班主任技能大賽主持詞

1、2014年度沙河二小班主任技能大賽主持詞開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們大家下午好！在教育戰(zhàn)線上有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體：他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責(zé)任護(hù)航，他們有一個(gè)共同的名字班主任。有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。班主任在工作中，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。今天，我們相聚在這里，用智慧點(diǎn)燃工作的激情，用責(zé)任托起初升的太陽。本次班主任技能大賽是由德育處主辦，旨在展示班主任專業(yè)能力和工作技巧，展示班主任的表達(dá)、歸納、應(yīng)變、協(xié)調(diào)、處理突發(fā)事件的能力，充分展示班主任的綜合素質(zhì)。經(jīng)過各年級(jí)組的推薦，有4位班主任將在技能大賽這個(gè)平臺(tái)上考驗(yàn)他們的智慧、

2、展示他們的風(fēng)采!下面我宣布：沙河二小2014年度班主任技能大賽現(xiàn)在開始！擔(dān)任本次大賽的評(píng)委有：朱俊英書記、崔俊麗副校長(zhǎng)、著名心理咨詢師張炯老師、著名經(jīng)典誦讀專家張麗霞老師、平面設(shè)計(jì)師郭素霞老師、天籟之音工作室趙晨梅老師、創(chuàng)新大師王紅霞老師、九原區(qū)班主任帶頭人王曉燕老師、苗慧萍老師、趙文麗老師。參會(huì)的還有全體班主任，歡迎大家的到來，同時(shí)感謝各位評(píng)委的辛勤勞動(dòng)!今天的比賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：教育故事敘說；案例分析；才藝展示。環(huán)節(jié)一：教育故事敘說首先讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：教育故事敘說。（出示投影）班主任是學(xué)校德育工作的中流砥柱，扮演著重要的育人角色。班主任在伴隨每位學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，自己也在逐漸成長(zhǎng)，讓我們

3、一起來聽聽各位老師的成長(zhǎng)故事。本環(huán)節(jié)，每位選手的敘述時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)各位選手把握好時(shí)間。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手。謝謝1號(hào)選手的精彩敘說，下面有請(qǐng)2號(hào)選手為我們精彩展示。（可根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變的說）謝謝2號(hào)選手的精彩展示，下面公布1號(hào)選手的成績(jī)。下面有請(qǐng)3號(hào)選手進(jìn)行展示。下面公布2號(hào)選手的成績(jī)。下面有請(qǐng)4號(hào)選手進(jìn)行展示。下面公布3號(hào)選手的成績(jī)。環(huán)節(jié)二：教育案例分析接下來進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)教育案例分析。（出示投影）此環(huán)節(jié)采取抽簽的方式進(jìn)行，主要測(cè)試班主任對(duì)實(shí)際工作中遇到的各類具體情況的處理，班主任在處理偶發(fā)事件中的教育智慧等。每位參賽選手抽取一道試題，準(zhǔn)備時(shí)間為2分鐘。首先有請(qǐng)1號(hào)選手抽

4、題，請(qǐng)準(zhǔn)備。下面我們宣布4號(hào)選手第一環(huán)節(jié)的成績(jī)。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。時(shí)間到，有請(qǐng)1號(hào)選手進(jìn)行分析。大家掌聲歡迎。有請(qǐng)2號(hào)選手抽題，請(qǐng)準(zhǔn)備。下面公布1號(hào)選手的成績(jī)。時(shí)間到，有請(qǐng)2號(hào)選手進(jìn)行分析。大家掌聲歡迎。有請(qǐng)3號(hào)選手抽題，請(qǐng)準(zhǔn)備。下面公布2號(hào)選手的成績(jī)。時(shí)間到，有請(qǐng)3號(hào)選手進(jìn)行分析。大家掌聲歡迎。有請(qǐng)4號(hào)選手抽題，請(qǐng)準(zhǔn)備。下面公布3號(hào)選手的成績(jī)。時(shí)間到，有請(qǐng)4號(hào)選手進(jìn)行分析。大家掌聲歡迎。環(huán)節(jié)三：才藝展示班主任工作是辛苦的，同時(shí)班主任工作也是豐富多彩的，面對(duì)一群天真爛漫的孩子，我們的心中會(huì)充滿無限的激情與希望。下面讓我們一起進(jìn)入最后一節(jié)環(huán)節(jié)：才藝展示。讓我們一睹新時(shí)代班主任的風(fēng)采。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手。下面公布4號(hào)選手第二環(huán)節(jié)的成績(jī)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)3號(hào)選手。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)4號(hào)選手。結(jié)束語：有一句名言：“有一千位讀者，便有一千個(gè)哈姆萊特?！蹦敲从幸磺€(gè)班主任，便有一千種班主任的工作方法與工作藝術(shù)。班主任教育是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索。班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們用心描繪。班主任教育更是一項(xiàng)智慧工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思路。愿我們每一位老師都能成長(zhǎng)為一個(gè)教育技藝高超的班主任。愿我們大家一起朝著教育事業(yè)的高峰努力奮斗!沙河二小2014年度班主任技能大賽比