的有機結合 1.課堂教學

3、:課堂教學是教學工作的主陣地，如何安排課堂內容和講練方法是有效提高課堂效率的重要前提。精心備課和認真上課就顯得至關重要。 認真?zhèn)湔n，不但要求備教材，備教法，還要備學生，尋求最佳教學方法，以達到最佳教學效果。每周日晚上7：10開始是我校集體備課時間，每周安排主備課人，并且提前一周時間告知下一周具體備課內容，教師出勤率高而且能暢所欲言、展開熱烈討論，及時統(tǒng)一知識講解和拓展的深度和廣度。上課及時到崗到位，力求方法多樣，行之有效。課堂是教師展示個人教學水平和教學魅力的最佳舞臺。作為教師應該努力把自己的知識和個人素質完美結合，講求課堂實際教學效果。 2課外輔導：早晚自習輔導要有針對性。早讀課最好能提出具

4、體要求，有效指導學生利用晨讀記憶單詞和朗讀課文等。及時入班，除了檢查學生讀書的效果，更要在讀書的內容上作切實有效的指導。每節(jié)早讀課必有指導性任務寫在黑板上，學生個人根據情況，靈活安排。例如：讀英語報短文，記憶某單元單詞，讀英語筆記等等。 晚自習個別答疑。除了完成規(guī)定的書面作業(yè)外，還可以指導學生整理筆記或復習英語錯題集。作業(yè)適量并及時做好批改記錄，對于存在較普遍的問題，下一節(jié)課最好再作講解，力求做到及時補救和矯正。另外，在課外作業(yè)布置方面，一方面是具體作業(yè)，另一方面是指導性作業(yè)，例如：時文閱讀欣賞，錯題整理，定期做閱讀理解和完型填空方面的能力訓練題目等。 3.適時地幫助學生搞好復習，并且根據內容

5、選做適量的相關練習，重點是訓練學生分析問題和解決問題的能力。做一部分精選試題并加強重點題型和作文訓練，加強應試技巧和解題思路訓練，進行實戰(zhàn)演習，迎接隨時到來的各種測驗和綜合考試。 三. 積極應對 周練 和及時調整矯正 1積極配合學校和年級部的 周練 工作，并扎實有效地利用這一方式對教學工作進行反饋和總結，不斷地認識和彌補知識點和知識面上的不足，確立并制定和調整下一階段復習計劃，從而確保教學效果的最大化。 每周四下午第七節(jié)課是英語 每周快樂練 時間，備課組提前一周把下次周練內容告知 命題人 及全體教師。命題采用 百分制 ，并且要注明 命題人 和 審閱人 。命題考察內容以本周學習的詞匯為主，穿插練

6、習 完形填空 或 閱讀理解 及 任務型閱讀 等。 2批改中，學校要求教師根據個人掌握情況，可以選擇性地批改部分有代表性學生的試卷。但是我們組全體成員每次都堅持全批全改，并且盡量做到精批。有很多教師還把試卷帶回家連夜批改，第二天就能及時講評，敬業(yè)精神讓人感嘆！可以驕傲地說，許多年以來，也只有這一屆高二英語教師全部跟到了高三，沒有一位教師重新回到高一或高二。 3批改后，針對批改過程中發(fā)現的共性問題，在課堂上及時地進行訂正，而個別性問題，則利用晚輔導和課后時間進行個別談話，指導注意點和努力方向，有效地發(fā)揮考試的檢查和矯正作用。 四. 做好幾次大考的備考和總結工作 對于教研室組織的期中和期末考試以及我校自己組織的摸底考試，及時做好備考和總結工作。 考前：對于高三年級的老師來說，對于高三不同階段考試要考查的重點應該了然于胸。針對不同階段考試，不但要在考試內容上有針對性重點復習，而且還要在考生考前心理方面以及應試技巧方面加以一定指導。 考中：加強考風考紀教育和檢查，堅決反對和盡量杜絕考試作弊現象，否則，我們就無法準確有效地利用已有數據進行分析和判斷。當然，也無法及時而有效反思和改進我們的下一階段教學工作。 考后：利用考試后的英語科成績及時進行試卷分析和學生調查。不要過于注重所謂的排名，更為重要的是加強總結，制定下一階段教學的修正方案。同時，有針對性地對學生有目的地加強