2014年教師2014春季學期工作總結(jié)范文

1、2014 年教師 2014春季學期工作總結(jié)范文歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，如今靜靜回憶來博興一小幼 兒園已經(jīng)有一年，在這一年的工作中，心里總會涌起一種難以言語的 感覺，多少個個日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功 但 無論怎樣我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂，快樂 是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了一年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著 讓每一個孩子在快樂中成長 的信念，我繼續(xù)向前走著，義 無返顧地、堅定不移地向前走著。天有不測風云， 手足口病的突然來襲， 讓人害怕！ 在手足口面前， 寶寶們沒有被嚇到！每天寶寶們堅持來上學，我

2、們每天按時給寶寶測 體溫、觀察幼兒的手、嘴、腳的表面是否異常，每天清晨第一件事就 是開窗透風，每天中午開紫外線，每天用 84拖地兩次，幼兒的水杯及 時用紫外線和熱水消毒。對請假的幼兒進行及時跟蹤， 每天都會給家長打電話， 及時上報， 做到發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報，不遺漏一個幼兒。在常規(guī)方面我們采取主題備課形式，我來幼兒園工作一年來常規(guī) 工作還是有不懂的地方，在這一方面是我的配班老師王老師手把手教 的我，讓我知道先做什么后做什么，把一些理論性的東西變得簡單讓 我明白，易懂。面就這一學年的學習、工作進行小結(jié)： 雖然這學期很忙，很有壓力，但是忙的很充實我們班的小朋友年齡小這一學期陸陸續(xù)續(xù)的進了 43 名寶

3、寶都是新 生，而且上的又是托班，剛開始初別說是自理能力，就連一點的紀律 概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我和王老師商量我們紀律和幼兒的自理能力要一 起抓、同時抓， 功夫不負有心人 經(jīng)過一段時間的努力，我們班小朋 友的進步很快，建立了常規(guī)。在給孩子們上課的時候，我都盡最大的可能為孩子們提供豐富的 材料，利用網(wǎng)絡我抽空上網(wǎng)收集上課用的圖片，使幼兒直觀的明白， 知道所學的內(nèi)容，激發(fā)他們參與活動的興趣。使他們學到本領(lǐng)。一、保教工作： 提高幼兒的自理能力。我班兩位老師和保育員密切配合，做好各項保育工作。在一日生活中， 注意關(guān)照幼兒的冷暖、 安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促

4、幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自 己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得 自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。、值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象，我們二位 老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習 慣。經(jīng)過這個學期我們的班黃靜雯寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了， 而且飯量也大大增加了。保育工作是幼兒園的永久之重， 特別是我班幼兒年齡小， 體制差， 天氣變化很容易生病，對此，我們幾位老師非常重視保育工作。記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實。2、對特殊幼兒細心照顧。如雨雨

5、、安松禹等年齡小、 體質(zhì)弱的幼兒在游戲之后要及時隔背， 不能運動量太，如果肚痛就必須平著抱一會，書語等幾個小朋友上廁 所時常常喜歡玩水，要時時注意，發(fā)現(xiàn)濕了立即更換或清洗。3、和家長聯(lián)系做好了衛(wèi)生保健工作和預防工作，保證幼兒身體健 康。為幼兒創(chuàng)設了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成長。二、常規(guī)工作： 俗話說： 沒有規(guī)矩，不成方圓。 我們的日常工作在以前的托班中的是最好的！這是值得驕傲的！ 我們有一個好班主任， 有了王老師，我在做什么事都會和王老師商量， 采取一套有序的方案來培養(yǎng)幼兒，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進 行行為習慣的培養(yǎng)。首先，在外

6、出做操、上廁所、寶寶們都會先把玩具收拾起來，再 把小椅子輕輕地放到桌子小邊，然后再來前牽衣服站隊，我班寶寶很 有秩序，而且速度很快。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們 采取了一系列的教育措施。使用文明用語 我會說請、謝謝、對不起、沒關(guān)系 等各種形式的 活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞 處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。這一點我們寶寶做的人很好， 很有禮貌，見到老師主動問好！ page三、陽光體育： 陽光體育 的開展，可以增強幼兒的體制，通過多種 渠道，增強幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，重視幼兒的體育鍛煉。我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)

7、幼兒對體育運 動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并且我們還新購買的新型塑 料玩具，又安全，又方便，我們還開展的 一物多玩 的游戲玩法，幼 兒很感興趣，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了 幼兒的健康成長。四、家長工作： 細微處見真情 是我這學期來對家長工作的感受。 本學期大多數(shù)是新生，我首先和家長交流，根據(jù)不同的幼兒進行 電話溝通，向家長反饋幼兒存在的問題，并和家長一起探討共同教育 的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。通過開展家長會，家長開放日， 親子 活動等，促進了家園之間 的相互理解、支持。在教學活動、慶?；顒拥榷忌俨涣思议L的支持和

8、理解，有的家長 可以提供幼兒操作的材料，不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育 的支持和理解。這是我和王老師很欣慰！ 面對形形色色的家長，我本著真誠的態(tài)度加強與他們的溝通，因為我膽子比較小，我不敢與家長說話，更不 用說與家長交流了，而現(xiàn)在我對家長也有了一定的熟悉，膽子也大了 很多，能夠真誠地對待每一位家長，我總是虛心地聽取他們的合理化 建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作 做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，開開心心走，我們之間似乎已經(jīng)成了朋友，能向他們交流孩子在幼兒園的情況，對家長提出的要求盡量去滿足，使每個家長都感到放心、安心。五、安全工作 在一日保教活動中，我班教師始終以 安全第一 為 原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有尿尿，不告訴老師現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤 換洗，像對待自己的孩子一樣。六、反思和今后改進方向 另外，我十分珍惜幼兒園提供學習機會， 我每次都積極參與聽課評課當中，使自己點滴進度，我也努力吸收外 界的信息和知識，瀏覽XX站，翻閱幼兒教學學、心理學，看各種有意 義的書籍，使自己獲得更大的進步。幼兒園的生活是令人回味無窮的，現(xiàn)在的我要做的、要學的、要 改變的還有很多，我只有更加努力，認真、塌實地去做每一件事，這