2021“感恩的心”主題班會(huì)方案.doc

1、2021“感恩的心”主題班會(huì)方案對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)，在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們，不經(jīng)意間就會(huì)忘卻父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)他們的教育之恩。通過(guò)本次中隊(duì)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人。二、教育目的（班會(huì)的目的）1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會(huì)感恩，我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長(zhǎng)、朋友，同學(xué)。2、情感目標(biāo)：由_汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會(huì)感恩的內(nèi)涵。3、行為目標(biāo)：通過(guò)情景短劇來(lái)揭示學(xué)生們應(yīng)

2、擁有的感恩行動(dòng)，不只是對(duì)父母簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母，從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。時(shí)間：周一下午班會(huì)課地點(diǎn)：初一（1）班實(shí)施方式：主持人鏈接班會(huì)的程序，配以多媒體音畫。主要程序：一、全班同學(xué)齊誦（幻燈片播放背景音樂(lè)）落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；_在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是_對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。主持：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，如曾幫助過(guò)你的陌生人，關(guān)心我們的爺爺奶奶，充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等，但最想感恩的人是誰(shuí)呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶

3、到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學(xué)也有同感，請(qǐng)聽他們的感恩父母組歌。二、詩(shī)朗誦：感恩父母組歌（幻燈片播放，背景音樂(lè)）分兩組_人交替朗誦序曲我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)感恩節(jié)雖然已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間（一）學(xué)會(huì)感激學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間（二）她就是“媽媽”有一個(gè)詞語(yǔ)最親

4、切有一種聲音最動(dòng)聽有一個(gè)人最該得到感謝有一個(gè)人最不計(jì)較感恩她就是“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對(duì)恩深似海媽媽我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激（三）我拿什么來(lái)感謝你，我的父母如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆慈母愛，仁父情，說(shuō)不完、道不盡我拿什么來(lái)感謝你，我的父母你們所有的恩情，我們銘記于心主持：父母的愛難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，回想_年汶川大地震那些母親偉大的舉動(dòng)，

5、不禁讓我們熱淚盈眶。三，看視頻：地震中最偉大的母親主持：父母愛，深如海，現(xiàn)在我們班的-同學(xué)想跟大家_她與父母的經(jīng)歷。四、報(bào)三春暉（背景音樂(lè)）演講者主持2：謝謝-同學(xué).成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！碧煜赂改钢異?，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體，下面請(qǐng)聽歌曲母親。五、請(qǐng)聆聽歌曲-母親主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。六，請(qǐng)看視頻-父親主持：父愛母愛

6、是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。七下面請(qǐng)欣賞小品對(duì)不起，媽媽，表演者-等。第一幕（_出場(chǎng)）_：我叫_，年齡一十三，別看我個(gè)不大，煩惱可真不少?？?。媽：小剛，早上起來(lái)怎么又說(shuō)評(píng)書去了，刷牙了沒(méi)？洗臉了沒(méi)？吃飯了沒(méi)？給，你的臭鞋！_：行了，行了！鬧心不鬧心！我在家可受管制了，不讓玩電腦，不讓看電視，也不讓看那些亂七八糟的書。咦（作驚訝狀），我

7、的足球雜志！我的游戲光盤呢！媽，媽，是不是你動(dòng)了我的東西？媽：你還敢問(wèn)我，你看看你一天不務(wù)正業(yè)，剛考完試你就臭美上了，看你考啥樣。_：成天的麼嘰，煩不煩，都讓你麼嘰傻了。（背起書包就要走）媽：一說(shuō)你就不耐煩，褲腳！領(lǐng)子！頭發(fā)還沒(méi)梳呢！咳！這孩子。第二幕（旁白）考試之后，開始發(fā)卷子。_：啊！_分！不會(huì)吧！毀了！這次玩完了?。ù诡^喪氣的回家）（旁白）看到小剛的_分，媽媽決定好好和他談?wù)?。媽：_，你看你考的分?jǐn)?shù)，又是個(gè)豆芽菜？你到底是怎么搞的？你知不知道媽媽為了你費(fèi)了多大的心思？你腦子是不是進(jìn)水了？壞掉了？看你以后考不上大學(xué)怎么辦。你.你.真是氣死我了，早知道你這樣，當(dāng)初就不生你了。_：哼！你以為我

8、愿意做你的_，不要就不要，我就是去撿垃圾也不用你管?。拗芰耍┑谌唬ㄅ园祝┬偟某煽?jī)從此更差了，和媽媽之間的關(guān)系也越來(lái)越惡化了，直到有一天._：（坐在角落里哭泣）_：_，你怎么了，怎么哭了，_：沒(méi)有，沒(méi)什么，是我媽媽病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院治療呢，我想去看看媽媽，陪著媽媽，可是媽媽不讓，怕耽誤課程。_：你媽媽怎么病了，什么病？_：（大哭）還不是為了我，頭兩天天氣冷，我媽讓我多穿點(diǎn)，我沒(méi)聽，還和我媽頂了幾句，扔下棉襖就跑到學(xué)校了，結(jié)果天氣轉(zhuǎn)風(fēng)了，媽媽怕我凍著，給我送大衣來(lái)了，結(jié)果她發(fā)高燒進(jìn)醫(yī)院了。_：啊，是這樣呀。第四幕（旁白）：自從聽到_媽事后，_的心情很不好。這讓他想起了昨日與母親的爭(zhēng)吵還沒(méi)有

9、和解。放學(xué)路上小剛一直在做思想斗爭(zhēng)。_：關(guān)鍵時(shí)刻還得出絕招拋硬幣。正面就去道歉，花面就回家睡覺。（拋去了花面）不行，還是三局兩勝吧。（拋了三次，只有一次正面。）不行啊，還是五局三勝吧?。ㄅ园祝壕瓦@樣小剛溜溜達(dá)達(dá)就回到家里，媽媽還沒(méi)有下班，_找了張紙，思考該寫些什么_：寫些什么了。只寫“對(duì)不起”三個(gè)字會(huì)不會(huì)太單調(diào)？版面不飽滿，空白太多，要不在左下角畫一盤蘋果，在右上角畫一束花？或者背景都是花，來(lái)個(gè)“百花爭(zhēng)艷圖”？一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花（旁白：然而王小明還沒(méi)畫完，已聽到媽媽的開門聲）_：糟糕，來(lái)不及“百花爭(zhēng)艷圖”了。怎么辦？怎么辦？媽：_回來(lái)了，作業(yè)寫沒(méi)寫呢？_：正準(zhǔn)備寫呢？媽，你今天工作

10、累不累，媽，你先歇會(huì)，我給您捶捶背。媽：（用怪異的眼神看著小剛，摸摸小剛的額頭）你怎么了，發(fā)燒了_：沒(méi)有，媽，昨天早上是我不對(duì)，我不該那樣和您說(shuō)話，您千萬(wàn)別和我一般見識(shí)，千萬(wàn)別生氣，我也知道您是為了我好，以后呀，我一定聽您的話，一定好好學(xué)習(xí)。媽：媽有你這句話就知足了，媽是有點(diǎn)嘮叨，媽以后也改。_：媽媽，你真好！我不會(huì)讓您失望的。媽：媽媽相信你（旁白）：從此，_進(jìn)入了全班前五名，現(xiàn)在，他打心里愛他的媽媽。主持：同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)與父母溝通，我們做到了嗎？我們了解自己的父母嗎？我們又是怎樣對(duì)待自己的父母呢的呢？我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛有多少呢？我們是否記得父母的生日？講到父母的生日，現(xiàn)在我們

11、來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。看誰(shuí)最了解自己的父母。（調(diào)查2_人）八現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查（多媒體）題目：你是否了解你的父母？（1）你父母的生日是_。（2）你父母的體重是_。（3）你父母的身高是_。（4）你父母穿_碼鞋。（5）你父母喜歡顏色是_。（6）你父母喜歡水果是_。（7）你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是_（8）在你的印象中，父母做的最讓你感動(dòng)的事是_主持：民間有句諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日”，當(dāng)你為你自己的生日慶祝時(shí)，你是否想到生你育你的母親呢？同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛不是理所當(dāng)然的。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕時(shí)時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候不年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一些關(guān)心，多一份孝心。接下來(lái)我們安排了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓大家表白一下此時(shí)此刻對(duì)父母的心情。九、心靈表白（部分學(xué)生自由發(fā)言）（背景音樂(lè)）主持：最后，讓我們一起唱響我們心中的那首歌：感恩的心。十、尾聲歌曲：感恩的心師總結(jié)：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵